【正文】 設(shè)計上，我們?yōu)槊總€幼兒設(shè)計了個人項目，也設(shè)計了兩個集體的親子項目，還為家長設(shè)計了體育項目，安排合理，而且有條不紊。年級組賽課獲得了一等獎，體現(xiàn)了集體智慧和先進(jìn)的教育理念。更換了語言區(qū)和數(shù)學(xué)角，為幼兒提供了學(xué)習(xí)和智力開發(fā)的園地。完成了種植區(qū)的設(shè)計、標(biāo)牌的裝飾和禾苗的移栽工作。年級組積極收集材料，完成了教玩具的制作，豐富了幼兒的游戲活動。在禮儀方面幼兒有很大的進(jìn)步，很多幼兒能主動與人打招呼。年級組的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫組，有集體榮譽(yù)感，工作踏實認(rèn)真。（1）在平時的教學(xué)或活動中要多多使用書面語，為幼兒做好語言的模范。（2）在服飾方面要積極聽出幼兒園的要求。（3）增強(qiáng)安全意識，避免安全事故的發(fā)生。四月份工作總結(jié)幼兒園 四月份工作總結(jié)幼兒園中班篇十五時光如白駒過隙般轉(zhuǎn)眼流逝，組織部在這個月里，開展了優(yōu)團(tuán)優(yōu)干的推選和申請團(tuán)校項目等工作。本著xx大四中全會指導(dǎo)，建立法治社會發(fā)展方針，組織部積極開展各項工作，也使部門內(nèi)部在本職工作中得以迅速成長和發(fā)展。時光荏苒，隨著本月的各項工作接近尾聲，組織部的本月工作也暫告以段落。以下為本部門本月工作的總結(jié)體會：?，F(xiàn)在組織部由一名部長、兩名副部長和四個助理組成。推選優(yōu)團(tuán)優(yōu)干。團(tuán)校項目的申請。1,推選優(yōu)團(tuán)優(yōu)干推選優(yōu)團(tuán)優(yōu)干，是為了更好的表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)班級的思想建設(shè)和積極上進(jìn)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的表現(xiàn)。在這個四月份里，我們部門負(fù)責(zé)開展了各班優(yōu)團(tuán)優(yōu)干的推選，共選出了23名優(yōu)秀團(tuán)干，35名優(yōu)秀團(tuán)員。2，團(tuán)校項目申請團(tuán)校以培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)干部和共青團(tuán)員為主要任務(wù)。團(tuán)校教育、教學(xué)水平如何，是直接關(guān)系到團(tuán)員青年的思想道德、文化修養(yǎng)、實際能力等綜合素質(zhì)和能力提升的重要問題。但是項目的申請又是團(tuán)校開展的經(jīng)費(fèi)來源，在此我們部門負(fù)責(zé)了4月份團(tuán)校項目的申請等工作。回顧前段工作，整體取得了良好的成績，這與我們組織部成員之間的努力和配合是分不開的，尤其是組織部有時需要做一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計等一系列需要耐心和細(xì)心的工作，這一點(diǎn)都取得了不俗的成效。同時，注重經(jīng)濟(jì)宏觀把握和細(xì)節(jié)思考的統(tǒng)一，在重大活動中要有全局觀念，注重分析影響工作的各個要素，使活動達(dá)到整體的效果。同時還要注重活動中的細(xì)節(jié)，有時一個細(xì)節(jié)都能決定成敗。應(yīng)該加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系。學(xué)生會是一個有機(jī)聯(lián)系的整體，整體的凝聚力關(guān)系到我們學(xué)生會的戰(zhàn)斗力，因此應(yīng)密切各部門之間的聯(lián)系，密切與主席團(tuán)之間的聯(lián)系，更好的推進(jìn)學(xué)生會的各項工作。