【正文】 我們的知識競賽。男女合：知識改變命運；知識改變生活；知識改變性格。知識就是力量，讓我們一起蕩起知識的雙槳，遨游在知識的海洋！現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我校領導xxx作開場演講！”女：參加本次知識競賽的選手共有5多名，他們將要以他們的智慧，在舞臺上跳出最美麗的舞蹈；在書卷上書寫最輝煌的篇章；在賽場上摘下最奪目的金牌！男：現(xiàn)在，我宣布，我校第x屆知識競賽，正式開始！“結束：男；經(jīng)過了選手們的激烈角逐，比賽終于落下帷幕！下面我宣布，獲得本次知識競賽三等獎的選手以及班級：獲得的二等獎的選手以及班級。讓我們按捺住激動無比的心，獲得本次知識競賽一等獎的選手機器班級是。女；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識的海洋總是無窮無盡，知識的山脈總是綿延不斷，知識的天空總是無邊無際。讓我們用勤奮的汗水澆灌成功的花朵，讓我們用辛勤的雙手耕種未來的土地，讓我們一起探索，一起創(chuàng)新，相信未來的天會更藍，未來的草會更綠，未來的我們會更加的才華橫溢！男女：我宣布，本次知識比賽圓滿結束，在這里，我們真誠的感謝各位選手的積極參與，和各位老師含辛茹苦的教導！讓我們一起牽起雙手，去創(chuàng)更美好的明天！各位老師，各位同學(晚上、下午、上午)好歡迎來到我校27年第x屆語文知識競賽我是主持人xxx現(xiàn)在請允許我向大家介紹一下蒞臨(同：立音)本次競賽的領導與老師(領導與老師的名單，介紹一個，該老師會自動站起來示意。再繼續(xù)介紹下一位)下面請同學們用熱烈的掌聲歡迎各位領導與老師的到來。(掌聲)主持辯論賽的主持稿英文篇九主持人：各位老師同學們，大家好！歡迎大家觀看班第屆辯論賽?，F(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在這兒的是正方，4位辯手分別是：一辯、二辯、三辯、四辯，他們的觀點是：小學生應減負，在這兒的是反方，他們的四位辯手分別是：一辯、二辯、三辯、四辯，他們的觀點是：小學生不應減負。主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘；主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘；主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘；主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘；主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開始，時間3分鐘。請。主持人：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯xxx為正方作總結性陳述，時間也是3分鐘，請。本屆辯論賽的勝利方和最佳辯手將在幾天后評出，敬請期待。本次辯論會到此結束。主持辯論賽的主持稿英文篇十同學們，現(xiàn)在，有越來越多的小學生迷上了網(wǎng)絡游戲。這對他們的學習生活造成了巨大的傷害，對因特網(wǎng)的興趣也逐漸增濃，此時此刻面對小學生上網(wǎng)玩游戲，同學中出現(xiàn)了兩種聲音：一種聲音是，學生生存在信息時代里應該適當上網(wǎng)，在學習中遇到不愉快的事情，還能當做消遣；而另一種聲音則是：學生還小缺乏自制力，經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲弊大于利，孩子不能和網(wǎng)絡游戲交朋友。對此問題作為小學生的我們到底該怎么對待呢？不如讓我們來舉行一場辯論賽來一辯真?zhèn)伟?！二、宣布開始并介紹規(guī)則、辯手和評委下面我宣布：“網(wǎng)絡游戲，我們是否該與你交朋友？”辯論賽現(xiàn)在開始。首先，請允許我再向大家介紹一下參加本次辯論賽的雙方辯手和他們各自的立場：這幾位是正方辯手：他們的觀點是：學生能和網(wǎng)絡游戲交朋友。這幾位是反方辯手：他們的觀點是：學生不能和網(wǎng)絡游戲交朋友。下面請允許我十分榮幸地向大家介紹本次辯論賽的評委，他們是：接下來我想在與各方辯手明確一下本場辯論賽的規(guī)則。本次辯論賽的規(guī)則：辯論資料必須真實可靠。辯手必須語言流暢，思路清晰，吐字發(fā)音標準，不能對對方進行人身攻擊。論點明確，論述清楚，有支持論據(jù)。辯手必須儀態(tài)大方，氣質(zhì)優(yōu)雅，舉止端莊，衣著得體。辯手不得回避對方辯手提出的問題，辯手回答不得超時。每位辯手只有兩分鐘的辯論時間。三、主持立論出陳述階段現(xiàn)在我們進入本場辯論賽的第一個環(huán)節(jié)：請雙方辯手對自己的立場進行陳詞論述，每位的時間各是三分鐘。由正方以辯開始。（雙方辯手陳詞論述）看來雙方都是能言善辯，接下來是自由辯論階段，大家將會欣賞到更為驚心動魄的較量。雙方必須交替發(fā)言，各隊累計用時為8分鐘。先請正方發(fā)言。四、主持自由辯論階段五、主持結論階段謝謝各位辯手，剛才的自由辯論，可謂是針尖對麥芒。接下來讓我們來聽聽雙方四辯的總結陳詞。每位的時間是四分鐘。六、補充介紹我校辯論賽歷史七、請評委作點評，并宣布比賽結果網(wǎng)絡，我們是否該與你親密接觸？今天正反雙方都充分發(fā)表了自己的見解，他們?yōu)槲覀兲峁┝藦V闊的思維空間，為此我們要感謝場上的八位辯手。下面讓我們有請老師為我們作現(xiàn)場點評，并宣布比賽結果，大家歡迎。八、宣布結束我宣布：“網(wǎng)絡游戲，我們是否該與你交朋友？”辯論賽到此結束。謝謝大家。主持辯論賽的主持稿英文篇十一歡迎大家參加這場由高博軟件技術學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽，本場是冠亞賽。在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是......感謝各位評審委員。接下來介紹正反雙方的辯手。本場比賽擔任正方的是x系x專業(yè)的同學。反方是x系x專業(yè)同學。正方一辯，__，x系x專業(yè)......反方一辯，__，x系x專業(yè)......（主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。）在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題（誠信吃虧與否）?，F(xiàn)在辯論賽正式開始。首先進入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請正方一辯陳詞，有請......下面請反方一辯陳詞，有請......好雙方陳詞結束，下面進行辯論階段，雙方2辯，3辯反駁對方觀點，并對本方觀點進行補充陳詞。時間是1分半鐘，1分鐘按鈴一次，1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒......下面請雙方一辯對剛才進行總結，時間是1分半鐘。下面進行自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限，如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持提出不發(fā)言......最后進入結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行最后的總結......在勝負還未揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進行點評，有請，大家歡迎......下面我宣布本場比賽的最佳辯手是__，獲得本場比賽勝利的代表隊是__隊。下面有請__作最后的講話，大家歡迎......主持辯論賽的主持稿英文篇十二第二場是：你認為法律有情（正）還是法律無情（反）？下方我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：xx報關與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的；反方：xx國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的。此刻我宣布預賽第一場辯論正式開始，下方請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。