三八婦女節(jié)主題活動策劃方案三八婦女節(jié)活動宣傳方案(九篇)-資料下載頁
2025-08-11 09:42本頁面
【正文】 司女性職員和她的女性醫(yī)療保險客戶與進行合作，在3月5日、8日進行女性健康專題講座。吸引知性女性到xx省圖書館聽講座，在現(xiàn)場發(fā)放我院所制作的宣傳資料和優(yōu)惠卡第三階段：主推期3月6日3月8日階段目標：提升形象，強調(diào)服務階段目的：通過前兩階段的銷售反饋總結(jié)經(jīng)驗，做出各方面的快速調(diào)整，包括價格、付款辦法、促銷手法、宣傳包裝等，務求可以更切合市場需求，此階段的宣傳速度可以適時放緩，承接第一階段所建立的聲譽逐步達到階段目標。營銷策略方式：以報紙廣告為主，以形象廣告、證言方式、墻體廣告形成規(guī)模促銷廣告，同時配合短程促銷活動，解決實際中存在的問題與矛盾。三八婦女節(jié)主題活動策劃方案 三八婦女節(jié)活動宣傳方案篇八3月8日xxx區(qū)屬各單位的婦女、社區(qū)婦女拔河（每隊10人）比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。規(guī)則：比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內(nèi)不能決出勝負者本局比賽結(jié)束。蹲跳接力（每隊8人）出發(fā)時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。規(guī)則：（1）聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳。（2）兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。（3）比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開（迎新晚會策劃書），則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。穿針引線。方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。（1）必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。（2）必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。（3）距離為30米。比賽設(shè)集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數(shù)加一為分。比賽設(shè)個人獎：每一項活動取前三名。三八婦女節(jié)主題活動策劃方案 三八婦女節(jié)活動宣傳方案篇九永不褪色的是媽媽默默的關(guān)懷，無窮無盡的是媽媽深深的愛。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的`感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩！兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人?！币尯⒆訉W會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。組長：武春安成員：大隊輔導員、全體中隊輔導員20xx年3月1日~3月9日全校學生第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關(guān)心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心?；顒觾?nèi)容：“感恩母親，回報母愛”倡議書（周五）通過紅領(lǐng)巾廣播對全校學生發(fā)出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感激之心。閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。記錄感人事例給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學生的實際情況，邀請部分有代表性的學生家長蒞臨班隊會的現(xiàn)場，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育，學校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學生開展25年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易并撰寫征文。征文請?zhí)顚懺谛@網(wǎng)的表格內(nèi)打印出來。請2年級各班擇優(yōu)2篇，35年級擇優(yōu)5篇和學生在進行當家活動時的7寸橫板照片，于3月7日送至劉錦花老師處，3月8日展出征文、照片。第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創(chuàng)造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情?！八男摹毙⒕矗骸俺柡茫v禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；勤學習，愛動腦，讓父母開心；遇事情，多商量，讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設(shè)計“感謝關(guān)愛”的活動環(huán)節(jié)：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。第三階段：當孝敬星，懂感恩情活動內(nèi)容：各班在對一周活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日上報學校，學校紅領(lǐng)巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。各輔導員老師可根據(jù)學生的年齡特點，開展針對性強、富有成效的感恩系列活動。在活動開展前，各輔導員老師需對學生進行活動過程中安全常識的指導。指導學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時間上交。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1