【正文】 我也逐漸開始了改變自己，不僅變的愛說話，也能更好的在公司里與各位同事們進行交流和學習。這樣的改變，大大的擴寬的了我在公司的人際圈子。漸漸的，我也開始和大家一起去吃飯，約好周末一起去玩。同時，還讓我從各位同事們身上學到了不少工作的技巧和優(yōu)點。這對我而言真的是很大的改變!在這周工作結束后，我已經來到xxx公司將近兩個月了。隨著在領導在工作中對我們有計劃的培訓和鍛煉，以及我從同事們身上學會的種種技巧。目前我在工作中已經有了很多的成長和進步。就目前的工作情況來看，已經基本上與其他同事也沒有太大的差異了。但是，在工作的質量上來說，我卻依舊達不到其他同事的水準!關于這點，我盡管有些疑惑，但卻沒有更多的去深究，一來是之前自身的不足，我一直在想辦法去彌補自己的工作缺陷。二來之前在工作中還有許多沒掌握的方面，無法進行下一步的前進。但如今，想必是領導已經認可了我們目前的水平，并進行了進一步對于工作質量的教導!也正是通過這次的學習，我深刻的認識到了工作與工作也同樣是有著很大的區(qū)別的!完成工作，僅僅不過是我們的開始要求，真正要做好工作，才是我們真正的目標!有了這樣的意識之后，我們的工作再次開始進行改變。隨著上周領導對我們工作質量要求的開始，我們的工作就不再僅僅只是完成目標就好。不僅要完成工作的目標，更要細致的去強化工作的質量!這對我們這些實習生而言無疑是一種奇妙的體會。但也正是了解到了這一點，我才意識到，自己過去和同事們都是同樣的完成工作，但為什么總是沒有其他前輩們一樣出色呢?如今才明白，原來盡管我們做的工作已經相差無幾，但在工作層次上卻有著天差地別的差距。我們之前僅僅只是追求將工作完成了，但前輩們卻一直在努力將工作完成好!并且還在不斷的優(yōu)化和打磨!這樣的相比之下，我們虧我之前還能說出自己的工作“已經基本上與其他同事也沒有太大的差異”這樣的話來。但每個人都應給有成長的機會!在經歷了這次的成長后，我徹底該改變了自己的追求目標，并在領導的培訓下，學會了如何去將自己粗糙的工作打磨的更加出色!相信在不久之后，我也同樣能出色的做好自己的工作任務。因為對“工作質量”追求的展開，我對工作也越發(fā)的熱情?，F(xiàn)在工作給我的感覺就像是一個層層包裹著不同口味的巧克力，盡管是苦澀中的甜蜜，但我卻越發(fā)的想知道它下一層是怎樣的“驚喜!”為此，我也在工作中加緊的鍛煉并改進自身的工作要求，努力的“吃透”關于工作質量的這一層要求。在這周的工作方面，我對質量方面進行了很多的嘗試?！叭纾壕烤乖鯓硬拍芩闶歉哔|量?又要怎樣取舍質量和效率?有應該怎么去維持好工作的情況”等等。自從對質量的要求開始后，我在工作方面有了很多新的煩惱，但也收獲了更多的樂趣。并且，隨著之后培訓的展開，我進一步的提高了自己在業(yè)務上的能力，也掌握了更多的專業(yè)知識，這對我而言都是很奇妙的體驗，相信今后的工作一定會更加有趣。這周的情況真的很糟糕，非常的糟糕!難得在工作中遇上了一次重要的工作，我也同樣在工作方面準備了這么多，這么久!但卻因為我在一時的手誤，竟就給搞砸了!!及時是現(xiàn)在，回想起那時的情景，依舊是那么的讓人絕望。那份對錯誤的悔恨和慚愧匯聚在心頭上，讓人感到焦慮，又不安。當然，對于這次的錯誤，我也受到了領導更為嚴厲的批評!這使得我異常的后悔自己的行為。后悔自己沒能在工作中再仔細一點，再多看一眼!但這樣的后悔也無濟于事，不僅不能讓時光倒退，也無法挽回公司的損失!但是，卻能然我牢牢的記住自己的錯誤!此次，錯就錯在我太過大意!面對這樣重要的工作，我卻不知道更加仔細的去做好!盡管已經來公司兩個月了，但我我卻還有著這樣的問題!實在值得對自己進行更深刻的反思!經過了上次那樣的錯誤，讓我再次在工作中繃緊了自己的神經。我從未想過自己竟會犯下如此大的錯誤，讓領導為此大為震怒!當然，嚴重的錯誤也讓我對此進行了更加嚴格的反省。這周的工作中，我更加嚴格的要求并改進了自己的工作態(tài)度，并加強了自己在工作中的責任心和積極性。此外，我也在基礎方面重新要求了自己，讓自身能在工作中更加的重視基礎，重視自己的責任!如今，經過反省之后在這周的工作，盡管不說能達到怎樣出色的成績。但因為我的嚴謹和小心，在工作中保證了良好的質量，并且沒有出現(xiàn)任何的問題!這是值得高興的。但在此次，我不會再一次的放松自己，我會更加努力的要求自己，讓自己能有更進一步的收獲!讓工作完成的更好、更出色、更嚴謹!絕不再讓那樣的錯誤再次出現(xiàn)!到了這個時候，我在工作上的情況已經基本穩(wěn)定。這周的工作也在努力中平平淡淡的過去了。雖說現(xiàn)在已經熟悉了這里的生活，但如今說起來，卻有忍不住思念起學校的生活了。仔細細算起來，這已經是我來到xxx公司的第三個月!學校給我們安排的實習時間正好是三個月的時間，當這個月結束，我得實習任務就基本告一段落了。如今，在這份工作中，我一遍期待著與同學們之間的重新相聚，一邊又舍不得離開xxx公司，這樣的感情真的非常糾結。為此，我只有讓自己全心全意的投入到工作中來，將一切都交給工作，暫時擺脫了這樣的情緒。但我也知道，該到來的事情總有一天會到來，為此，在工作中我也越發(fā)的努力，越發(fā)的珍惜，無論是這份實習的工作，還是這份工作中遇上的人和事，這都是我難以割舍的經歷。這一天終于還是到來了，這是我實習期的最后一周?？粗约阂呀浭煜さ膷徫缓蜕磉叺呐笥眩艺娴牟恢涝趺磳⑽揖鸵吡苏f出口。所以，我也只有在最后的一天和身邊的朋友告了別，吃了飯。就當時紀念這短暫的相遇。在這周的工作方面，盡管我拼命的想要做好，但心中的情緒卻一直在干擾著我。