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正文內(nèi)容

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(13篇)-資料下載頁

2025-08-11 16:30本頁面
  

【正文】 財(cái)業(yè)務(wù),進(jìn)一步提高樂當(dāng)家理財(cái)服務(wù)的吸引力。主要內(nèi)容有:1。活動(dòng)期間,各行采用信函方式或人工送達(dá)方式向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日賀卡,并同時(shí)準(zhǔn)備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統(tǒng)一制作下發(fā),禮品由各行自備。2。聯(lián)合本地餐飲、娛樂等行業(yè)的高檔合作機(jī)構(gòu)在活動(dòng)期間向持有我行卡的客戶提供打折優(yōu)惠;聯(lián)合機(jī)場(chǎng)、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務(wù)。3。國(guó)慶節(jié)期間,客戶外出較多,各行要確保理財(cái)中心、理財(cái)專柜和客戶專窗正常營(yíng)業(yè);同時(shí)組織營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、個(gè)貸中心等經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)切實(shí)落實(shí)客戶綠色通道服務(wù)和各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù),為客戶營(yíng)造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境;另外要密切協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行“漫游服務(wù)”標(biāo)準(zhǔn),確??傂衯客戶在全國(guó)范圍內(nèi)能夠得到專門服務(wù),兌現(xiàn)樂當(dāng)家的品牌承諾。通過本次系列活動(dòng),全行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)力爭(zhēng)在10月份實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):1??蛻粜略龀^歷史同期水平,并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善,質(zhì)量得到進(jìn)一步提高;2??ㄉ鐣?huì)知名度和使用率得到進(jìn)一步提高,當(dāng)月刷卡消費(fèi)交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長(zhǎng),同業(yè)占比在9月份基礎(chǔ)上有所上升;3。速匯通競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得到鞏固和提高,促進(jìn)業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展,手續(xù)費(fèi)收入新增創(chuàng)歷史同期水平;4。自助設(shè)備存取款及其他代理業(yè)務(wù)交易量比9月份增長(zhǎng)10%。5。圓滿完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)。國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇十一通過本次慶?;顒?dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍?;顒?dòng)主題:“祖國(guó)在我心中”活動(dòng)對(duì)象:全體師生活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日——20xx年9月30日各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于9月29日前完成。全校開展“歌頌祖國(guó)、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng)。重音、節(jié)奏恰當(dāng)。(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。以中隊(duì)為單位參加比賽,各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng),各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)。誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。13年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,46年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩歌或散文朗誦?;顒?dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工:國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇十二為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,展示自我,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。愛我中華,展示風(fēng)采活動(dòng)一:“祖國(guó),我為您自豪”朗誦比賽比賽時(shí)間:xx年9月30日中午參加對(duì)象:38年級(jí)學(xué)生,每班2——6名選手參加要求:①以“祖國(guó),我為您自豪”為主題,題目?jī)?nèi)容自定,請(qǐng)各班班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。②9月xx日上報(bào)參賽選手姓名及其演講題目,拷貝伴奏帶、抽簽定順序。評(píng)委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等活動(dòng)二:“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽參加對(duì)象:全校學(xué)生(36年級(jí))手抄報(bào)各班分班展評(píng),后推薦優(yōu)秀作品3幅參加校評(píng)。分段設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。評(píng)委:xxx、xxx活動(dòng)三:“迎國(guó)慶”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間:9月xx日(星期x)下午第三節(jié)要求:請(qǐng)各班提前擬定方案,作好安排準(zhǔn)備,活動(dòng)盡量形式多樣,布置好黑板,并作好活動(dòng)記錄?;顒?dòng)四:“愛國(guó)主義教育”黑板報(bào)要求:①字跡工整,美觀大方。②刊頭醒目,引人注目。③設(shè)計(jì)合理,圖文并茂。④符合主題,內(nèi)容豐富。⑤新穎,有創(chuàng)意。10月xx日(星期x)中午檢查驗(yàn)收。備注:各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準(zhǔn)備,盡力發(fā)揮自己能力,共同慶祝祖國(guó)媽媽的生日。各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將作評(píng)比總結(jié)。國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇十三20xx年9月30日孩子初步了解到10月1日是國(guó)慶節(jié),是媽媽的生日。在掛彩旗、分享的活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。五星紅旗和天安門廣場(chǎng)圖片幾個(gè)從彩色手工紙上剪下的三角形,膠棒,還有一份做底板。零食(由老師準(zhǔn)備)一、交流經(jīng)驗(yàn)老師的問題:明天有一個(gè)節(jié)日。你知道這是什么嗎?老師介紹國(guó)慶節(jié)。孩子們知道10月1日是國(guó)慶節(jié),是他們母親的生日。展示五星紅旗、天安門廣場(chǎng)的圖片,并說出他們的名字。告訴孩子,五星紅旗和天安門廣場(chǎng)都是中國(guó)的代表,只有中國(guó)才有。二、行動(dòng)活動(dòng)“彩旗飄飄”為了慶祝我們母親的生日,人們會(huì)開展許多活動(dòng)。今天,我們還會(huì)掛上彩旗,讓它們?cè)谖覀兊慕淌依镲h揚(yáng)。老師介紹掛彩旗的方法。兒童操作,老師指導(dǎo)。展示孩子們懸掛的彩旗。三、分享活動(dòng)兒童被分組。分享零食,體驗(yàn)與同齡人分享的快樂。今天早上,我們二班舉行了國(guó)慶慶?;顒?dòng)。活動(dòng)一開始,我們問了孩子們一個(gè)問題:你們知道明天是什么節(jié)日嗎?不出我們所料,因?yàn)楹⒆舆€小,腦子里對(duì)國(guó)慶沒什么概念,所以沒人能回答。接下來,我們給孩子們簡(jiǎn)單介紹了一下國(guó)慶節(jié),給他們看了五星紅旗,告訴他們我們是中國(guó)人,五星紅旗就是我們的國(guó)旗。在接下來的操作中,我們讓孩子們把小彩旗掛在我們準(zhǔn)備好的地板上。有的孩子動(dòng)作很快,一拿到材料就開始用手掛上小彩旗,按照前面老師介紹的方法就能掛上,但有的孩子做不到。拿到材料后,他們不知所措,不知道如何下手,但最終他們?cè)谖覀兊膸椭峦瓿闪藪焐闲〔势斓娜蝿?wù)。掛上彩旗后,孩子們非常開心,不停地相互交流。最后,是分享食物的時(shí)候了。孩子們一個(gè)個(gè)超級(jí)興奮,把老師準(zhǔn)備的食物都吃光了。當(dāng)他們高興的時(shí)候,他們互相喂食物。很有童趣,全班沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動(dòng),孩子們不僅了解了國(guó)慶節(jié),還增進(jìn)了友誼,非常有意義。
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