【正文】 書篇十二尊敬的老師：早晨同學(xué)們都在聚精會神的聽聽力，但是突然有兩個人闖進(jìn)來勢必會在不知不覺中浪費了大家至少幾十秒的時間，古人以惜時如金為美德，正所謂浪費時間就是浪費生命，但是今天因為自己的過失卻打擾了大家，實在是很不應(yīng)該?；叵胱约阂矊戇^幾次這樣的檢查了，但是還是造成了今天的遲到，究其根本就是態(tài)度不夠端正，反省不夠認(rèn)真，認(rèn)識不夠深刻。而根本原因是覺得學(xué)校的管理過于嚴(yán)苛，遵守很容易，但是心甘情愿的遵守卻很難。而態(tài)度決定一切，所以如果沒有一個好的態(tài)度，這么做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學(xué)校這樣嚴(yán)格的管理是多么的重要，正所謂一天之際在于晨，早晨是一天中的黃金時間，而早自習(xí)也是我們的學(xué)習(xí)時間，如果天天有人遲到，勢必會影響我們的學(xué)習(xí)效率，而學(xué)校這么做正是很好的保證了這一點。于是從今以后我要端正我的態(tài)度，又要我遵守變成我要遵守，心甘情愿的遵守。以遵守學(xué)校的規(guī)章制度最義務(wù)，以珍惜自己跟他人的時間為責(zé)任。所以我做出如下保證:1. 晚上合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。以致早睡早起。2. 堅決不在學(xué)校門口買早點，就是買也不買鐵板里脊了，太浪費時間了。大好光陰就浪費在等著她磨蹭上了!，就是我保證今后再也不會遲到!檢討人：xxxxxxx年xx月xx日中學(xué)生上課遲到檢討書200字 初中生上課遲到檢討書篇十三尊敬的老師：您好！我在上午上課的時候遲到了，對于此次我的遲到，我也是知道要來反省，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也是要更加的認(rèn)真才行，不能這樣，遲到是我的不對，我也是在此檢討。對于遲到這個事情，其實老師也是不希望我們老是出現(xiàn)這樣的情況，偶爾一兩次其實也是可以理解的，畢竟有時候的確一些事情導(dǎo)致無法準(zhǔn)時的來到教室里面，可是我卻不是如此的，反而是經(jīng)常的遲到了。老師之前也是說過我，要我不要遲到了，但自己也是沒有重視起來，此次上課我還是遲到了十幾分鐘，可以說半節(jié)課都是沒有上，也是學(xué)習(xí)不可能會好，這種狀態(tài)也是有了一段日子，老師也是把我叫到了辦公室和我說了很多，也是了解我的情況是怎么回事，的`確是自己沒有認(rèn)真的來對待學(xué)習(xí)這個事情。老覺得無所謂，即使有鈴聲，我也是覺得遲到一會兒也是沒有什么事情，老師也是不會老說我的，可是老師的負(fù)責(zé)，老師也是希望我學(xué)好，和我聊了很多，我也是意識到，的確這個習(xí)慣是很不好的，無論做什么事情都是不能去遲到，這也是個尊重他人的行為，要準(zhǔn)時。而且不遲到，也是應(yīng)該要有的一個時間觀念。也是對老師的一個尊重，同時課堂的學(xué)習(xí)也是很重要的，自己的成績不好，其實并不要去氣餒，或者放棄了，其實真的認(rèn)真的來學(xué)還是能進(jìn)步的，并不是無法去學(xué)好，的確自己的態(tài)度要去作出改變，以后的課堂，要認(rèn)真的來聽講，不能遲到，筆記也是要做好，心思也是更多的要花在學(xué)習(xí)上面，而不是其他的一些事情上面，那樣的話也是可以讓自己能真的去進(jìn)步，自己都是不去努力，也是不知道自己能有哪些成績的，只有真的付出了時間和精力在學(xué)習(xí)上，那么才會有收獲的，也是可以讓自己去把這個壞的習(xí)慣得到改變，老師的話講的很細(xì)，也是站在我的角度，的確是為我想了很多而我也是不能再讓您失望了。以后課堂我都是會認(rèn)真的，不會遲到，不會開小差，也是希望老師監(jiān)督，自己也是時刻的來提醒自己，學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，自己必須要去做好才行的。中學(xué)的階段也是自己打好基礎(chǔ)的時候，更是不能松懈下來，一些壞的習(xí)慣如果不改變，也是對自己的未來不負(fù)責(zé)任的，我會改好，請您放心。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日中學(xué)生上課遲到檢討書200字 初中生上課遲到檢討書篇十四敬重教師；你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我現(xiàn)已深化知道到自己的差錯，自己想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，做為一個學(xué)生連根本的時刻概率都沒有，也深化知道到自己所犯差錯的嚴(yán)峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧。一個校園，學(xué)生都應(yīng)遵從上課時刻是個不變的規(guī)則，而我一向沒有引起注重，沒有注重校園這么往常的規(guī)則，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對教師的不尊重。過后，我鎮(zhèn)定的想了好久，我這次犯的差錯不只給自己帶來了費事，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會被打亂，教師無法正常教育，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構(gòu)成了及其壞的影響。因為我一個人的犯差錯，有或許構(gòu)成其他同學(xué)的仿效，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種損傷，也是對其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負(fù)職責(zé)。每一個校園都期望自己的學(xué)生做到德才兼?zhèn)?，全面開展，建立杰出形象，也使咱們的校園有一個杰出形象。每一個同學(xué)也都期望校園給自己一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，日子。包含我自己也期望可以有一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是咱們來一起保護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的差錯付出代價，我真摯地承受批判，并樂意承受校園給予的處理。對不住，教師！我犯的是一個嚴(yán)峻的時刻觀念的問題。我知道，教師關(guān)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也知道，關(guān)于學(xué)生，按時上課是一項最根本的職責(zé)，也是最根本的職責(zé)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)作業(yè)作為一面鏡子不時檢核自己，批判和教育自己，自覺承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進(jìn)，亡羊補牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次作業(yè)，進(jìn)步我的時刻觀念知道，強化職責(zé)辦法。信賴教師看到我這個情緒也可以知道我對這次作業(yè)有很深化的悔過情緒，信賴我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行應(yīng)戰(zhàn)，是自己的一時失足，深化反省，懇請教師信賴我可以記取經(jīng)驗、改正差錯，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)懷和支撐我，并卻對我的問題酌情處理。此致敬禮！反省人：xxx20xx年x月x日