夏令營(yíng)志愿者感想與收獲(3篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 16:30本頁(yè)面
【正文】 燈，不亂扔垃圾，謝謝合作”這樣的話來(lái)，讓我很驚訝，這小朋友多懂事，又有做隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)范。稍作引導(dǎo)，這孩子以后會(huì)很出色的。第三天的時(shí)候，新來(lái)了的一位年紀(jì)比較小的小朋友，即是由我?guī)?。剛開始，小朋友的戒備心理比較重，對(duì)我愛理不理的，跟他說(shuō)的一些事情，他回一句：“我又不是不知道！”把我嗆得一時(shí)間不知道說(shuō)什么好了。后來(lái)，我和他談一些有趣、日常生活的小事，而不是說(shuō)一些道理，他才對(duì)我沒這么抵抗，會(huì)主動(dòng)和我說(shuō)話了。剛開始，他吃完?yáng)|西就亂扔垃圾，我跟他說(shuō)不要亂扔垃圾，可是過(guò)了幾分鐘，他又扔垃圾在地上了，我不得不把它撿起來(lái)放到垃圾桶里面。后來(lái)的幾天我發(fā)現(xiàn)他吃完?yáng)|西不再亂扔垃圾了，問(wèn)我哪里有垃圾桶，主動(dòng)把垃圾放到里面去了。這讓我很高興。后來(lái)我反思，可能是那一次我以身作則的做法影響了他吧。這讓我意識(shí)到，教育小朋友不一定要用說(shuō)教的方式，必要的時(shí)候要“身教”才行。剛開始，他看起來(lái)很靦腆，我還擔(dān)憂他和其他小朋友相處不來(lái)呢。事實(shí)上，有的小朋友主動(dòng)跟他說(shuō)話，他很快就和他們玩開了。還跟其他小朋友到處跑，我沒有牽住他的手，也沒用叫他不要亂跑，我只是叫他小心點(diǎn)，我跟在不遠(yuǎn)處看著他。我喜歡看著他到處跑，這樣多有活力啊。我一直覺得小孩子好動(dòng)是天性，不要過(guò)多地壓制它?？赡苁鞘芪彝甑臅r(shí)候，父母不準(zhǔn)我跑那跑這，形成我這安靜性格的影響吧。到夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，不太喜歡照相的他滿臉笑容地接受了我給他照相，小孩子到最后也有點(diǎn)不舍得了吧。經(jīng)過(guò)了這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我了解了一點(diǎn)如何與小朋友相處。例如要以小孩子的角度跟他們說(shuō)話，談一些有趣的事情。其實(shí)，沒跟小孩子接觸之前，大家都知道這個(gè)道理，一到實(shí)踐起來(lái)，就不容易了。對(duì)待小朋友也需要耐心，對(duì)他們要言傳身教。更重要的，要懂得如何和小朋友玩，小朋友喜歡做的事情，比如游戲、手工藝等事情，你要懂得做一些，要不怎么跟小朋友玩下去，小朋友怎會(huì)喜歡你呢？而且，經(jīng)過(guò)了這次公益活動(dòng)，我收獲了很多，也鍛煉了自己。
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