【正文】 的死亡數(shù)字令人觸目驚心。無數(shù)的血戰(zhàn)、拼殺、突圍、犧牲成就了“一寸山河一寸血”的壯烈，號(hào)稱著“三月亡華”的猖狂日軍，于此刻也感到膽寒。炮火無情，摧毀了十里洋場(chǎng)的金粉繁華，更結(jié)束了無數(shù)的鮮活生命。漫天血腥下的生離死別，成為許多人一生都無法回望的殘酷夢(mèng)境，是華夏疆土“一寸山河一寸淚”的沉重悲哀，是戰(zhàn)爭(zhēng)煙云下的深沉無奈。當(dāng)時(shí)軍人，以精魂為刃，戮敵眾寇首。以血肉之軀為脊梁，鑄萬里城疆。“但有一息，寸土不讓”的誓言于耳畔回蕩，“河山詠觴，華夏長(zhǎng)耀，乾坤朗朗，立于東方”的決心于胸膛滾燙。他們也有父母兄弟、妻子兒女成為心中最溫暖的存在，卻在戰(zhàn)場(chǎng)上拋卻所有軟弱，勇往直前。沙場(chǎng)無情，曾經(jīng)硝煙中對(duì)視、炮火下深擁的戰(zhàn)友，也許會(huì)在一瞬間倒在血泊中，身體再無半點(diǎn)余溫，只剩無盡冰冷草草斬?cái)嗔送壑椤Ｈ欢?，這些卻沒能換來淞滬會(huì)戰(zhàn)的勝利，無限慨嘆惋惜的同時(shí)也有對(duì)其將領(lǐng)指揮能力的質(zhì)疑，只是再多的言談也只是事后諸葛，都是紙上談兵，無法挽救當(dāng)時(shí)戰(zhàn)局?？畤@與深思，終究化作了心中沉淀的一份家國(guó)情懷?！抖?zhàn)全史》如一扇窗，對(duì)面是世界版圖的宏大格局，是殺伐無休的舊年風(fēng)塵，是亂世的腥風(fēng)血雨，還有一直堅(jiān)守的家國(guó)情懷以及殘酷現(xiàn)實(shí)下的美好希冀。這部恢弘詩章，引領(lǐng)我走向歷史歲月，回望、嘆息與思索，最終成為血脈中的滾燙，安放心底的執(zhí)念。銘記歷史，勿忘國(guó)恥!“如你所愿，盛世歡顏。”——后記。在藝術(shù)史上被公認(rèn)為大師級(jí)的畫家中，荷蘭畫家倫勃朗算是最多產(chǎn)的一位，正因?yàn)槎喈a(chǎn)，所遺留下來的作品真?zhèn)涡砸沧钜廊藸?zhēng)議。我一直對(duì)倫勃朗的傳奇一生感到好奇。終于，星期二，胡老師到圖書室給我們借了許多書，我剛好分到了《倫勃朗的自傳》，一回到家，我如饑似渴地閱讀起來。倫勃朗的母親是一位面包師的女兒，而倫勃朗是她子女中最小的一個(gè)。倫勃朗的第一位老師已經(jīng)不詳，第二位老師叫杰克布，倫勃朗跟他學(xué)習(xí)了素描、版畫等基本技巧，后來父親又送他去北方最有名的畫師彼得拉斯特曼身邊學(xué)習(xí)。在他學(xué)習(xí)了六個(gè)月后，他很快掌握了明暗描繪技法。后來倫勃朗自己門戶，成了一名獨(dú)立的畫家。他的藝術(shù)成就超越了所有與他同時(shí)代的畫家。在倫勃朗學(xué)習(xí)繪畫期間，他的一心一意，他對(duì)畫畫事業(yè)的認(rèn)真和執(zhí)著讓我最受感動(dòng)。是啊，做一件事，要專心，不能三心二意，在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真，就像倫勃朗對(duì)他的繪畫事業(yè)一樣。倫勃朗之所以在兄弟姐妹中間能出類拔萃，是因?yàn)樗麖男∽杂X學(xué)習(xí)繪畫。我們班上的同學(xué)鐘春琴就是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真專注的人，每次老師布置的家庭作業(yè)她都非常認(rèn)真地完成。我記得有一次，我們剛學(xué)習(xí)了課文《鯨》，老師要求我們把每一種說明方法和對(duì)應(yīng)的句子摘抄下來，并用第一人稱來完成一次練筆，寫一篇《鯨的自述》，我們班上的同學(xué)只是完成了第一項(xiàng)作業(yè)——摘抄，而練筆卻做得亂七八糟，甚至沒做。老師很生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，并把鐘春琴的作業(yè)展示給我們看。當(dāng)老師把她的作業(yè)展示給我們看的時(shí)候，我慚愧地低下了頭。胡老師說：“鐘春琴每次測(cè)驗(yàn)都能取得好成績(jī)，并不是因?yàn)樗饶銈兟斆?，你們也不是比她要笨多少，而是因?yàn)槟銈兊膽B(tài)度有問題，想一想這到底是為什么吧!孩子們，從小就應(yīng)該專心啊!《學(xué)奕》的故事，《小貓釣魚》的故事我就不必再重復(fù)了吧!”今天我看了《倫勃朗的自傳》，我終于體會(huì)到了做一件事專心致志對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。倫勃朗的傳奇一生給了我深刻的啟示：做一件事，要專心，不能三心二意，不止這樣，還要把這種想法用實(shí)際行動(dòng)來證明，永遠(yuǎn)都坐在“第一排”!讀了《上下五千年》這本書，里面有許多的故事，其中《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事最讓我感動(dòng)。