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發(fā)言稿學(xué)生代表演講稿軍訓(xùn)學(xué)生代表五分鐘發(fā)言稿(實(shí)用17篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 13:01本頁(yè)面
  

【正文】 六月。今天我們大家歡聚在這里,用愉快的心情、多彩的活動(dòng)共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。首先,祝大家節(jié)日快樂(lè)!獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào),對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更是肯定和激勵(lì)?,F(xiàn)在,稱號(hào)和成績(jī)已屬于過(guò)去,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!我相信,所有獲得表彰的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角。今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!向?qū)W校、向老師、向同學(xué),交上一份滿意的答卷。親愛(ài)的同學(xué)們,歲月無(wú)痕,可美麗的校園印證著我們的成長(zhǎng),記載著我們的歡歌笑語(yǔ),注視著我們的努力拼搏。大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們奮力攀登,讓我們攜起手來(lái),在知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn),沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng),沿著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天,撐起命運(yùn)之舟,拖起明天之陽(yáng)。讓臺(tái)礦校的明天因我們而驕傲!最后,我衷心地祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,欣欣向榮。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快,萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們同行! 謝謝大家!發(fā)言稿學(xué)生代表演講稿篇十四我叫小明,是創(chuàng)新小學(xué)六年6班的中隊(duì)委,我積極向上、努力進(jìn)取,爭(zhēng)取做一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員,時(shí)刻以中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程作為自己的行為準(zhǔn)則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。一、身處逆境,樂(lè)觀向上:我生活在一個(gè)單親家庭中,爸爸因工廠破產(chǎn)失業(yè),奶奶患帕金森綜合癥,生活不能自理。為了照顧年邁多病的奶奶,爸爸只能偶爾外出打工,收入不穩(wěn)定??伤麑?duì)生活從未有一句怨言。從爸爸的身上我懂得了面對(duì)困難樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,懂事的我替爸爸承擔(dān)著生活的壓力,幫爸爸做飯、洗衣、收拾房間、給奶奶洗澡、喂藥、測(cè)量血糖……付出了很多的汗水和辛勞。雖然我的家庭生活困難,但我的勤勞節(jié)約、無(wú)私關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神深深打動(dòng)了全班同學(xué)。無(wú)論哪位同學(xué)有了困難,我就會(huì)積極主動(dòng)地向他們伸出熱情之手。我還積極為貧困山區(qū)的小伙伴捐學(xué)習(xí)用品。和他們結(jié)成對(duì)子,共同進(jìn)步。二、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī):在老師和學(xué)校的精心培育下,我逐漸懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長(zhǎng)大以后才能成才,才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以我總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。在我身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。使我更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑?,下一個(gè)目標(biāo)在等著我。三、老師的得力助手:我從上學(xué)開(kāi)始到六年級(jí)一直擔(dān)任中隊(duì)委,我主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,成了名副其實(shí)的班主任的小助手。四、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣:作為班干部,在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí),不忘學(xué)生的天職。對(duì)于學(xué)習(xí)我有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識(shí),善于靈活掌握知識(shí),重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通,善于由此及彼,舉一反三。升入六年級(jí)以來(lái),每次考試,都取得了優(yōu)異的成績(jī),我深知,學(xué)習(xí)不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì)有所收獲,才能取得成功。尤其今年我被評(píng)為市十佳自強(qiáng)少年,這是對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)。自強(qiáng)不僅改變了自己,也感動(dòng)了許許多多支持我的人,得到老師的栽培和信任,同學(xué)們的幫助和支持,所以每次都是班里的先進(jìn)模范,多次被評(píng)為市區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,市優(yōu)秀少先隊(duì)員,這一些的榮譽(yù)都讓我努力進(jìn)取的信心倍增,但同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我更加刻苦的學(xué)習(xí)。五、全面發(fā)展的好學(xué)生:我是老師眼里一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,性格活潑,待人真誠(chéng),愛(ài)好廣泛,尤其喜歡閱讀書(shū)籍、摘抄優(yōu)秀筆記,經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作。我懂得,要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。我暗下決心:將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人,有益于人民的人。六,感謝:今天,我能站在這里,感到無(wú)比的驕傲和自豪。我能得到這么多的榮譽(yù),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育是分不開(kāi)的。