【正文】 潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印。甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常。就餐時大聲講話。還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至故意損壞學校的公共財物，有的同學用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫。最近還發(fā)現(xiàn)樓上的同學往樓下扔礦泉水瓶、倒水的現(xiàn)象。在此我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的小學生。首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。要把您好、請、謝謝、對不起、沒關系常掛嘴上。見到老師和同學要主動問好。其次：講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。學校是我們共同的家，如今的校園樹木蒼翠，綠草如茵，建筑與綠地相映成趣，置身于美麗的校園中，同學們都會感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動起來，自覺改正亂丟雜物的不良習慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實際行動凈化校園、美化環(huán)境。第三：愛護公物，節(jié)約資源。不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學們現(xiàn)在雖然還不能為社會創(chuàng)造財富，但至少應該懂得愛惜公物。我們正在提倡構建節(jié)約型社會，愛護公物則是我們對社會所能做的力所能及的事。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水……不積細流，無以成江河。因此，我們應努力培養(yǎng)節(jié)儉的習慣，你將會受益一生。俗話說：播種行為收獲習慣 播種習慣收獲性格播種性格收獲命運。同學們，你們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的世界勤儉日主持稿 國際勤儉日國旗下講話篇十三羔羊跪乳，烏鴉反哺。世間萬物皆知感恩，而最該感謝的，莫過于我們的父母了!是父母帶我來到這個多姿多彩的世界，賦予我生命，養(yǎng)育我成長。我最想感謝的，是我的父親。我的父親是一個平凡的人，他總是很幽默，有時卻是那么嚴厲。父親真的稱得上是我的第一任老師。在平時，他總是會告訴我這樣那樣的問題，和我分享有意義的故事，教我怎樣待人接物，如何與人相處……所以，我才能了解更多課堂上學不到的東西，知道更多、更廣泛的事。連我的能言善辯也是受了父親的影響。父親教會了我很多，才會有這樣一個我。我的父親和別人的父親不一樣，他是我的一個大朋友。也許很多人都羨慕我有一個這樣的父親，但我知道，這一切的一切都是因為他愛我。父親工作很忙，他一周回來一次，有時兩周甚至一個月才回來一次。我喜歡和父親聊天，并不帶著父女的壓力，我和父親是最親近的，我告訴他感興趣的話題，他給我看微信里或有趣，或有意義的東西，和我一談天說地。我的父親是我心中的一座山。在我的記憶中，父親是家里的頂梁柱。一個人在靜海上班，他經(jīng)常委屈自己，吃飯總是湊合。他的身上總會帶著傷。父親腳不好，腰和頸椎也不行，還血糖高，我知道他是累的。他卻總是自己扛著，從來都不跟我們說，但我知道這座山扛起了太多太多……我的父親和別人的父親一樣平凡，一樣深愛著我，我要感謝他賦予我生命、教會我做人的道理、為了我而奔波勞苦。父親，謝謝您!所以，讓我們學會感恩吧!只要懷揣著一顆感恩之心，你會發(fā)現(xiàn)人間自有真情在。世間萬物從感恩中收獲快樂，而我從感恩父親中收獲幸福。世界勤儉日主持稿 國際勤儉日國旗下講話篇十四同學們、老師們：大家上午好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：培養(yǎng)良好的行為習慣，做文明、禮儀的好學生。法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣”。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以小跑走完一生的作家，在中國乃至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界十大文豪之一?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。那么，如何才能養(yǎng)成良好的行為習慣呢?簡單的說，就是“從小事做起，從現(xiàn)在做起”。請每一個同學先管住自己的口，不說臟話，不隨地吐痰，講文明，懂禮貌。管住我們自己的手，不亂扔雜物、亂倒污水，不亂涂亂畫，不損害公物，不打架斗毆。管住我們的腿，不踐踏花草，不亂穿馬路闖紅燈。我們平時應自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，從進出校門、聽鈴聲進課室、鍛煉、集會等小事做起，規(guī)范自己的言行，認認真真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優(yōu)雅，向不文明行為告別，培養(yǎng)良好的文明習慣。一直以來，我們翰林小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出翰林小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。在這里，我以校長室的名義呼吁：行動以來，同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通。講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見到紙屑隨時撿。愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。同學們，你能做到嗎?讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。同學們，加油吧!相信自己，你一定行!