【正文】 是我們?cè)谏钪杏龅降囊粋€(gè)小的插曲，這個(gè)插曲要應(yīng)對(duì)，就要好好的應(yīng)對(duì)，讓時(shí)間來沖淡一切，讓時(shí)間來給我們最好的痊愈。高考輕裝上陣，高考只需戰(zhàn)斗，無需想得太多，想多了反而覺得更煩惱，放下包袱全速前進(jìn)。最終，?？忌鷤兡軌蚩嫉綁粝氲拇髮W(xué)!備戰(zhàn)高考演講稿篇五各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，大家好！在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、理解和支持幫助下，在縣局正確有力的領(lǐng)導(dǎo)下，我校高考備考工作正在的進(jìn)行中。剛才，聽到?jīng)芨芍袑W(xué)、云陽中學(xué)的做法和想法，使我們獲益匪淺，深受啟發(fā)和鼓舞。以下是我們的匯報(bào)，如有不妥，敬請(qǐng)指正。這一階段工作，除按部就班的必要程式外，大致突出以下幾點(diǎn)：一是準(zhǔn)確定位，認(rèn)清目標(biāo)，認(rèn)清自我。我們的實(shí)際是師生都有困難；目標(biāo)的實(shí)際是上級(jí)給了充分的照顧和寬松的環(huán)境，但感覺卻是壓力不減反增；準(zhǔn)確的定位是力爭全部學(xué)生合格畢業(yè)，幫助一部分學(xué)生學(xué)有所成，達(dá)成心愿；在全縣高考的大局中當(dāng)好配角，不添亂，不拖后腿。二是保學(xué)生數(shù)量，以使我們工作有對(duì)象，有事干。這一年級(jí)學(xué)生，高一入校660人，其中正式建檔得有270人，送給我縣職中建檔的名單有350人，還有幾十個(gè)學(xué)生啥都沒有。經(jīng)兩年的過程，到三年級(jí)報(bào)名，只剩下450人了，減員210人。這不能說是大浪淘沙，原本也沒有幾個(gè)像樣的石頭。所以保數(shù)量，就是保生存，保工作，就必須成為每一個(gè)人的共識(shí)。于是，就有了許多的讓步、妥協(xié)，和說破嘴、跑斷腿的故事，就有了政教管理工作的巨大壓力。三是考評(píng)教師，促態(tài)度，作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。按學(xué)校制定的考核方案，每月一次全員考評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。我的認(rèn)識(shí)是，像我們的學(xué)生，需要的是真心關(guān)愛、認(rèn)真工作、不屈不撓、不計(jì)榮辱得失的教師，而不是專家級(jí)、大師型。所以，將教師的考評(píng)當(dāng)成月考來進(jìn)行。四是降低起點(diǎn)、門檻，力求授課、練習(xí)、練考符合學(xué)生的實(shí)際。不允許趕進(jìn)度，跑趟趟；充分照顧班級(jí)、學(xué)生的不同，備課組說了算，學(xué)校計(jì)劃只是引導(dǎo)。五是特長生培養(yǎng)。體育生組建專門班級(jí)，藝術(shù)生放出去學(xué)習(xí)；學(xué)校加大支持、投入力度；多提要求，多給方便，也就多一份合格、成才的可能，多一個(gè)方面的力量。六是“包抓責(zé)任”落實(shí)，包班、包生、包科等等，不再贅述。簡單說，也就是“準(zhǔn)、保、考，降、特、包”六個(gè)字，這些方面用了我們很大的精神，也取得一定的成效。一是堅(jiān)持：學(xué)校堅(jiān)持合格的目標(biāo)不動(dòng)搖，老師堅(jiān)持“幫助”每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的工作目標(biāo)不動(dòng)搖，學(xué)生堅(jiān)持將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的決心不動(dòng)搖。凝心聚力，和諧一致，允許方式方法上的差異存在，必須保證心氣態(tài)度上的高度一致。二是穩(wěn)定：越到臨近高考，情緒對(duì)人的支配力就會(huì)越大。