【正文】 自編自演的舞蹈《在小池邊》。1女：西藏是個(gè)美麗的地方，令人無限遐想，請(qǐng)欣賞舞蹈由九年級(jí)(4)班帶來的《我想去西藏》。男：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班為我們表演《相遇》。2女：在生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂自己，有請(qǐng)九年級(jí)(2)班龍華斌同學(xué)為我們演唱《突然的自我》。2男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧!請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班的詩歌朗誦《黃河頌》。2女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班表演的舞蹈《明天會(huì)更好》。結(jié)束語男：今天是個(gè)好日子女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂男：今天是個(gè)好日子女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺(tái)，展現(xiàn)自我、展示才華。女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。男：我們將記住今天這個(gè)快樂的時(shí)刻，女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。(合影完畢后)男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻女：這是一個(gè)快樂的時(shí)刻男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間女：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師女：親愛各位來賓，同學(xué)們男：元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!合：再見!男：彈去20__年的風(fēng)塵，迎來年的時(shí)光。女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。（合）：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省Ｄ校涸谶@個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班，向全體同學(xué)恭賀新年！女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20__年即將離我們而去，年即將到來；男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時(shí)光。女：首先讓我們一起祝在座各位：合：身體健康、合家歡樂！男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂；女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪；男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。男：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎！一、領(lǐng)導(dǎo)講話二、女聲獨(dú)唱三、游戲：做動(dòng)作猜成語四、游戲：腦袋急轉(zhuǎn)彎男：讓我們用心靈的琴弦女：用童年的祝愿女：用稚嫩的小手女：用五彩的畫筆合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。男：xx中心小學(xué)三（2）班慶新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束女：再見！a:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們。b：可愛的同學(xué)、熱情的父老鄉(xiāng)親們。合：大家下午好!a：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門。b：當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱著大地。a：我們又迎來了新的一年，迎來一個(gè)新的開始!b：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時(shí)此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20_年的元旦。b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20_的輝煌。a：讓我們肩并肩一起歡笑!b：讓我們手牽手一起祝福!a：下面我宣布。合：20_供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。a：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們少年颯爽的英姿。腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《中國少年夢(mèng)》b：掌聲有請(qǐng)。b：是啊，中國夢(mèng)，這三個(gè)字今年是隨處可見，希望大家都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就是幸福的人!(停頓)粉色年華，無憂無慮的年紀(jì)，一張張稚嫩的笑臉，襯托著可愛的領(lǐng)域，接下來欣賞到的是由中班小朋友帶來的舞蹈《可愛頌》!a：感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺(tái)上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的!現(xiàn)在就請(qǐng)大家來欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的手語《為自己鼓掌》。b：四年級(jí)的手語表演的真棒，請(qǐng)大家再次為他們送上掌聲!新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息，大家一起來迎接春的到來，接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《大家一起來》!a：紅橙黃綠青藍(lán)紫，這是我們心中的顏色!這是我們渴望的彩虹!接下來，活潑可愛的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)頊剀暗挠H子操《彩虹的約定》，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們!b：雙簧!這種表演形式，平時(shí)大家應(yīng)該只在電視里看過吧?可是，今天在我們的供村小學(xué)啊，就有兩位同學(xué)給大家?guī)砹诉@種表演，大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級(jí)的和給我們帶來的表演!a：近幾年，大家都在倡導(dǎo)一個(gè)口號(hào)：全_動(dòng)!是啊，動(dòng)一動(dòng)，更快樂，動(dòng)一動(dòng)，更健康!瞧!二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮督】悼鞓穭?dòng)起來》!請(qǐng)大家欣賞!b：俗話說，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩，春天也是個(gè)熱情洋溢的季節(jié)，讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《甩蔥舞》!大家掌聲歡迎!a：幼兒班的小朋友可不可愛?