我非常感謝創(chuàng)新小學(xué)這片沃土,感謝老師無(wú)微不至的關(guān)懷。是您們教我如何自立自強(qiáng),如何頑強(qiáng)拼搏,如何戰(zhàn)勝困難勇攀高峰。在這個(gè)大家庭中,我感到了家的溫暖,感受到伙伴的熱情。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我將勤奮學(xué)習(xí),克服一切困難,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,老師的栽培和同學(xué)們的幫助,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,謝謝大家!發(fā)言稿學(xué)生代表演講稿篇十五大家好!我是來(lái)自__的__,很榮幸能在此為大家講話。不覺(jué)間百日期至,時(shí)間也逐漸被稀釋?;厥孜羧?,不禁暗自感謝老師的諄諄教誨。正是老師的良苦用心,我才漸漸收起鋒芒,收起輕狂。其實(shí)我們都首先得學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,感恩同學(xué)。是他們的引導(dǎo)和鼓勵(lì),才不覺(jué)間把我們從稚嫩歷練成熟,從此岸駛向彼岸。一個(gè)人的道路難免走的艱難,正是有著你周?chē)说呐惆椋ハ嗝銊?lì),這路才顯得不那么孤單,才有著歡聲和笑語(yǔ)。有時(shí)候我真暗自慶幸自己能有著一群同伴,能身為_(kāi)_的學(xué)生。最后的一百天,當(dāng)戒驕戒躁、潛心學(xué)習(xí);最后的一百天,當(dāng)爭(zhēng)分奪秒、證明自己;當(dāng)充分燃燒高中的余溫,在筆下撰寫(xiě)出青春,撰寫(xiě)出自己的心聲。高三的戰(zhàn)士,我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們身后仍有我們的父母和親人。別無(wú)退路,唯有在每個(gè)黑夜與清晨勇往直前才能不辜負(fù)他們的期望。高三的勇士,請(qǐng)銘記:我們現(xiàn)在所做的努力定會(huì)在不久的將來(lái)贏得豐收,愿大家能不負(fù)年華、無(wú)怨無(wú)悔。各位學(xué)弟、學(xué)妹。希望大家能在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)展勇于開(kāi)拓、追求創(chuàng)新的品質(zhì)。在座的各位,無(wú)論背景,也無(wú)論成績(jī),都應(yīng)該培養(yǎng)這種品質(zhì),好的成績(jī)權(quán)當(dāng)是順便。在課余生活中大可以去嘗試實(shí)踐活動(dòng),可以去做公益、做漫展、做論壇、也可以去寫(xiě)一些文章在青年文摘、意林上投稿。我們小城市有小城市的局限,但我們不能沒(méi)有大城市的眼界。所以說(shuō)各位,成績(jī)不好不是最糟糕的,最糟糕的是沒(méi)有想法,甘于淪為庸人。世界沒(méi)有如果,只有后果和結(jié)果,事情發(fā)生之前,我們應(yīng)斟酌;事情發(fā)生之后,哪怕是與期望相左,也不可耿耿于懷。所以說(shuō)人的目光是要朝著前面看的。希望大家能和我們一起在接下來(lái)的一百天乃至以后的歲月中,懷著不抱怨不氣餒心態(tài),砥礪前行,共創(chuàng)一個(gè)新的傳奇!謝謝大家!發(fā)言稿學(xué)生代表演講稿篇十六尊敬的各位叔叔阿姨、教師們、同學(xué)們:時(shí)間過(guò)得總是很快。轉(zhuǎn)眼間,我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月里,大家從不識(shí)到相識(shí),到相知,成為學(xué)習(xí)上的伙伴,互幫互助,讓班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。在第一次參加的隊(duì)列隊(duì)形比賽中,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,取得了優(yōu)異的成績(jī)。上周,我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程分別進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn),開(kāi)學(xué)幾周以來(lái)的學(xué)習(xí)情景也都反映在了考卷上。有的同學(xué)成績(jī)很好,但還一部分同學(xué)成績(jī)并不夢(mèng)想,沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。可是,不管怎樣說(shuō)這次測(cè)驗(yàn)也給我們敲了個(gè)警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試取得優(yōu)異成績(jī)。其次,我認(rèn)為閱讀是十分重要的。語(yǔ)文閱讀能使我們眼界更加開(kāi)闊,知識(shí)更加豐富。數(shù)學(xué)閱讀能加強(qiáng)我們的思維邏輯性,大大提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。英語(yǔ)閱讀是必不可少的,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)本就是學(xué)英語(yǔ)的基本功。還有一些趣味閱讀,也能豐富課余時(shí)間……所以,只要我們?cè)敢庾x書(shū),您們就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)我們多讀有意義的書(shū)。多謝大家!__20__年x月x日發(fā)言稿學(xué)生代表演講稿篇十七尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是*****班的******,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有一群好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時(shí)間,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開(kāi),暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,空癟的39。殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。最后.......期中總結(jié)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿今天,能站在這里發(fā)言,有萬(wàn)千的感慨涌過(guò)心中。首先,對(duì)老師同學(xué)們說(shuō)聲,上午好!我們憶在不知不覺(jué)中跨過(guò)了一年級(jí),二年級(jí)也已過(guò)了大半,我不知,在這幾載的歷程中,我們?cè)斋@過(guò)什么。此刻,我們坐于教室里,或翻起那有幾絲倦意的書(shū),或沉思。的確,我們應(yīng)該沉思了。沉思在今后我們打算擁有什么,我們將要擁有什么?相信轉(zhuǎn)眼而來(lái)的中招定會(huì)使所有考生有幾絲徹骨的寒意,畢竟,每一個(gè)人都不愿看見(jiàn)自己在中招榜上名落孫山,讓那幾年的付之東流。我希望所有的人都在獨(dú)處闌柵之時(shí)找個(gè)地方沉思一下,盡管在逆流中,或許未來(lái)更好,盡管在大道上,或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取,未來(lái)的某日,也惟有無(wú)言再見(jiàn)江東父老的慘狀了。那里,再面對(duì)含莘茹苦的父母,也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調(diào)之中。從生苦短,人世事,并無(wú)幾圓滿,夢(mèng)亦時(shí)破時(shí)圓,把握自己的人生吧!未來(lái)的命運(yùn)還有你的一片天地!謝謝!
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