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爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡(10篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 09:30本頁(yè)面
  

【正文】 子?!笨蕹蓽I人的__點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“爺爺,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大孝敬您?!盻_每天早早起床,背誦老師教的內(nèi)容,幫助爺爺生火做飯。在學(xué)校她不自卑,大大方方的和同學(xué)玩耍,時(shí)間長(zhǎng)了和老愛(ài)欺負(fù)她的同學(xué)成了好朋友。她在課堂上積極思考,勇于發(fā)言,不懂就問(wèn),深得老師喜愛(ài),每門(mén)功課都名列前茅,每次看到孫女的成績(jī),獎(jiǎng)狀爺爺總是引以自豪,獎(jiǎng)狀貼在家里最顯眼的方,成為家里最好的裝飾品。在家里總是幫助爺爺種菜,打掃衛(wèi)生,清洗衣物,做的有模有樣,像個(gè)小大人,鄰居都夸贊她,成了周圍孩子的榜樣。在村里上完了初小,四年級(jí)開(kāi)始就得到中心小學(xué)寄宿讀書(shū)。剛到新的環(huán)境,班主任發(fā)現(xiàn)她比別的孩子懂事,勞動(dòng)很積極,學(xué)習(xí)也很好,也能很快融入新同學(xué),就指定她為班長(zhǎng),做老師的小幫手。在班級(jí)管理上她以身作則,學(xué)習(xí)任務(wù)總是率先完成,幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),班級(jí)的勞動(dòng)安排排的井井有條,勤與老師討論班級(jí)的事情,學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽,她協(xié)助老師組織并積極參加,為班級(jí)榮譽(yù)敢于擔(dān)當(dāng),勇于付出,受到老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的贊揚(yáng)。在學(xué)校里她省吃儉用,除了必要的學(xué)習(xí)用品她從不多花一分錢(qián),一學(xué)期下來(lái)還積攢了好幾十塊錢(qián),期末放假她去給爺爺買(mǎi)了兩雙新襪子,買(mǎi)了爺爺最愛(ài)吃的花生豆。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,老天似乎總愛(ài)和苦難的人過(guò)意不去。第二學(xué)期開(kāi)始不久爺爺查出患有腦梗,住進(jìn)了醫(yī)院,那段時(shí)間__總是下午向老師請(qǐng)假,說(shuō)自己有事,編了很多“謊言”,原來(lái)她是想乘機(jī)去衛(wèi)生院照看爺爺,給爺爺喂飯,端尿,捶捶身體,洗衣服,陪爺爺說(shuō)說(shuō)話,做完這些事她回到學(xué)校躲在被子里看書(shū),復(fù)習(xí)功課,成績(jī)沒(méi)有因此而下滑。爺爺?shù)貌『罅粝铝撕筮z癥,身體半側(cè)幾乎不能動(dòng)彈,行動(dòng)很不方便,一到周五放學(xué)__把平時(shí)三個(gè)多小時(shí)的山路,她一刻不停的趕回家,為了給爺爺做頓“好吃的”。周六她早早起床干家務(wù),用從爺爺哪里學(xué)來(lái)的種菜、除草本領(lǐng)干起農(nóng)活,下午給爺爺準(zhǔn)備好一個(gè)星期的柴火,糧,菜,給缸里填滿水,晚上守護(hù)在爺爺身邊,給爺爺捶捶腿,揉揉肩聽(tīng),聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事,她給爺爺講學(xué)校里的事。周日吃過(guò)早飯她把家里收拾妥當(dāng),又趕往學(xué)校。這樣的日子成年人堅(jiān)持一陣子都筋疲力盡,一個(gè)十來(lái)歲的孩子卻已經(jīng)堅(jiān)持了兩年多,同齡孩子被寵成“小王子”“小公主”,她缺飽受生活的磨難,然而她依然笑著面對(duì),最愛(ài)聽(tīng)那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。窮人的孩子早當(dāng)家,一雙小手撐起一個(gè)家。當(dāng)初爺爺?shù)脑挕澳阋煤脤W(xué)習(xí),上大學(xué),做有本事的人,走出大山,不要再過(guò)苦日子”時(shí)常在耳邊回蕩,她刻苦努力,勤奮好學(xué),學(xué)校的圖書(shū)角總是有她的身影,認(rèn)真翻閱著書(shū)籍,知識(shí)改變命運(yùn)已經(jīng)在她的腦子里生根發(fā)芽。__自強(qiáng)不息,敢于擔(dān)當(dāng),不向命運(yùn)低頭是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是新時(shí)代好少年。爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡篇九_(tái)__是本班班長(zhǎng)(學(xué)習(xí)委員)她孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛(ài)集體團(tuán)結(jié)同學(xué)。