【正文】 5：50——16：10 幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。16：10——16：40第二項活動(親子游戲)目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個音樂游戲進(jìn)行活動1. 音樂游戲：卷白菜音樂游戲：七個半跳過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進(jìn)行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。預(yù)備游戲《田納西 》小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)16：40——17：00幼兒及家長休息、如廁、喝水。王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐17：00——17：30幼兒進(jìn)餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物。(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。17：40 活動結(jié)束，歡送家長幼兒離園。外企中秋節(jié)活動策劃方案 酒店中秋節(jié)活動策劃方案篇十三本策劃以“中秋節(jié)”為契機(jī)，通過策劃一系列的活動，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高品牌的知名度、美譽(yù)度；通過中秋假期，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè)績。中秋“奔月”新活動，傾情派大禮所有新老客戶20xx/9/1114任何活動都要在實(shí)施前形成宣傳效應(yīng)，這樣，當(dāng)別人事先知道活動的時間和地點(diǎn)后，總有一種參與的沖動。第一：盡快制作節(jié)日活動的宣傳彩頁，彩頁要將活動主題鮮明的表現(xiàn)給大家，同時，對活動中的特價商品還有各項活動要一一列舉，突出兩點(diǎn)：一是實(shí)惠的價格，二是多多大禮等您拿。第二：在節(jié)日前展開宣傳。向周邊小區(qū)等人最多的地方散發(fā)彩頁，把活動的聲勢先搞起來，相信很多客戶會有所期待。第三：在市區(qū)相關(guān)的報紙、雜志上做活動的廣告，讓更多的人知道這個活動。第四：不間斷在市區(qū)相關(guān)的qq群和論壇等發(fā)布中秋的相關(guān)活動廣告。首先，活動期間，我們以時間為主線，開展一系列策劃。第一：限量銷售。在活動期間比較好用。比如每天來購物的前十五名顧客，都將獲得由專賣店送出的超值月餅或者其他物品，另外獲得活動期間所有物品八折的超值優(yōu)惠。第二：專賣店的所有特價商品實(shí)行限時購買。先將需要做特價活動的商品歸類下，在活動期間，馬上推出限時銷售。比如：我們規(guī)定，在中秋節(jié)當(dāng)天購物的顧客享受超值優(yōu)惠，專賣店不賺錢，打六折，第二三天購買的打七折，后續(xù)購買不打折。這樣限時購物能極大提高顧客購物的積極性。然后，在活動期間采取促銷策略比如：中秋情滿200購物即送“30親情電話卡”?；顒觾?nèi)容：也許您與親人、朋友分別了幾個月或者幾年，中秋節(jié)到了，別忘給自己的親人、朋友撥個電話問候一下。每天限量贈送、送完即止。另外，也可以選擇送襪子、月餅等。最后，會舉行一些小游戲以吸引更多顧客。抽獎：將一個畫有月亮圖案和五個普通的乒乓球放在不透明的箱子里，抽完一個后，再將與此相同的球放入箱子里再抽，抽兩次為一組，即一次抽獎完成；每人只限抽一次；顧客抽獎時不得觀看箱內(nèi)，否則無效，不予兌換。獎項設(shè)置：一等獎：抽到兩次月亮的獲得體育裝備一套，共三個名額；二等獎：抽到一次月亮的獲得200購物券一張，共十五個名額；優(yōu)勝獎：即參與獎，其他均可獲得超值月餅一份，名額不限。廣告費(fèi)用：xx元彩頁費(fèi)用：xx元獎品費(fèi)用：xx元促銷禮品費(fèi)用：xx元現(xiàn)場布置費(fèi)用：xx元其他應(yīng)急費(fèi)用：xx元前車之鑒，后車之師。活動結(jié)束時應(yīng)對此次活動進(jìn)行清算和評估，對銷量、盈利、費(fèi)用等各相關(guān)事宜進(jìn)行整理。并總結(jié)此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發(fā)放是否有吸引力、導(dǎo)購員在活動中是否能很好的完成任務(wù)、活動是否有效額吸引人流、價格方面是否存在優(yōu)勢、那些活動更吸引消費(fèi)者眼球等各個方面進(jìn)行總結(jié)，為下次做大型促銷活動積累經(jīng)驗(yàn)。從中找出不足和在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。外企中秋節(jié)活動策劃方案 酒店中秋節(jié)活動策劃方案篇十四中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。9月x日——9月x日六年級師生為主活動內(nèi)容及流程召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容宣傳動員：9月x日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品生花妙筆繪中秋中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對各班作品進(jìn)行評比、展出。(2)書法：進(jìn)行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級組長制作中秋節(jié)主題手抄報。各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。負(fù)責(zé)人：班主任中秋主題班會各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團(tuán)圓的氛圍。要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。負(fù)責(zé)人：各班班主任拍照：中秋主題閱讀下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。負(fù)責(zé)人：語文老師拍照：紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照：__中秋節(jié)主題活動方案策劃2能夠聽小朋友說中秋怎么過的。能夠自己說出自己的中秋節(jié)怎么過的。體會講述自己的快樂的樂趣。讓學(xué)生了解中秋節(jié)的習(xí)俗。知道中秋節(jié)是幾月幾號。剛過的中秋節(jié)?；顒又仉y點(diǎn)：認(rèn)真聽其他小朋友講話，以及流暢清楚的說出自己的中秋節(jié)。一、老師講述自己的中秋節(jié)。小朋友們這個中秋節(jié)過的開不開心呀?老師這個中秋節(jié)過得可開心了。小朋友們小嘴巴閉閉好，聽一聽老師的中秋節(jié)是怎么過的。8月15日這一天，早上起來……之后……然后……最后……二、提問好啦，老師的中秋節(jié)就過完啦，小朋友們還記得老師的中秋節(jié)是怎么過的嗎?來，花花你說說。恩，記得真好。那么，接下來，老師就要請小朋友們來講一講自己是怎么過的中秋節(jié)啦。同樣的，小朋友講的時候，其他的小朋友，我們要閉上我們的小嘴巴，豎起我們的小耳朵，認(rèn)認(rèn)真真的聽，之后老師還會問問題的喲。三、小朋友講述自己好玩的中秋節(jié)。那么，老師倒數(shù)321，最先舉起小手的小朋友，就最先來說一說自己的中秋節(jié)是怎么過的。四、總結(jié)，結(jié)束課程哎呀，小朋友們的中秋節(jié)過得可真豐富呀。那么，中秋過完啦，現(xiàn)在，我們要把心收回幼兒園來啦。讓我們一起出去玩滑梯吧!