在下個月的工作中，我部將本著打造“學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型，多元式”優(yōu)秀部門的工作理念，以及為5月份團(tuán)費(fèi)的收取工作，小院推優(yōu)工作。發(fā)揚(yáng)服務(wù)廣大學(xué)生的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，及時反思、總結(jié)，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好！四月份工作總結(jié)幼兒園 四月份工作總結(jié)幼兒園中班篇十六本月根據(jù)實際情況及學(xué)院要求，結(jié)合輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，現(xiàn)將四月的工作內(nèi)容等總結(jié)如下：一、主要工作內(nèi)容召開畢業(yè)生返校班會本月4月10日是大四畢業(yè)生實習(xí)結(jié)束，返校報到的時間，根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排。15日集中召開專業(yè)和*88專業(yè)班會，介紹返校各項事宜，如綜合測評、評獎評優(yōu)、審核畢業(yè)生推薦表等；收繳就業(yè)協(xié)議和合同，并統(tǒng)計第一輪就業(yè)情況信息表。各項信息統(tǒng)計匯總學(xué)生到校人數(shù)統(tǒng)計，缺勤同學(xué)名單及具體情況；統(tǒng)計班級學(xué)生就業(yè)情況并匯總成就業(yè)情況統(tǒng)計表。統(tǒng)計班級學(xué)生考研錄取名單、省考入面試名單，并及時將匯總數(shù)據(jù)上報學(xué)院。畢業(yè)生登記表各班級的審核匯總；針對就業(yè)困難的學(xué)生進(jìn)行有針對性的幫扶和建議，并進(jìn)行個別推薦就業(yè)。綜合測評工作的開展學(xué)生返校后即開展綜合測評和評獎評優(yōu)等工作，計算財管專業(yè)學(xué)業(yè)加權(quán)，核對所帶班級的綜合測評紙質(zhì)稿和電子稿。黨建工作針對支部調(diào)整，本月內(nèi)認(rèn)真清查完善本支部各項黨員材料，按要求進(jìn)行班級黨建材料的交接；領(lǐng)取發(fā)展黨員與轉(zhuǎn)正黨員的黨表，安排撰寫并審核上交。清欠考試與學(xué)位考試聯(lián)系家長與相關(guān)同學(xué)鑒于清欠考試、學(xué)位考試的重要性，清查班級欠學(xué)分與英語、計算機(jī)未過學(xué)生名單，逐一電話相關(guān)同學(xué)家長，告知家長情況并與家長共同督促學(xué)生積極備考；電話聯(lián)系相關(guān)同學(xué)或面談，了解相關(guān)同學(xué)的困難和準(zhǔn)備，鼓勵其積極準(zhǔn)備5月中上旬的清欠考試和學(xué)位考試。二、規(guī)劃與展望針對四月所做的工作，下一個月主要做好以下方面的工作：引導(dǎo)學(xué)生理性對待就業(yè)，不能盲目跟風(fēng)考試。統(tǒng)計學(xué)生就業(yè)情況，針對情況開展不同方式方法的幫扶。四月份工作總結(jié)幼兒園 四月份工作總結(jié)幼兒園中班篇十七一、教育教學(xué)方面：本月老師們要準(zhǔn)備圣誕節(jié)的節(jié)目，特別忙碌。但在教學(xué)上，我們班仍舊進(jìn)行著，本月的主題是《故事啊故事》和《好吃的食物》我們通過聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡、等活動，讓孩子們充分感受到快樂和歡笑，嘗試用多種方式表達(dá)自己的心情，主動在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個快樂的孩子。在這個月里，最讓小朋友開心的就是要過兩個節(jié)即“圣誕節(jié)”和“元旦”，為了增加過節(jié)的氣氛，在班里我們?nèi)焕蠋熞黄鸩贾铆h(huán)境，做圣誕禮物、做彩鏈等，把我們小班打扮的漂漂亮亮，讓每個孩子臉上都洋溢著快樂，孩子們和爸爸媽媽一起在英語親子游戲中度過了一個快樂的圣誕節(jié)，也讓20__年的最后一個月變得更加精彩有意義，給孩子美好與快樂!