【正文】 ，你是一個(gè)有個(gè)性、有內(nèi)涵，善于在不動(dòng)聲色中籌劃未來的人，在學(xué)習(xí)上潛力很大，勢頭良好，相信定會(huì)成功。3. 彭曉穎：你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步得快些，再快些!4. 你是一個(gè)文靜，性情溫和，學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生。一學(xué)期以來，你長大了不少，跟同學(xué)的關(guān)系也好了很多，對待老師很有禮貌。只不過你的學(xué)習(xí)成績比起剛上初三以來，下降了不少，希望能更勤奮的學(xué)習(xí)，爭取成績更上一個(gè)臺(tái)階。老師對你有信心。5. 朱曉靜：你用體弱多病蒙騙了太多的人，卻也因此而失去了太多的你本應(yīng)珍惜的東西。但愿你以后的人生道路能夠走好!6. 有潛力、有主見，文才好、唱歌好，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，對待工作認(rèn)認(rèn)真真，是可造之材。望新學(xué)年要不失本色，用更多的投入換取更大的收獲。7. 踏實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮，能夠模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能從容地對待生活中的困難挫折，希望新學(xué)年想方設(shè)法，提高成績，這是關(guān)鍵。8. 性格大眾化，很隨和，學(xué)習(xí)很用功，表現(xiàn)不錯(cuò)，只是成績很令人擔(dān)憂，需要在方法上，靈活性上多多改變，祝新學(xué)年有新的轉(zhuǎn)變。9. 劉雅婷：其實(shí)你在學(xué)習(xí)上的付出，老師一直是最欣賞的。但是成績要搞好，光憑這些還不夠，你一定要找到正確的方法才行!10. 你總是那樣的謙虛謹(jǐn)慎，模范遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，讓人無可挑剔。如果說真要提個(gè)小小的建議，那就是掌握方法，盡快提高成績。11. 馬振櫻：你的家庭困難，一度成為你學(xué)習(xí)上的絆腳石?，F(xiàn)在體弱多病成了你成績下滑的最好借口，老師不想看到你就這樣把自己給浪費(fèi)掉了!12. 羅妮：你進(jìn)入初三以后的變化終于讓老師稍微松了一口氣。老師相信，在最后的這半年里，你一定能夠用你的努力和拼搏，給初中生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!13. 人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勤奮，再勤奮，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。14. 你有一個(gè)響亮的名字，也有一套靈活地思維。學(xué)習(xí)上你不甘示弱，體育方面你表現(xiàn)出眾。你有很好的潛能，也有較大的發(fā)展空間，切記。戒驕戒躁，執(zhí)著穩(wěn)健。15. 李玉婷：你為班級(jí)所做的貢獻(xiàn)，老師感謝你!你為自己所付出的努力，老師欣賞你!對你的前途，老師充滿信心。好好沖刺吧，老師為你加油!16. 劉曼：你在逆境中崛起的精神讓老師感佩，但你有時(shí)對時(shí)間過于奢侈的浪費(fèi)，又讓老師為你感到痛心。有能力證明自己的實(shí)力，為什么不讓它發(fā)揮最大的效能呢?17. 你默默無聞地為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。作為班主任我理解你，也感謝你。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次考試都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對你充滿信心。18. 你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，熱愛班級(jí)。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績有了提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績!19. 尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，喜歡打理自己的繁瑣小事，面臨人生的關(guān)鍵時(shí)刻，希望你重新選擇，去彌補(bǔ)欠缺。20. 你是老師的得力助手，與同學(xué)相處很融洽。學(xué)習(xí)上也能按照老師的要求認(rèn)真完成講學(xué)稿的作業(yè)。但是你也有一個(gè)很明顯的缺點(diǎn)，就是不能把主要的精力放在學(xué)習(xí)上，有時(shí)候甚至不能嚴(yán)格要求自己。要想取得好成績，不嚴(yán)格要求自己能做到嗎?希望你能克服缺點(diǎn)，爭取更優(yōu)秀的成績。21. 這一學(xué)期，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你在不言不語中默默地進(jìn)步，學(xué)習(xí)上也比以前認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績也有點(diǎn)進(jìn)步。但是你在學(xué)習(xí)上還是有畏難的情緒，而且鉆研得不深。在新的學(xué)期，老師希望你能取人之長補(bǔ)己之短，更加勤奮地學(xué)習(xí)。老師相信你能行!22. 你是一個(gè)很有天賦的學(xué)生，尊敬老師，與人為善，理科成績十分優(yōu)秀。但是你的缺點(diǎn)也很明顯，那就是偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。文科的成績不理想，所以就導(dǎo)致了你的總體成績不是很優(yōu)秀。愿你能克服自己的缺點(diǎn)，做到各科目平衡，你一定會(huì)更優(yōu)秀的。23. 你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，熱愛班級(jí)。在老師的心目中，你是一個(gè)很乖的學(xué)生，但是你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。希望你在學(xué)習(xí)上能有鉆研的精神，同時(shí)培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，來年取得更優(yōu)秀的成績!24. 蔡汝琦：老師對小蔡同學(xué)還是不能太放心。語文是你的驕傲也是老師的驕傲，理科是你的弱項(xiàng)也是老師的心病。如果你能用你的行動(dòng)和毅力證明給老師看，老師將會(huì)與你同在!25. 文靜、聰穎、勤懇、上進(jìn)，你早已具備優(yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)。但迎戰(zhàn)中招還需要更大的投入和付出，相信自己，用拼搏去開創(chuàng)輝煌。26. 靦腆、聰明、學(xué)習(xí)勤奮，舉止文雅，令人滿意。但缺少風(fēng)風(fēng)火火的氣度，新學(xué)年要大干一番，爭創(chuàng)佳績。27. 你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次考試都能感受到你的期待，希望你的學(xué)習(xí)成績更穩(wěn)定些，老師對你有信心。28. 性格外向活潑，個(gè)性飛揚(yáng)，天賦也不錯(cuò)，只是在學(xué)習(xí)上投入還不夠，新學(xué)年面臨新的挑戰(zhàn)，要頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)全新的自我。29. 你是一個(gè)聰明活潑、待人有禮的學(xué)生，與同學(xué)的關(guān)系也比較融洽，學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成老師布置的講學(xué)稿。但是有時(shí)候又太愛玩了，所以成績不穩(wěn)定，要知道，在學(xué)習(xí)上，是來不得半點(diǎn)馬虎的。相信只要你能集中注意力，憑著你的聰明才智，就能提高自己的成績!30. 你是一個(gè)可塑性強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真了，也一天比一天懂事，老師真為你高興。但老師還想提醒你的是“學(xué)習(xí)貴在持之以恒”。希望你在新的學(xué)期里，一定要在學(xué)習(xí)上持之以恒，努力提高自己的基礎(chǔ)知識(shí)，靜下心來學(xué)習(xí)。相信更大的成功會(huì)向你招手。