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垃圾分類的演講稿提綱垃圾分類的演講稿一分鐘(15篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 13:59本頁(yè)面
  

【正文】 垃圾分類的演講稿提綱 垃圾分類的演講稿一分鐘篇十三尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國(guó)為解決能源資源消耗過大,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx人民幣。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,那就是垃圾分類。垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國(guó)是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的`代價(jià)”,高達(dá)xx澳元(約合人民幣xx元)的罰款就是其中之一?,F(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。二、可回收與不可回收垃圾分類存放。三、倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染。四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛。如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來極大的方便,從而保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!垃圾分類的演講稿提綱 垃圾分類的演講稿一分鐘篇十四尊敬的老師,親愛的同們:大家好!我是五年級(jí)3班的xx,很榮幸在這里講話,心情是激動(dòng)的,對(duì)我來講這學(xué)期就是一個(gè)全面的開始,開始做一些自己沒有做過的事情,開始想一些自己不曾想過的東西,這次的演講就是我這學(xué)期開始做的第一件事情,至于想的嗎,容我細(xì)細(xì)說來?,F(xiàn)在垃圾分類的觀念可謂是越老越強(qiáng),對(duì)于我們來講這些都是一定要知道的,有這么一個(gè)意識(shí),學(xué)生是一個(gè)非常強(qiáng)大的群體,我一直覺得這些都是我們應(yīng)該去做的,垃圾分類這些基本的道理誰(shuí)都知道,但是做好這么一件事情不是很容易,現(xiàn)在呼吁大家做好這個(gè)其實(shí)不晚,在什么時(shí)候做一件事情都不玩,我們用心了就好,我們每天都會(huì)生產(chǎn)很多垃圾,這些來自我們生活,來自個(gè)人,來自很過很多方面,但是我覺得大家卻少一個(gè)一個(gè)垃圾分類的意識(shí),其實(shí)我不是在批判什么,我覺得大家知道怎么垃圾分類會(huì)更加好。隨著現(xiàn)在很多地方對(duì)這一塊的重視,垃圾問題我們一定要解決的,這么以來可以回首很多資源讓我們生活更加充滿秩序,現(xiàn)在我也一直在學(xué)習(xí)這些,對(duì)于垃圾分類我是沒有了解過很多的,我覺得作為一名學(xué)生我應(yīng)該主動(dòng)地去學(xué)習(xí),知道了怎么垃圾分類總比不知道好,雖然一些常見的垃圾我都是能夠分清楚的,但是還是有很多我不知道的,在我們這個(gè)群體當(dāng)中垃圾分類可以得到很大的發(fā)揚(yáng),我們要主動(dòng)起來,為我們自己的生活環(huán)境,為了更好的促進(jìn)社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量,或許這是不足一提的,但是我們團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的,我們主動(dòng)起來就會(huì)有更多的人主動(dòng)起來,在垃圾分類這條路上一直堅(jiān)定下去。,對(duì)于我們來講絕對(duì)是好的,對(duì)于社會(huì)來講至少我們做了這么一件事情,我覺得作為學(xué)生我們自身的素質(zhì)都應(yīng)該提高,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)如此,我們的行為都是標(biāo)志著學(xué)生群體的整體素養(yǎng),即使是垃圾分類這件事情上面,我們做好了就會(huì)有更多人跟著一起,這也是一種動(dòng)力吧,在我看來,我非常希望我們學(xué)校也能夠開始做這么一件事情,從我們自己做起,周圍處處都是這種機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)怎么做好垃圾分類,并且付出行動(dòng),我們都是垃圾分類的先行者,這是積極正面的,讓我們一起努力的做好垃圾分類,讓更多人參與進(jìn)來。垃圾分類的演講稿提綱 垃圾分類的演講稿一分鐘篇十五親愛的老師和同學(xué)們:大家好!我的演講主題是:垃圾也分家,請(qǐng)別亂扔它。話說一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了,花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛。我家小區(qū)旁有個(gè)幼兒園,小孩子們圍著五顏六色的垃圾轉(zhuǎn),倒是一點(diǎn)不覺著臟。我也跟著納悶兒:往常的垃圾桶咋就變多、變漂亮了呢?為了招孩子喜愛?搞藝術(shù)?我又多看了一眼:哦!易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾,這是給垃圾分類呀!我又仔細(xì)看下面“成員”,不多,背下來不難。但有害垃圾桶中躺著迷了路的塑料瓶,還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數(shù)學(xué)題:一旽廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良的再生紙x公斤,節(jié)省木材x萬(wàn)立方未……天。一噸廢紙好好利用竟然節(jié)約這么多能源。,可樂瓶丟進(jìn)可回收垃圾桶時(shí),突然感覺不對(duì):咋個(gè)廚余垃圾桶等三個(gè)垃圾桶里的垃圾格外少,唯獨(dú)可回收垃圾桶里的垃圾已經(jīng)快溢出來了呢?我把頭探了探,一股惡臭撲鼻而來:只見幾個(gè)超大的垃圾袋里面,大部份都是殘?jiān)o埡蜖€果皮,可能是為了方便,把垃圾袋連同垃圾一同丟進(jìn)了可回收垃圾桶。那些垃圾的確很臟很臭,深有所感,但是農(nóng)民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的,還有什么理由不去垃圾分類呢?再忙也能騰出幾秒進(jìn)行垃圾分類。既為人們節(jié)約資源,又不礙事。正道的光,再一次灑在大地上!另外收集一些生活垃圾還可賣出換錢,有些垃圾不算生活垃圾,這里是必須注意的。要不然,你去拿著一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢,人家一分錢都不愿意給。書上說,為生活垃圾分類可以節(jié)約土地資源,還能提高空氣質(zhì)量和人民素質(zhì)。我就奇怪了,前面兩點(diǎn)還能勉強(qiáng)搞懂,但提高人民素養(yǎng)是怎么一回事?我一邊納悶一邊往下繼續(xù)看。哈,這就通了!垃圾分類能使大家養(yǎng)成一種不約而同的好習(xí)慣,就是不亂丟垃圾。興趣在分類上,就是不亂丟垃圾,環(huán)境就會(huì)變好了。我想日本的環(huán)境就是由每個(gè)小小的人保衛(wèi)的,街上不能說一塵不染,但明顯的垃圾卻不存在?!肮?!”一個(gè)小男孩把一個(gè)紙團(tuán)朝垃圾桶扔去。紙團(tuán)并未碰到垃圾桶,而他卻咕噥一聲“沒勁”就走了?!袄卜旨?,請(qǐng)別亂扔它”。我這么想著,把紙團(tuán)放進(jìn)了可回收垃圾桶。
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