【正文】 結(jié)束了。朱：難忘的小學(xué)時代即將離去。張：充滿期望的中學(xué)時代正向我們走來。朱：六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，20xx多個日夜仿佛就在昨天。張：今天，請允許我們向六年級四班全體師生拜最后一個早年。合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！朱：20xx年，我們從成功走向更大的成功。張：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。小學(xué)六年級20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。元旦晚會主持開幕詞 元旦節(jié)主持人開幕詞篇十一（畫外音注意情緒是飽滿而舒緩的）在這個蕭瑟的季節(jié)，是誰打破了冬天的寧靜，率先給這個世界一抹生機，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個季節(jié)的顏色有紅有綠，當(dāng)迎春花向春天發(fā)出邀請，是誰掛起了火紅的燈籠，點燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，?。∈悄切@的春風(fēng)的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來抒懷，我們用舞蹈表達(dá)激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》，表演者，xx藝術(shù)班，指導(dǎo)老師，xxx。掌聲歡迎！女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報曉；男：我們是綠葉，我們的每一次呼吸都為果實而燃燒；我們是基石，我們愿用一生的心血為學(xué)子鋪路；女：我們是纖夫，我們把無數(shù)個未知的生命，拉上理想的高度。合：我們驕傲，我們是人民教師！男：請聆聽詩朗誦《教師頌歌》，作者：xxx。領(lǐng)誦：xx等。表演者：藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：xxx。歡迎！女：有一首湖北民歌，被譽為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動歡樂的情愛內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》，表演者，xx藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：xxx。歡迎！元旦晚會主持開幕詞 元旦節(jié)主持人開幕詞篇十二(畫外音注意情緒是飽滿而舒緩的)在這個蕭瑟的季節(jié)，是誰打破了冬天的寧靜，率先給這個世界一抹生機，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個季節(jié)的顏色有紅有綠，當(dāng)迎春花向春天發(fā)出邀請，是誰掛起了火紅的燈籠，點燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風(fēng)的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來抒懷，我們用舞蹈表達(dá)激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》，表演者，xx藝術(shù)班，指導(dǎo)老師，xx。掌聲歡迎!女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報曉。男：我們是綠葉，我們的每一次呼吸都為果實而燃燒。我們是基石，我們愿用一生的心血為學(xué)子鋪路。女：我們是纖夫，我們把無數(shù)個未知的生命，拉上理想的高度。合：我們驕傲，我們是人民教師!男：請聆聽詩朗誦《教師頌歌》，作者：x。領(lǐng)誦：x等。表演者：x藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：x。歡迎!女：有一首湖北民歌，被譽為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動歡樂的情愛內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》，表演者，xx藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：xx。歡迎!元旦晚會主持開幕詞 元旦節(jié)主持人開幕詞篇十三a：尊敬的老師，b：親愛的同學(xué)們，合：大家好!……c：子鼠辭舊歲，丑牛迎春來。b：時間老人領(lǐng)著我們，又敲響了新年的大門。d：當(dāng)日歷又翻開新的一頁。e：當(dāng)小樹又增加一個年輪。a：當(dāng)冬天又飛舞起潔白的雪花……b：當(dāng)春天又向我們走來。合：我們共同迎接這嶄新的充滿希望的20xx年的來到!c：現(xiàn)在，我宣布：二年級一班迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。(鐘聲或春節(jié)序曲)響起——b：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請史老師為我們致新年賀詞!第一樂章：愛的奉獻(xiàn)a：老師親切的祝福，是我們前進的動力!b：我們要把最真誠的愛獻(xiàn)給老師!d：老師，請聽我們?yōu)槟I(xiàn)上的群口詩朗誦：e：一株紫丁香f：春夏秋冬，黑夜清晨。f：日月如梭，光陰似金。c：四季的腳步，b：悄悄地，悄悄地向我們走來——(春天……)a：這是心的呼喚b：這是愛的奉獻(xiàn)d：這是人間的春風(fēng)e：這是生命的源泉c：啊，只要人人都獻(xiàn)出一點愛b：世界將變成美好的人間a：擁有一枝馬良的神筆，是我的心愿e：假如——c：今天，我們很多同學(xué)都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。b：首先請欣賞同學(xué)為我們獻(xiàn)上的小提琴獨奏——《漁舟唱晚》……a：大家的節(jié)目演得真棒e：接下來讓我們換換腦筋吧!c：b，我問你35+65等于多少啊?a：100。c：真棒，這么快就算出來了。a：那當(dāng)然了，我學(xué)了珠心算，算術(shù)我可是一流的。要不我來給大家來個現(xiàn)場表演。c：真是太好了!下面請為我們獻(xiàn)上一個快而準(zhǔn)的珠心算表演。b：大家歡迎!c：真真神氣呀!b：，可真被你說對了，的珠心算的本領(lǐng)真是一流的，接下來讓我們進入第三樂章：游藝活動蘿卜蹲——搶椅子——兩只小蜜蜂——一只小青蛙……結(jié)束語：c：新的一年，新的樂章b：用我們的行動d：用我們的真誠e：用我們的奉獻(xiàn)——合：迎接充滿希望的20xx年a：20xx年迎新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!b：祝老師們————合：身體健康，天天快樂!b：祝同學(xué)們——合：學(xué)習(xí)進步，萬事如意!謝謝大家!