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傳染病防控應(yīng)急預(yù)案的預(yù)防措施優(yōu)秀21篇-資料下載頁

2025-08-11 10:35本頁面
  

【正文】 作。(一)發(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的`物品和所在班級的終末消毒工作)。(三)對患兒所在班級觀看有無發(fā)熱、皮疹等病癥顯現(xiàn),時間為21天(從確診的最終一例病例算起)。(四)做好外來兒童的摸底排查工作。(五)強(qiáng)化每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,按時隔離,并做好疫情報告。(晨檢由保健老師擔(dān)當(dāng),午檢由各班老師擔(dān)當(dāng)。)。(六)強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣教育,催促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。(七)強(qiáng)化與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便按時實行預(yù)防措施。(八)患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。(九)幼兒園要時辰保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。(十)在觀看期間強(qiáng)化空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀看表(見班級臺帳)。1xx6歲易感兒童賜予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)強(qiáng)化通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采納消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。傳染病防控應(yīng)急預(yù)案的預(yù)防措施篇十六為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,切實保護(hù)全體員工的身體健康和生命安全,維護(hù)生產(chǎn)和生活秩序,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報告制度》等法律法規(guī)精神,結(jié)合我單位流動性質(zhì)制定本應(yīng)急預(yù)案。詳見《安全事故應(yīng)急預(yù)案》(總預(yù)案)。,適時啟動應(yīng)急預(yù)案,并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。,在同一時段出現(xiàn)多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起,對發(fā)燒病人要建立專項登記。、班組一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的人員要求第一時間報告醫(yī)務(wù)人員或領(lǐng)導(dǎo)小組。:甲類傳染病6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。,負(fù)責(zé)對公共場所、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理;負(fù)責(zé)飲用水的化驗檢查;定期對環(huán)境實施消毒,對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種注射或分發(fā)預(yù)防用藥等,阻斷傳染病的發(fā)生和流行。,提高員工對傳染病的防范意識和和對社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。、部門或?qū)嬍?,采取隔離措施禁止與外界人員接觸,立即報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,同時報告縣級疾病預(yù)防控制中心,根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組或縣疾控中心安排把病人送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行隔離治療。在對疫區(qū)消毒的同時要注意自身的`安全,佩戴好防護(hù)工具;對傳染病人到過的場所、接觸過的人員進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施;對易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,使員工了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,提高員工自我保護(hù)意識。讓廣大員工了解情況,安定人心,穩(wěn)定員工的情緒,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。,防止疾病的發(fā)生蔓延。各部門、班組要抓好公共衛(wèi)生,消除衛(wèi)生死角,定期搞好鼠害,滅蚊、滅蠅工作;保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)對食堂的衛(wèi)生管理和檢查,定期對食堂、寢室、廁所等人員相對密集的地方進(jìn)行消毒,并建立消毒臺帳。,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。傳染病防控應(yīng)急預(yù)案的預(yù)防措施篇十七為進(jìn)一步做好傳染性的預(yù)防與控制工作,切實保障師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《教育系統(tǒng)預(yù)防與控制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求,結(jié)合我園實際,制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想。傳染病的控控制。二、組織機(jī)構(gòu)及主主要職責(zé)。組長:園長(第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)與班主第任的及時溝通,任。座、發(fā)放預(yù)預(yù)防傳染病的書籍(刊物)、普及預(yù)防知識,提高)教教師和幼兒預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)導(dǎo)生意識,生勤洗手,注意室內(nèi)內(nèi)通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)習(xí)慣。(三)培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培務(wù)訓(xùn)訓(xùn),使醫(yī)務(wù)工作者保持警惕惕,掌握緊急處置方法,保證遇有異常情況,能夠保按按工作規(guī)程及時、妥當(dāng)處置。(四)接種免疫疫苗置按照有關(guān)按計劃免疫接種的規(guī)規(guī)定,做好計劃免疫疫苗接接種工作。3(幼兒園對集體活動進(jìn)行控幼制,舉行大型集體活動要制經(jīng)經(jīng)過防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組審審批。4(嚴(yán)格執(zhí)行出入幼兒園管理制格度。度。5(幼兒園根據(jù)情況,及時向師生員根工工通報防控工作。傳染病防控應(yīng)急預(yù)案的預(yù)防措施篇十八學(xué)校人群聚集,流動性大,接觸面廣。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,我校積極做好傳染的預(yù)防與控制工作,以確保師生的身體健康與生命安全。健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),確保認(rèn)識到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎懲到位。根據(jù)縣教育局要求,結(jié)合學(xué)校實際,決定成立“防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,其組成人員如下:。組長:。副組長:副校長。副校長。組員:職責(zé):統(tǒng)籌組織領(lǐng)導(dǎo)校預(yù)防與控制傳染性疾病的工作,制定預(yù)防和控制傳染性疾病的工作預(yù)案,指導(dǎo)師生開展預(yù)防和控制疾病工作,發(fā)現(xiàn)病情及時與衛(wèi)生部門]采取有效措施,做好病情處理和控制工作。建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)。充分調(diào)動廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。把健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃。適時開設(shè)健康教育課和講座。充分利用板報、校報、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育,切實增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。學(xué)校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn),適時開展以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、告家長書等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識,以取得家長的配合與支持。學(xué)校健全傳染病疫情報告制度;學(xué)生晨檢及定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度。