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國(guó)旗下講話幼兒園站在國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)10篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 13:44本頁(yè)面
  

【正文】 話語(yǔ)權(quán);既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去改變這個(gè)世界,而不是讓這個(gè)世界改變我們。青春,不要讓它成為一種悔恨,努力拼搏奮斗,不要害怕也不要有所顧及,我們現(xiàn)在的拼搏說(shuō)大點(diǎn)是為了國(guó)家的興亡,說(shuō)小點(diǎn)就是為了我們自己的未來(lái)。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題“你是否擁有夢(mèng)想?”我相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)給我一個(gè)肯定的回答,就比如我,我的夢(mèng)想就是考入北京電影學(xué)院??赡苓@個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但是我愿意為我們夢(mèng)想不斷努力提高自己,抓住成功的每一絲希望,給三年后的我一個(gè)滿意的答復(fù)。但是同學(xué)們到底有沒(méi)有為了自己的夢(mèng)想,自己的未來(lái)而去努力呢?或許我們都應(yīng)該閉上雙眼,拋開(kāi)心中的一切雜念,捫心自問(wèn),身處三中校園,擁有金子般時(shí)光的我們每一天,每一節(jié)課是怎樣度過(guò)的!柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候?!比旮咧心芙o我們清華,北大的錄取通知書,也能給我們無(wú)盡的懊悔,為了我們的夢(mèng)想,為了我們至愛(ài)的親人,為了民族的強(qiáng)盛。同學(xué)們,讓我們共同拼搏,奮斗吧!我的演講完畢,謝謝大家。國(guó)旗下講話幼兒園篇九小朋友們,早上好!今天我講話的題目是:“國(guó)際兒童圖書日”。你能告訴大家“國(guó)際兒童圖書日”是哪一天嗎?每年的4月2日。你知道“國(guó)際兒童圖書日”的來(lái)歷嗎?我來(lái)說(shuō)說(shuō):“國(guó)際兒童圖書日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,由國(guó)際兒童圖書評(píng)議會(huì)確定,從1967年開(kāi)始以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國(guó)際兒童圖書日”。攝定這個(gè)節(jié)日的目的,不僅僅是用來(lái)表達(dá)對(duì)那些為人類社會(huì)發(fā)展和文化進(jìn)步作出偉大貢獻(xiàn)的人們的感謝和尊重,更深遠(yuǎn)的意義是以此鼓勵(lì)人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂(lè)趣。書籍是我們?nèi)祟惖幕锇?,?qǐng)小朋友們聽(tīng)聽(tīng)書籍的心聲:書籍是巨大的力量;書籍是人類進(jìn)步的階梯書籍為理智和心靈插上了翅膀書籍是開(kāi)啟智慧的鑰匙書籍是傳播知識(shí)和信息的途徑好的書籍是最貴重的珍寶;讀一本好的書,就是和高尚的人談話。是??!生活里如果沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。雖然,這個(gè)節(jié)日的歷史不是很長(zhǎng),但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)。那我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)書籍呢?圖書寶寶怕孤單,順手放進(jìn)他的家。圖書館是你我家,環(huán)境維護(hù)靠大家。圖書館內(nèi)要安靜,千萬(wàn)不能大聲說(shuō)。圖書資料要愛(ài)護(hù),不當(dāng)占有要說(shuō)不。注意儀表守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)設(shè)備和家具。浩瀚書刊細(xì)細(xì)讀,一次只取一本書。工作人員很辛苦,大家一起來(lái)監(jiān)督。請(qǐng)小朋友們一定要愛(ài)護(hù)書籍哦!國(guó)旗下講話幼兒園篇十本人有幸參加了學(xué)校2021級(jí)新生入學(xué)典禮,在國(guó)旗下聽(tīng)了關(guān)院長(zhǎng)的講話。這篇文章主要圍繞這次講話,分享我所感受到的內(nèi)容和收獲,希望對(duì)其他新生有所啟示和幫助。第二段:關(guān)院長(zhǎng)講話的主題及理念關(guān)院長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)了本校的價(jià)值觀和使命。他表示,我們每個(gè)人都是一名良好的公民,應(yīng)該尊重規(guī)則、熱心幫助他人、積極進(jìn)取。同時(shí),他在講話中強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性,希望我們能夠在這個(gè)方面付出更多的努力和時(shí)間。這些要求恰恰符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于人才的基本素質(zhì)需求和所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。第三段:對(duì)“打造未來(lái)的校園”這一理念的認(rèn)識(shí)我對(duì)“打造未來(lái)的校園”這一理念的認(rèn)識(shí)有所加深。關(guān)院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了科技與創(chuàng)新在校園發(fā)展中的重要性,這是現(xiàn)代社會(huì)高度發(fā)達(dá)的主流趨勢(shì)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們多做科技創(chuàng)新,為校園提供更好的服務(wù),創(chuàng)造更多更高質(zhì)量的成果。這讓我意識(shí)到,作為在校學(xué)生,我們有能力,有義務(wù)做出更多更好的貢獻(xiàn),為校園的發(fā)展帶來(lái)積極的影響。第四段:“拓荒者精神”的體現(xiàn)在關(guān)院長(zhǎng)的講話中,他特別提到了“拓荒者精神”。這是一種積極向上的精神和行為,就是克服困難,探索新領(lǐng)域和創(chuàng)新突破。我認(rèn)為這種精神和行為正是當(dāng)今社會(huì)所需要的,這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中需要具備的一種素質(zhì),也是關(guān)院長(zhǎng)對(duì)于在校學(xué)生最為迫切的期待。學(xué)生應(yīng)該以這種精神去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),并為自己和他人的成長(zhǎng)共同努力。第五段:結(jié)語(yǔ)聽(tīng)了關(guān)院長(zhǎng)的講話,我更為深刻的了解了學(xué)校的辦學(xué)理念,也增強(qiáng)了對(duì)于成為一名優(yōu)秀學(xué)生的信心。我將以拓荒者精神為榜樣,在科技創(chuàng)新中追求突破,在學(xué)業(yè)中追求成長(zhǎng),希望在學(xué)校的日子里能收獲更多的收獲和成就,為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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