【正文】 果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：一、學校高度重視，成立活動領導小組，崔校長任組長，張廣林任副組長，各部門主任及各年級主任為成員，確保了各項活動的順利進行。二、圍繞“減少災害風險，建設安全城市”的宣傳主題，向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、年級集會、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式，宣傳逃生避險、自救互救知識。三、精心組織，營造深厚的宣傳氛圍。5月9日(周一)學校在校門口電子屏上顯示關于今年防災減災宣傳主題的標語：“人人參與，減少災害風險，防災減災，建設和美滎陽”。我校利用5月10日(周二)的升旗儀式(因周一體育特長生考試，升旗儀式調(diào)整到周二)，對全校師生進行了防災減災周活動的宣傳與動員，并向全校師生做了有關防災減災知識演講。防災減災周期間，利用每天的校園廣播開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規(guī)，營造防震減災輿論氛圍。四、5月12日(周四)利用中午課間操時間，我校組織了防震減災演練教育和緊急避險訓練活動，進一步增強了學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。同時，我校堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、班會課，技術課等教學中落實防震減災知識內(nèi)容，并確保教學時間，在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。五、組織全校師生對學校進行安全隱患大排查，每個班級都寫出了檢查報告，并報到了教導處，教導處整理總結后，將存在的安全隱患匯總到總務處，要求立即整改。對學生提出的一些安全建議，由教導處上報給校安全領導小組，由行政會討論決定改正方案。全國防災減災日活動總結發(fā)言 全國防災減災日活動總結匯報篇十五5月7日至13日為防災減災宣傳周。為做好防災減災宣傳教育活動，進一步提高人民群眾的防災減災能力水平，x縣多舉措積極部署“防災減災日”宣傳活動?？偨Y如下：一、提前部署，精心組織縣減災救災委員會及時下發(fā)了《關于印發(fā)縣“全國防災減災日”活動工作方案的通知》，強調(diào)要緊扣主題，積極開展防災減災宣傳教育活動，把減輕災害風險落實到具體行動上，針對身邊的災害風險，采取排查治理災害隱患、修訂完善應急預案、組織開展應急演練。進一步明確了縣減災委各成員單位的分工職責，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和相關部門要提高認識，根據(jù)職責分工及行業(yè)特點，加強協(xié)調(diào)配合，認真組織開展宣傳活動，逐項抓好落實。二、強化宣傳，創(chuàng)新手段自5月8日起，在“”全國防災減災日宣傳周活動期間，開展“三百活動”，即組織百名志愿者進百個社區(qū)舉行百場防災減災科普知識宣講活動。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織志愿者進社區(qū)、進農(nóng)村、進企事業(yè)、進學校，進醫(yī)院、進敬老院等人員密集場所，開展防災減災知識宣傳活動，通過志愿者講解、播放防災減災知識ppt、發(fā)放防災減災科普讀物等群眾喜聞樂見的方式，普及防災減災專業(yè)知識和技能。并充分利用微信公眾號、微博和客戶端等新媒體，多方宣傳，引導基層群眾增強風險防范意識，提高應急避險和自救、互救能力，營造全民參與防災減災的良好氛圍，進一步提升我縣綜合防災減災水平。三、注重總結，強化督導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關部門明確專人負責此次宣傳活動，活動結束后針對本地區(qū)、本部門“防災減災日”工作開展情況認真總結，屆時縣領導將赴各單位檢查和指導宣傳工作開展情況并進行通報。全國防災減災日活動總結發(fā)言 全國防災減災日活動總結匯報篇十六今天中午，我們組織看了防震減災科教片，我從中知道了許多知識。在地震來臨時，不能慌張，應該找一些合理的地方進行躲藏。哪些是合理的地方呢?就讓我在電視上看到的知識來為大家講講吧。在學校里，地震要來時，應該及時地躲到課桌下，并且將頭部保護好，因為頭部是我們身體中最重要的一部分。在家里，地震要來時，應該及時地躲到比較堅固的桌子底下，還可以躲到床底下，但要提醒大家的是，在家里時，千萬不能躲在陽臺上。因為陽臺與主體連接不夠緊密容易造成傷亡。那，在室外，這可怎么辦呢?不用擔心如果在室外的話，應該在附近沒有建筑物的草坪上，抱著頭蹲下，這樣比較安全。如果在電影院里，也不要驚慌，可以躲在椅子底下。知道了地震來時應該怎樣保護自己，但在買房子時，應該選擇怎樣的房子比較安全有效地預防地震的沖擊力呢?別著急，讓我來告訴你吧:在買房子時，應該選擇以下這些房子：竹樓、矮房等。知道了應該選擇怎樣的房子。有些人肯定還會問，政府是怎樣預測地震的呢?別急，別急，讓我來告訴你。