早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。在傳染病流行季節(jié),對可疑者應(yīng)由醫(yī)生做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。傳染病疫情由醫(yī)院醫(yī)生在學(xué)生就診時予以排查,及時發(fā)現(xiàn)。在傳染病流行季節(jié),學(xué)校以年級、班級為單位,采取相應(yīng)的排查措施,發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者,督促其立即到醫(yī)院就診。早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,立即采取隔離措施,確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱,必要時對與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。早報告。校內(nèi)若發(fā)現(xiàn)傳染者,學(xué)校的負(fù)責(zé)人在確認(rèn)疫情的第一時間內(nèi)報縣疾病控制中心和縣教育局,并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理工作。早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病,及時將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下,對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時,要對與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥,對所在場所定期消毒。學(xué)校衛(wèi)生條件好壞,直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好;食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》;要為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情,確保有人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證,確保在第時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。若發(fā)生傳染的疫情,具體的應(yīng)急措施如下:。(1)立即向縣疾病控制中習(xí)報告病情(縣疾病控制中心傳染病防治科電話:8xxxx57)。(2)立即組織人員將患病學(xué)生送鄉(xiāng)衛(wèi)生院診治,校負(fù)責(zé)人在第一時間內(nèi)向縣教育局匯報病情。(3)通知患病家長到位,密切關(guān)注與患病學(xué)生有過接觸的學(xué)生的身體狀況,一旦發(fā)現(xiàn)受感染者馬上送醫(yī)院診治。(4)組織人員對教室、宿舍等校內(nèi)相應(yīng)的公共場所進(jìn)行消毒。(5)根據(jù)患病學(xué)生的病情,做好患病學(xué)生隔離休息工作的思想教育工作,要求患病學(xué)生至完全康復(fù)后方可回校上課。(6)進(jìn)一步做好學(xué)生預(yù)防傳染病的常識教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。傳染病防控應(yīng)急預(yù)案的預(yù)防措施篇十九為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的。教學(xué)。秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、組織管理。組長:韋群校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。副組長。組員z高低段長。保健醫(yī)生:殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,以及資料整理。班主任及任課教師每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢,做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,由校長親自指揮。二、應(yīng)急程序。發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。(1)各班啟動晨檢和報告制度。(2)學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實各項防治措施。(3)學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。(4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。(5)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:(1)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識和防護(hù)能力。(2)班主任負(fù)責(zé)對各班學(xué)生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。(3)對重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。(4)加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:(1)班主任對缺課原因,及時上報。(2)學(xué)校避免人群的聚集和流動。(3)總務(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。校內(nèi)疫情。(1)班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。(2)校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。(3)加強(qiáng)對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理,班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學(xué)生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。(4)總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。(5)教務(wù)處對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。(6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。(7)突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。(8)對傳染病流行反映出來的問題,要進(jìn)行整改,防止事件再發(fā)生。(9)凡是瞞報、緩報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應(yīng)的處理;事情處理結(jié)束了,還要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。三、聯(lián)系方式:校長室電話z區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話。傳染病防控應(yīng)急預(yù)案的預(yù)防措施篇二十為了保障全園師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)幼兒園各項工作順當(dāng)開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和掌握安全事故的危害,按照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我園從實際動身,制定預(yù)防傳染病應(yīng)急處理預(yù)案如下:幼兒園安全小組成員,班主任,疾控中心??傊笓]:園長。副總指揮:分管園長。成員:安全辦主任、總務(wù)主任、保健老師、老師。發(fā)現(xiàn)傳染病醫(yī)學(xué)病例、疑似病例,本組成員全員到位,進(jìn)入緊急狀態(tài)確定病例觸及生活區(qū)。園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負(fù)責(zé)排查接觸范圍,確定醫(yī)學(xué)觀看對象范圍,立刻報告信息組、指揮部,并印發(fā)親密接觸者告知單。依據(jù)發(fā)病的情況作出推斷,有病情嚴(yán)峻的情況,立刻撥打120搶救電話,按時將發(fā)生傳染病的幼兒和老師送到醫(yī)院進(jìn)行搶救、治療。按時做好幼兒園各場所、物品的消毒工作,杜絕傳染源,防止傳染病的再發(fā)生。依據(jù)傳染病大事發(fā)生的情況,查找大事的原因,追究責(zé)任人的責(zé)任。依據(jù)傳染病發(fā)生的病情嚴(yán)峻情況按時與疾病掌握中心聯(lián)系,爭取及早掌握。維持正常的教學(xué)秩序,由各學(xué)校做好有關(guān)人員的思想工作。傳染病防控應(yīng)急預(yù)案的預(yù)防措施篇二十一,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。組長:韋群校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。副組長。組員:保健醫(yī)生:殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,以及資料整理。班主任及任課教師每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢,做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動傳染病防控
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