【正文】 5：50——16：10 幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水。16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng)1. 音樂(lè)游戲：卷白菜音樂(lè)游戲：七個(gè)半跳過(guò)程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂(lè)，教師扮演蚊子，家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂(lè)，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。預(yù)備游戲《田納西 》小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂(lè)游戲動(dòng)畫(huà)片欣賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息)16：40——17：00幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水。王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐17：00——17：30幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物。(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。17：40 活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 酒店中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三本策劃以“中秋節(jié)”為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高品牌的知名度、美譽(yù)度；通過(guò)中秋假期，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大專賣(mài)店的銷售業(yè)績(jī)。中秋“奔月”新活動(dòng)，傾情派大禮所有新老客戶20xx/9/1114任何活動(dòng)都要在實(shí)施前形成宣傳效應(yīng)，這樣，當(dāng)別人事先知道活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)后，總有一種參與的沖動(dòng)。第一：盡快制作節(jié)日活動(dòng)的宣傳彩頁(yè)，彩頁(yè)要將活動(dòng)主題鮮明的表現(xiàn)給大家，同時(shí)，對(duì)活動(dòng)中的特價(jià)商品還有各項(xiàng)活動(dòng)要一一列舉，突出兩點(diǎn)：一是實(shí)惠的價(jià)格，二是多多大禮等您拿。第二：在節(jié)日前展開(kāi)宣傳。向周邊小區(qū)等人最多的地方散發(fā)彩頁(yè)，把活動(dòng)的聲勢(shì)先搞起來(lái)，相信很多客戶會(huì)有所期待。第三：在市區(qū)相關(guān)的報(bào)紙、雜志上做活動(dòng)的廣告，讓更多的人知道這個(gè)活動(dòng)。第四：不間斷在市區(qū)相關(guān)的qq群和論壇等發(fā)布中秋的相關(guān)活動(dòng)廣告。首先，活動(dòng)期間，我們以時(shí)間為主線，開(kāi)展一系列策劃。第一：限量銷售。在活動(dòng)期間比較好用。比如每天來(lái)購(gòu)物的前十五名顧客，都將獲得由專賣(mài)店送出的超值月餅或者其他物品，另外獲得活動(dòng)期間所有物品八折的超值優(yōu)惠。第二：專賣(mài)店的所有特價(jià)商品實(shí)行限時(shí)購(gòu)買(mǎi)。先將需要做特價(jià)活動(dòng)的商品歸類下，在活動(dòng)期間，馬上推出限時(shí)銷售。比如：我們規(guī)定，在中秋節(jié)當(dāng)天購(gòu)物的顧客享受超值優(yōu)惠，專賣(mài)店不賺錢(qián)，打六折，第二三天購(gòu)買(mǎi)的打七折，后續(xù)購(gòu)買(mǎi)不打折。這樣限時(shí)購(gòu)物能極大提高顧客購(gòu)物的積極性。然后，在活動(dòng)期間采取促銷策略比如：中秋情滿200購(gòu)物即送“30親情電話卡”?；顒?dòng)內(nèi)容：也許您與親人、朋友分別了幾個(gè)月或者幾年，中秋節(jié)到了，別忘給自己的親人、朋友撥個(gè)電話問(wèn)候一下。每天限量贈(zèng)送、送完即止。另外，也可以選擇送襪子、月餅等。最后，會(huì)舉行一些小游戲以吸引更多顧客。抽獎(jiǎng)：將一個(gè)畫(huà)有月亮圖案和五個(gè)普通的乒乓球放在不透明的箱子里，抽完一個(gè)后，再將與此相同的球放入箱子里再抽，抽兩次為一組，即一次抽獎(jiǎng)完成；每人只限抽一次；顧客抽獎(jiǎng)時(shí)不得觀看箱內(nèi)，否則無(wú)效，不予兌換。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：抽到兩次月亮的獲得體育裝備一套，共三個(gè)名額；二等獎(jiǎng)：抽到一次月亮的獲得200購(gòu)物券一張，共十五個(gè)名額；優(yōu)勝獎(jiǎng)：即參與獎(jiǎng)，其他均可獲得超值月餅一份，名額不限。廣告費(fèi)用：xx元彩頁(yè)費(fèi)用：xx元獎(jiǎng)品費(fèi)用：xx元促銷禮品費(fèi)用：xx元現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用：xx元其他應(yīng)急費(fèi)用：xx元前車(chē)之鑒，后車(chē)之師。活動(dòng)結(jié)束時(shí)應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行清算和評(píng)估，對(duì)銷量、盈利、費(fèi)用等各相關(guān)事宜進(jìn)行整理。并總結(jié)此次活動(dòng)的效果、宣傳是否到位、禮品發(fā)放是否有吸引力、導(dǎo)購(gòu)員在活動(dòng)中是否能很好的完成任務(wù)、活動(dòng)是否有效額吸引人流、價(jià)格方面是否存在優(yōu)勢(shì)、那些活動(dòng)更吸引消費(fèi)者眼球等各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，為下次做大型促銷活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。從中找出不足和在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。外企中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 酒店中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨，六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。9月x日——9月x日六年級(jí)師生為主活動(dòng)內(nèi)容及流程召集年級(jí)組各班班主任，交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容宣傳動(dòng)員：9月x日，升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營(yíng)造節(jié)日氣氛。落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品生花妙筆繪中秋中秋是個(gè)充滿詩(shī)意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà))各班周一上交至少兩幅畫(huà)作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。(2)書(shū)法：進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作，主題：“中秋”。負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。負(fù)責(zé)人：班主任中秋主題班會(huì)各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。要求：請(qǐng)各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì)課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。負(fù)責(zé)人：各班班主任拍照：中秋主題閱讀下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”(見(jiàn)附件2)，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師拍照：紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照：__中秋節(jié)主題活動(dòng)方案策劃2能夠聽(tīng)小朋友說(shuō)中秋怎么過(guò)的。能夠自己說(shuō)出自己的中秋節(jié)怎么過(guò)的。體會(huì)講述自己的快樂(lè)的樂(lè)趣。讓學(xué)生了解中秋節(jié)的習(xí)俗。知道中秋節(jié)是幾月幾號(hào)。剛過(guò)的中秋節(jié)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友講話，以及流暢清楚的說(shuō)出自己的中秋節(jié)。一、老師講述自己的中秋節(jié)。小朋友們這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心呀?老師這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得可開(kāi)心了。小朋友們小嘴巴閉閉好，聽(tīng)一聽(tīng)老師的中秋節(jié)是怎么過(guò)的。8月15日這一天，早上起來(lái)……之后……然后……最后……二、提問(wèn)好啦，老師的中秋節(jié)就過(guò)完啦，小朋友們還記得老師的中秋節(jié)是怎么過(guò)的嗎?來(lái)，花花你說(shuō)說(shuō)。恩，記得真好。那么，接下來(lái)，老師就要請(qǐng)小朋友們來(lái)講一講自己是怎么過(guò)的中秋節(jié)啦。同樣的，小朋友講的時(shí)候，其他的小朋友，我們要閉上我們的小嘴巴，豎起我們的小耳朵，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，之后老師還會(huì)問(wèn)問(wèn)題的喲。三、小朋友講述自己好玩的中秋節(jié)。那么，老師倒數(shù)321，最先舉起小手的小朋友，就最先來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的中秋節(jié)是怎么過(guò)的。四、總結(jié)，結(jié)束課程哎呀，小朋友們的中秋節(jié)過(guò)得可真豐富呀。那么，中秋過(guò)完啦，現(xiàn)在，我們要把心收回幼兒園來(lái)啦。讓我們一起出去玩滑梯吧!