《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事講的是：公元前491年，吳國(guó)進(jìn)攻越國(guó)取得勝利，越王勾踐當(dāng)了俘虜。勾踐就在吳國(guó)當(dāng)馬夫，勾踐每天都給吳王拉馬，他忍辱負(fù)重取得了吳王的信任，吳王認(rèn)為勾踐已經(jīng)真心歸順了他，便放勾踐回國(guó)。但勾踐回國(guó)后不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)決心治理好國(guó)家。他經(jīng)常坐臥的地方懸掛著一個(gè)苦膽，每當(dāng)吃飯飲水的時(shí)候舔一舔苦膽的苦味，用以激勵(lì)自己。經(jīng)過十年的艱辛努力，越國(guó)終于強(qiáng)盛起來了。公元前473年，越國(guó)出兵打敗并滅掉吳國(guó)，越王勾踐成了春秋時(shí)代的霸王。讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事，我想起了我五年級(jí)時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我感到很慚愧，我平時(shí)學(xué)習(xí)很不刻苦，自我覺得自己很聰明，上課很不專心，有時(shí)不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常挨老師的批評(píng)。結(jié)果期末考試結(jié)束后，平時(shí)在我后面的同學(xué)就趕在了我的前面?，F(xiàn)在我上六年級(jí)了，我要吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)越王勾踐奮發(fā)圖強(qiáng)把學(xué)習(xí)趕上去。勾踐臥薪嘗膽是為了記住滅國(guó)的恥辱，激勵(lì)自己把祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。我也要把自己的不好寫在紙上，把它貼在我的床頭上，用以時(shí)時(shí)刻刻提醒自己努力學(xué)習(xí)。平時(shí)上課要認(rèn)真聽講，下課要認(rèn)真完成作業(yè)，并把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容鞏固好，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事，使我受益匪淺，明白了我們無論做什么事都要有毅力和決心，刻苦自勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，要像勾踐那樣，才會(huì)取得成功。生命是寶貴的，生命是有限的，自從讀了《生命生命》那一課，我有感而發(fā)：文中第一個(gè)例子是飛蛾，主要講飛蛾努力求生的欲望令“我”感動(dòng)，才是“我”忍不住放了它。而一想到我自己，覺得很慚愧，有時(shí)對(duì)這樣的小生命根本不在乎，我想以后，我們也要好好愛護(hù)這些小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈円彩怯猩?。第二個(gè)事例是磚縫瓜苗，他有一種頑強(qiáng)的生命力，使它能沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的地方茁壯生長(zhǎng)。但它并不難過、并不放棄，而是勇敢面對(duì)，真是令我們震驚，這仿佛令我感受得到了那種生命力。在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事例，如：墻角里鉆出來的小草，它那么柔嫩，卻有種頑強(qiáng)的生命力是它沖破堅(jiān)固的障礙，這讓我很敬佩它們那不屈的精神。第三個(gè)事例是靜聽自己的心跳，得到了啟發(fā)：我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。但有人不禁要問：“怎么才能讓生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值呢?”“只要在生活中多做一些有意義的事情，這樣才會(huì)感到快樂?！弊詈?，“我”總結(jié)一下：我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，意思就對(duì)生命負(fù)責(zé)或?qū)ι回?fù)責(zé)。那么“我”肯定會(huì)選擇好好使用它，對(duì)自己負(fù)責(zé)。是啊，在生活中，無論我們遇到什么挫折，都不要放棄生命，應(yīng)該好好珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮危覀儽仨殞?duì)自己負(fù)責(zé)。