沒能在最后留下最好的成績，我感到很遺憾，但在后來，也感到了一陣釋懷。沒能做好，這說明我在工作中做的依舊不夠啊，如今我所經歷的不過是一次實習，人生的未來，還有很多的工作和精力在等待著我，如今沒能做到最后，就意味著我還有更大的進步空間!此次告別也許我就不會再回到xxx公司了，這真的很遺憾，但無論今后會走到哪里，我都會牢記自己這三個月來的經歷，牢記自己的實習生活!大學生頂崗實習周記篇十一這是我們來這里的第二個星期了，漸漸地對這里有了一點熟悉，畢竟我們還剛來不久，等日子長了我們就會慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策，剛進來的員工都是從省模開始。省模這樣的工作都是一些手上的活，算不得怎樣的辛苦，總的說起來的不滿，那就是繁瑣，單調，每天上班就坐在省模組里，手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的，因為無聊，就給自己找一些活干，但是手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，這是動模鑲件，這是定模鑲件，這個是一模兩腔玩具電池殼模具，這個是一模一腔的風扇葉模具。在專業(yè)的模具廠里就是有一個好處，可以接觸到各種不同形狀的模具，這對于剛剛出來的學生是很有誘惑力的，特別是專業(yè)對口的時候。很興奮。大學生頂崗實習周記篇十二作為一名學生，太多的是知識的增長，而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了。生活上獨立了。我們三個實習老師一起承擔著生活的各個方面——買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索，生活由亂到穩(wěn)。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利，為我們更好的工作提供了保障。工作上，自己是由一名學生剛剛轉變?yōu)橐幻蠋?，雖然有扎實的學科知識，還有一些教學的理論知識，可這遠遠不夠。通過一周的備課，給學生上課，與老師的溝通，認識到了自己的不足：課的重難點的把握，課堂時間的把握等等。自己帶著一腔熱情來到這里，也曾經暢想過自己上課時的情景，可實際往往與想象有一定的差距。實際情況告訴我：一定要成長！我渴望成長，希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書，多學習，多向當?shù)乩蠋熣埥?，多研究。自己雖然和學生年齡只差五六歲，不會有太大的代溝，但還是不能調動學生學習的積極性。對學生的了解不夠，自己對這一年齡段的學生的共同點有所了解，可當?shù)氐膶W生有他們自己的特點。認識到需要針對不同的學生要采取不同的方法。我告訴自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學習效率。再有一點就是老師的教學經驗這一很大的財富，讓自己嘆服，應多學習，我想這會讓自己受益匪淺。通過這一周，我的感受就是我要成長，成長為一名優(yōu)秀的教師。而成長的途徑還是學習——學無止境。第二周時間過得飛快，不知不覺，第二天又已結束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得，還真有點百感交集的味道。這一天我聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識，現(xiàn)在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現(xiàn)在注意的的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。聽了課之后，自己也親身體會了當老師的艱辛。第一次走上講臺是星期三的第四節(jié)課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學生還真有點不知所措。也許是沒充分準備的緣故，也許是第一次還沒經驗的緣故，也許？？整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。 接下來，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于信息技術課都是在機房上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，我主要采用演示法和任務驅動來教學，一堂課下來才知道：要抓住學生的心，維持好課堂紀律是多么不容易。此外，我覺得任務的設計也是一個特別要注意的環(huán)節(jié)，任務應該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因為只有不斷激發(fā)學生的成就動機，才能更好的調動學生的積極性，讓其配合老師的教學。當然，在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學生的自主探索；其次，課堂的調控和應變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理；再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補！