二、保育工作方面：在幼兒園一日生活中，幼兒有體育鍛煉活動、教育教學(xué)活動、區(qū)域游戲活動等常規(guī)教學(xué)活動外，還有更多的教育機(jī)會，如午餐、點(diǎn)心、午睡、入廁等環(huán)節(jié)，也包含著許多的教育因素，這些同樣也可以為提高幼兒各方面的能力作準(zhǔn)備的。通過細(xì)心觀察，在開學(xué)初，發(fā)現(xiàn)班上好多小朋友的午餐是個大難題，不是挑食，就是厭食，午休時，幼兒喜歡玩夠了才睡，而有的幼兒就是睡不著，有時還會影響邊上的小朋友。我們就找原因，一次一個小要求的提出來改變他們對午睡的態(tài)度，甚至實在睡不著也不去影響別人了。幼兒的日常生活細(xì)小而繁瑣，幼兒的各種情況又易反復(fù)出現(xiàn)。但我們以堅持為教育出發(fā)點(diǎn)，他們也會自覺地去保持自己身上的那份好習(xí)慣的。三、衛(wèi)生消毒方面：我們堅持用消毒液擦桌子，搞好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。幼兒餐具、用具及時消毒，飯后拖地，保持了地面整潔。四、安全教育方面：幼兒園的工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。平時我們相互配合，關(guān)注每一個幼兒的活動，在每次戶外活動和大型玩具中，更是加強(qiáng)巡視，排除安全隱患的同時注意個別提醒及時制止不安全行為的發(fā)生。俗話說的好“百般呵護(hù)不如自護(hù)!”所以，我們更重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育，利用晨間談話、離園時間，不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險動作，不跟陌生人走，不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。五、家長工作方面：家長是我們老師的合作伙伴，在本學(xué)期中，我們利用不同的方式吸引家長參與我們的教育教學(xué)之中，課程中需要配合的地方我們都與家長聯(lián)系，爭取把更多教學(xué)資源注入我們的活動中。在與家長的交流溝通中，逐步得到了家長的認(rèn)可和支持。他們非常想了解自己的孩子在幼兒園的各種表現(xiàn)，希望他們有進(jìn)步，于是我們通過面談、電訪、家園聯(lián)系冊、家園互動、網(wǎng)絡(luò)溝通等形式的開展，拉近了我們間的距離。成功地建構(gòu)了博客，使家園交流又多了一個平臺。讓更多的家長都有更多的機(jī)會了解自己的孩子和幼兒園的情況。細(xì)細(xì)回憶這一個月的工作，肯定存在很多不足，我們將繼續(xù)努力取長補(bǔ)短，把我們的班級搞的更好。四月份工作總結(jié)幼兒園 四月份工作總結(jié)幼兒園中班篇十八時間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間一個月過去了?？粗@些可愛的小天使一天天長大變化，心里有一種說不出的喜悅。幼兒園中班4月總結(jié)。一、班級情況分析：每個幼兒園的教育方式都很不一樣，更不用說南北差異了。因為這里的家長大多是農(nóng)民工或者商人，對學(xué)前教育了解不多，無法兼顧學(xué)前教育的重要性。他們盲目的`想法是讓孩子比別人多認(rèn)識單詞，多學(xué)習(xí)知識，多寫單詞。其實我多年的經(jīng)驗并不支持這種教學(xué)。而且我更注重行為習(xí)慣的培養(yǎng)。但是自從9月中旬來了以后，我和父母的溝通就沒有多過，也沒有給他們開家長會，所以實施起來還是比較困難。但是，為了孩子，我還是用自己的方法教育孩子。剛來中產(chǎn)的時候有點(diǎn)擔(dān)心。因為我不知道怎么照顧孩子。但是，看到孩子的時候，我放下了很多。畢竟我上了兩年半的課，帶著比較容易。孩子們看到我，很快就接受了我?？赡苁菍π吕蠋煵皇煜?，有點(diǎn)好奇，所以上課和做什么都很配合。只是有些調(diào)皮的男生有點(diǎn)吵?？赡苁且驗槲以谒麄冃睦餂]有威信。