創(chuàng)業(yè)學(xué)個人心得體會字創(chuàng)業(yè)個人心得體會字優(yōu)質(zhì)-資料下載頁
2025-08-11 11:59本頁面
【正文】 研究生即將畢業(yè)的階段，我打消了立即創(chuàng)業(yè)的想法，并且決定，要在工作中夯實自己的知識和技術(shù)水平，打好基礎(chǔ)，為將來的創(chuàng)業(yè)做好準備。現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)習(xí)心得匯報如下。首先，趙延忱老師仔細研究了創(chuàng)業(yè)的規(guī)律，總結(jié)出“創(chuàng)業(yè)同任何事物一樣，其規(guī)律是一個實實在在的獨立存在，真真切切的特殊存在。這個存在是多樣性的同一性，是變化無序中的穩(wěn)定秩序，是紛繁雜亂中的簡潔與清晰。揭示這個存在是學(xué)科成立的價值基礎(chǔ)和使命，是解決實踐問題的39?；A(chǔ)理論。在《民富論》中提到了規(guī)律的探索，證明了創(chuàng)業(yè)基本問題，基本過程和基本矛盾，為創(chuàng)業(yè)學(xué)奠定了原理基礎(chǔ)。”他提出，“根”是項目的“生命基質(zhì)”。它是項目構(gòu)成要素的核心，是一切有形與無形要素的根本。首先是生命基因的有無決定著這個項目能否生存，其次是這個基因的質(zhì)量決定它能長多大。它是創(chuàng)業(yè)項目生存的權(quán)利，活下去的條件、站住腳的基石，故稱資本之根。理論表述為：有質(zhì)量的生命基因，是可以吸引其他社會成員與之交換的資源；扎根于正當、潛在與恒久需求中的真實品質(zhì)和效用。通俗表示為項目的“優(yōu)勢”。“魂”是從創(chuàng)業(yè)的主體揭示創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)，“根”是從主體的對象揭示創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)。二者共同構(gòu)成創(chuàng)業(yè)基本問題。其次，趙延忱老師提出了創(chuàng)業(yè)的過程模型，創(chuàng)業(yè)基本過程模式是，項目—模擬—運轉(zhuǎn)三個階段不是邏輯推導(dǎo)和主觀設(shè)定，是創(chuàng)業(yè)真實進程中客觀存在的差異，差異是由階段的目標不同和要解決的問題的不同而相互區(qū)別。顯現(xiàn)出順序發(fā)生，不可逾越，不能顛倒，無法缺省的階段——不論你是否知道它。趙延忱老師對于創(chuàng)業(yè)的過程和本質(zhì)的研究是相當透徹的，相信這對即將畢業(yè)，走進職場就業(yè)或者選擇創(chuàng)業(yè)的同學(xué)們來說，這都是非常實用性的意義重大的課程。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1