那么讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著童年時(shí)的夢(mèng)境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時(shí)的風(fēng)景，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣都t蜻蜓》!b：我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起，也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下來就讓我們看看三年級(jí)的同學(xué)們到底是想和誰在一起呢?請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《好想和你在一起》!大家掌聲歡迎!1a：三年級(jí)的同學(xué)跳的真不錯(cuò)啊!梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強(qiáng)的希望。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞詩朗誦《中華少年》。1b：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚飄揚(yáng)在我心中，人間處處充滿愛，請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《愛在人間》掌聲歡迎!1a：大家都知道咱們學(xué)校五年級(jí)的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們?cè)谖覀兊男@里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來了什么驚喜呢?請(qǐng)新手五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《curiosity》。1b：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)，如今又開始流行了一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動(dòng)感的音點(diǎn)，讓我們一起來跳《nobody》。1a：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無憂無慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學(xué)著做，爭當(dāng)媽媽的小助手，我們真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞中小班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。1b：幼兒班的小朋友們真是好可愛呀，請(qǐng)大家再為他們的勇敢鼓掌!笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽。下面請(qǐng)欣賞周瑩的笛子獨(dú)奏：《荷塘月色》大家掌聲歡迎!1a：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們?nèi)绯跎奶?，充滿著生機(jī)和活力，陽光下，我們張揚(yáng)個(gè)性，寒風(fēng)中，釋放激情，四年級(jí)這幾位充滿活力的女生特為我們帶來舞蹈《didi節(jié)奏操》。1b：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無拘無束的奔跑!那么接下來請(qǐng)欣賞一二年級(jí)的小朋友給大家的合唱《大?！?大家掌聲歡迎!1a：時(shí)光飛逝，我們都不再是天真可愛的小孩子，但已經(jīng)長大的我們總是懷念那段快樂的時(shí)光。那段時(shí)光里，有我們無無慮的童年，有我們?cè)S下誓言的朋友，還有一直愛護(hù)著我們的親人。流星劃過，我們對(duì)著流星許下心愿：讓時(shí)光倒流。請(qǐng)大家一起欣賞六年級(jí)的合唱《心愿》。結(jié)束語：a：絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快。閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。b：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂的生活。a：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。b：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。b：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。a：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。b：好了，親愛的朋友們，今天的盛會(huì)到這里就要結(jié)束了，祝愿大家來年事事順心，心想事成。a：再次祝愿大家新年快樂，萬事如意。合：讓我們相約明年。元旦晚會(huì)主持稿雙人男女篇十五合：親愛的老師，同學(xué)們。大家，新年好!男：新的鐘聲女：新的一年男：新的祝福女：新的期待男：2020成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女：2021即將敲響男：回首往事，我們滿懷豪情女：展望未來，我們重任在肩男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光男：這一刻是美好的女：這一刻是溫馨的合：這一刻是充滿激情的男：讓我們把手牽手女：讓我們肩并肩男：讓我們跳起來女：讓我們唱起來男：歌唱春天女：歌唱未來合：歌唱輝煌的高三24班!合：2021晚會(huì)現(xiàn)在開始!元旦晚會(huì)主持稿雙人男女篇十六合：大家晚上好周：新年拉近了我們生活的距離陳：新年染紅了我們快樂的時(shí)光周：新年讓我們截取了四季的片段陳：新年給了我們?nèi)松臅诚胫埽涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長xxx先生致新年祝詞周：感謝x校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。節(jié)目串詞節(jié)目1：《新年隨想》節(jié)目2：《山路十八彎》節(jié)目3：《千紙鶴》周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。節(jié)目4：《春暖花開》節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》節(jié)目6：《月滿西樓》陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。節(jié)目7：《she》節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》陳：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎？周：桃花三月嘛。陳：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎？周：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊？！節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》周：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。節(jié)目10：《囚鳥》節(jié)目11：《紅旗飄飄》節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》結(jié)束語：周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；陳：在玲小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子；陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；周：在玲小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來的渴望；合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！陳：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！