政府有效地運用了地震波。如果你在地震波儀器前用力地跳上幾下，這個儀器上就會出現(xiàn)地震波。別擔心，這不是真的地震要來了。其實，我國知識的火炬在古代已經(jīng)點燃了。在古代，科技不是很發(fā)達，但這臺地動儀可以預測到幾百萬千米以外的地震，并且很準確。地震會在水里發(fā)生嗎?但是水下無人居住，一般不會影響到人類的生死存亡。但如果地震發(fā)生在海岸邊的話，就會引起海嘯，才會威脅到人類。同學們，我們一定多學些自然現(xiàn)象的知識，為自然災害來臨時，有效地保護好自己的身體打下了扎實的基礎。全國防災減災日活動總結發(fā)言 全國防災減災日活動總結匯報篇十七“嘀…...嘟……嘀……嘟這是什么聲音啊!仔細一瞧，原來是連江附小為了增強同學們在地震時自救的本領，正在舉行一場別開生面的地震逃生演練。聽見這聲音同學們覺得好像真的地震了。個個抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子竟在“危及”時刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，差點沒把自己卷成一個肉球。好不容易擺好了姿勢，腳不會酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙......“狗急了跳墻，兔子急了還咬人”呢!我想站起來和他評理，沒想到......也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則把我的頭頂了回來差點沒出來個“小包子”。終于熬到頭了，可以開始跑了。同學們像一支訓練有素的部隊，在老師的“命令”下，井然有序地排好隊伍，跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭，往前跑。每個人的心里都想著要逃離這個“危險之地”，雖然如此，但是沒有一個人過于緊張，去推拉別人。由于同學們的團結協(xié)作，我們很快就逃離了“地震區(qū)”，來到了西操場。曾校長講話：老師們，同學們，我們這次地震逃生演練進行地十分順利，這都是……通過這次的地震逃生演練，不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結才可以取得成功。如果當初每個人都想最早離開，整個隊伍就會散亂，造成堵塞。因此只有團結才能取的成功!全國防災減災日活動總結發(fā)言 全國防災減災日活動總結匯報篇十八加強宣傳教育，提高防范意識。結合9月份新學期開學各項工作，努力發(fā)揮學校教育的主渠道作用，通過加強地震科普知識教育(利用班會教育課和圖文資料展示與分發(fā)、廣播站結合此次汶川抗震活動經(jīng)驗與教訓)開展校舍抗震安全排查。開設地震科普知識專欄，組織學生集中觀看防震減災科普音像片。在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。通過組織班會等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓學校師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施。組織疏散演練，增強應急能力。制訂學校地震應急疏散預案，組織師生地震應急疏散演練等活動。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項?；顒又?，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到操場只用了大約20秒，安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，出色的完成了防震減災疏散演練，達到提高防震減災知識，增強自救的能力的目的。結合組織“防震減災”宣傳周活動，加強教師職業(yè)道德責任感，評選安全防護示范班。各位領導，組織演練應注意：演練前成立領導小組，認真做好部署，做好分工。演練時，學校領導要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學生的自救自護能力。向?qū)W生講解清楚演練的目的，以免家長和社會中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。正式演練前一天：通過廣播進行最后動員部署，并提出注意事項。安全方面應強調(diào)：①在教室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，不要靠近窗口，以避免身體被砸。聽到第一次警報響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。④疏散原則：(1)以年級(樓層)為單位，疏散。(2)以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準關)，①靠近門的學生先疏散，②前4排學生從前門依次疏散，后4排學生從后門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。班主任在前帶領，隨堂教師斷后。