但是過了一個星期左右，我已經(jīng)服得很好了。孩子們習(xí)慣了我的教育方式。音樂對孩子應(yīng)該是很敏感的，但在孩子身上還是看不出來。比如我和孩子平時拍拍手，沒有節(jié)奏。于是我想到了一個辦法，就是坐在座位上，排好隊，坐好，收藏書籍……這些都被鋼琴取代了。一周后，孩子明顯變了。只要聽到相應(yīng)的琴聲，他們就知道該怎么辦了。2周后唱歌會用手拍節(jié)奏，更喜歡唱歌?？吹竭@個結(jié)果我很開心。二、安全衛(wèi)生工作：雖然這里的幼兒園要求不多，但作為一個負(fù)責(zé)任的幼教老師，我必須為孩子的安全健康著想。既然托兒老師要跟著班車，我就要做一些衛(wèi)生工作。比如在消毒方面，我會注意孩子能接觸到的地方。所以放學(xué)后，我會用消毒水擦拭課桌、柜子、門、書包、杯架。教室一直都是通風(fēng)的，但是因為風(fēng)大，孩子們午睡的時候會關(guān)閉，起床后再打開。為了增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，我們在日常生活中每天都要做一定量的運(yùn)動。根據(jù)天氣變化，孩子們應(yīng)該及時穿衣和脫衣服。午睡期間，注意增加或減少被子，養(yǎng)成孩子午睡的好習(xí)慣，特別注意飲食習(xí)慣，鼓勵孩子不要挑食，提高午餐速度，形成更好的午餐習(xí)慣。日常生活中，時刻提醒孩子正確坐、站、走，教育孩子愛護(hù)五官。教育孩子早睡早起，少在家看電視，多運(yùn)動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。三、常規(guī)教育：禮貌慣例引導(dǎo)孩子在公園主動問候老師和阿姨，離開公園時主動說“再見”。在幼兒園，要團(tuán)結(jié)孩子，互相幫助，不搶東西，不打人，認(rèn)錯道歉，主動說“對不起”。衛(wèi)生常規(guī)每天早上，注意孩子衣服整齊，手干凈，沒有長指甲，帶干凈的手帕。提醒孩子飯前和上完廁所后洗手。教會孩子午餐時正確使用勺子，不挑食，不吃不玩，吃飯要慢，注意飲食衛(wèi)生，飯菜不要留在桌上或地上。定期午休吃飯前后都要排隊洗手，吃飯時不要說話，不要玩筷子和飯菜。吃完就把碗和勺子收起來，然后不跑安靜看書。午睡前，我知道先小便，然后在老師的幫助下脫衣服，蓋上被子。我不說話，不動，安靜的睡覺，午睡的時候?qū)W會穿衣服穿鞋子。上課常規(guī)要求幼兒聽到琴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀(jì)律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。愛護(hù)公物常規(guī)教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不踩椅子，不亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。四、家長溝通工作：由于是開學(xué)之后才來幼兒園，剛開始和家長還不是很熟悉，對孩子也不夠了解，所以頭一個星期和家長溝通得不是很多。但是一周之后，我對孩子們都有了一些了解，便與家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。雖然還沒有取得所有家長的完全信任，但我相信在我今后的努力中，一定會讓家長對自己更加認(rèn)可!五、不足和加強(qiáng)方面：在幼兒的習(xí)慣方面，還得繼續(xù)加強(qiáng)，因為習(xí)慣要慢慢養(yǎng)成，所以我們將按照上述要求一步步努力。在與家長溝通方面，我應(yīng)該更主動、積極地向家長反映孩子的情況，并多與家長交流育兒經(jīng)驗。在教學(xué)方面，應(yīng)該多學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓孩子接受更好的教育?？赡芷綍r和幼兒說話比較隨意，所以關(guān)于幼兒的情感教育比較缺乏，以后應(yīng)該多關(guān)注每個幼兒的心靈，多給他們鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。耐心對待每一個孩子。