高考就是高考，它對(duì)我們的學(xué)校、老師、學(xué)生就是一座大山，而非小小的絆腳石，因之，管理不能頭腦發(fā)熱出昏招，教學(xué)不能求全責(zé)備出亂招，當(dāng)然，要教育學(xué)生，也不能異想天開求“高招”。所以，管理要穩(wěn)定，教學(xué)要穩(wěn)定，要用成法，用能用之法。學(xué)生教育，重在克服因失敗心理咨詢而產(chǎn)生的放棄行為，要留人，也要留心，力保學(xué)校穩(wěn)定的大局。三是提升：在任職、要求、標(biāo)準(zhǔn)、能力上向高考的方面靠攏、貼近。分不同班級(jí)學(xué)生對(duì)象，逐漸提高其對(duì)高考學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，并按二輪復(fù)習(xí)的一般規(guī)律和共性方法，搞好復(fù)課工作。力求達(dá)到的結(jié)果是：讓少數(shù)學(xué)生能自己跳過墻，一部分學(xué)生在老師的幫助下翻過墻，為一部分學(xué)生“拆墻”（合格畢業(yè)就成）讓其跑到終點(diǎn)。四是關(guān)注：不管啥時(shí)候，任何情況下，只要普通高中的性質(zhì)不變，高考備考工作都是學(xué)校重中之重的工作，是關(guān)注的焦點(diǎn)；學(xué)生的教育教學(xué)、培養(yǎng)靠全體老師，我相信我們的三年級(jí)教師，一定能不辱使命，做好工作。所以，向一線傾斜，要盡心關(guān)懷焦點(diǎn)中的焦點(diǎn)，盡力做一些讓老師們舒心快樂的事情，讓高興快樂的老師帶領(lǐng)學(xué)生，走向成功。十年前我有一個(gè)觀點(diǎn)：未來地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展振興，所依靠的主力軍，應(yīng)該是高考獨(dú)木橋上沒有擠過去的青年人。原因很簡單，只有留在涇陽的人，才從具體的建設(shè)涇陽的工作。如今，到石橋中學(xué)三年有余，我不僅還堅(jiān)持之一觀點(diǎn)，更明白了農(nóng)村普通高中存在的意義和價(jià)值。這樣說，只是想表達(dá)：高考要成功，教育更要成功；作為教育人，只要從事著有意義的、有價(jià)值的教育行為，使學(xué)生成人了，家鄉(xiāng)進(jìn)步了，你也就獲得了教育人的成功人生。我堅(jiān)信是這樣！謝謝大家20xx年3月6日備戰(zhàn)高考演講稿篇六尊敬的各位來賓，朋友們，親友們：大家好！所謂人生四大喜事：“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”，其中以“金榜題名”最為家人、親屬所榮耀。首先我要代表在座的各位祝賀考入了__人民大學(xué)。古人云：“十年寒窗無人問津，一朝成名天下皆知”，在此，我們衷心地預(yù)祝愿“今日金榜題名，明朝鵬程萬里、前程似錦”。俗話說十年寒窗苦，今天所取得的成績也傾注了很多人的辛苦和汗水，尤其是父母，一直在背后默默的支持他，關(guān)心他，鼓勵(lì)他，成為他身后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我想的父母也是感慨萬分，下面就有請(qǐng)的父親先生講幾句話……經(jīng)過苦讀寒窗，拼搏進(jìn)取，終于實(shí)現(xiàn)了多年夢寐以求的夙愿，即將肩負(fù)著時(shí)代的重托，帶著親人的期盼，懷著對(duì)大學(xué)的憧憬與渴望離開家鄉(xiāng)，奔赴高等學(xué)府求學(xué)深造，希望記?。喝胄Ｈ缣缴接蜃钌蠈右挥雾毜玫欠逶鞓O；求學(xué)似觀海能從至深處著想不難竟委窮源。希望能夠在學(xué)習(xí)上孜孜以求，生活中艱苦奮斗，以勤促儉，以儉養(yǎng)德，以德勵(lì)志，腳踏實(shí)地地朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)，努力完成好自己的學(xué)業(yè)，早日做國家的棟梁之才。最后恭祝各位來賓：事業(yè)蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體健康，萬事如意，謝謝！