生活里,富有愛(ài)心樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上,勤學(xué)善思,努力學(xué)習(xí)好每一門(mén)功課,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在班級(jí)中,盡責(zé)奉獻(xiàn),為同學(xué)們服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助老師管好班級(jí),和同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)生活中共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,是一位積極向上的好孩子!別人眼中的“小大人”。她在父母眼里,她是個(gè)聰明乖巧的孩子。在老師眼里,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在同學(xué)眼里,她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。在鄰居眼里,她是一個(gè)懂事孝順的少年。她是周圍孩子學(xué)習(xí)的榜樣。在家里,因父母長(zhǎng)年在外工作,跟著奶奶一起生活家里孩子也多會(huì)主動(dòng)幫助奶奶干些力所能及的事,會(huì)照顧弟弟妹妹,有事幫忙跑跑腿,生活和學(xué)習(xí)中都跟自律從未讓我們操心,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)中的求知者。她努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí),課余時(shí)間廣泛涉獵,不斷豐富充實(shí)自己,愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在各級(jí)各類考試中,她的成績(jī)始終名列前茅,多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。社會(huì)中的助人者。小小年紀(jì)的她把在學(xué)校學(xué)到的助人精神傳揚(yáng)到自己所到之處:攙扶老人過(guò)馬路,為老弱病殘讓座,為受災(zāi)、疫情嚴(yán)重的城市捐款……德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)五年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志,希望她今后取得更大的進(jìn)步,變得更好更優(yōu)秀。爭(zhēng)做新時(shí)代好少年事跡篇十__,女,__歲,上京初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(1)班學(xué)生,從七年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任副班長(zhǎng)。她以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評(píng)為縣優(yōu)秀學(xué)生干、優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員和校三好生的榮譽(yù)。她是同學(xué)中的名人,她是校園里“愛(ài)心驛站”一道亮麗的風(fēng)景線。上京中學(xué)“愛(ài)心驛站”是學(xué)校著力打造以“做一個(gè)有道德的人”的德育目標(biāo)。許多同學(xué)在這大家庭里積極參與、默默奉獻(xiàn)、服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己,__就是這有愛(ài)的大家庭里最突出的一位,她在“愛(ài)心驛站”的‘與法牽手’欄目活動(dòng)的盡責(zé)奉獻(xiàn)對(duì)全校的學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的養(yǎng)成起到很好的帶頭示范作用,以及對(duì)“與法牽手”欄目的發(fā)展也得到推廣和普及。她是校園里的“琢木鳥(niǎo)”在校園里,她會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在校園里快速奔跑,甚至在樓梯上也是這樣。還有的同學(xué)在校園里高聲怪叫。課間,有同學(xué)為了方便,隨便在草坪里走來(lái)走去,或者干脆就是在草坪里玩耍。午飯后,有的同學(xué)拿排骨、雞腿在校園里邊走邊吃。放學(xué)后,有的同學(xué)就校門(mén)口的小攤販處隨意的購(gòu)買(mǎi)零售、玩具,一點(diǎn)也沒(méi)有想到父母掙錢(qián)的辛苦。還有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,更有同學(xué)在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外。還有的同學(xué)不尊敬老師,直呼老師的姓名,見(jiàn)到老師不打招呼,甚至咒罵老師……這些同學(xué)的壞行為壞習(xí)慣都是她所不齒的,她在擔(dān)憂,如果這些同學(xué)不守規(guī)矩,染上壞習(xí)慣,以后就有可能觸犯國(guó)家法律,成為一名罪人!她是同學(xué)中的“司法宣傳員”面對(duì)校園看到的種種陰暗面,她要用她的真誠(chéng)和責(zé)任,和學(xué)校政教處、團(tuán)委一道來(lái)推動(dòng)“與法牽手”這項(xiàng)活動(dòng)來(lái)改變學(xué)生的這種不良習(xí)慣,讓每一位同學(xué)正真成為名副其實(shí)的“有道德的人”。她認(rèn)為《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們的“法”。我們要做遵紀(jì)守法的好少年,就是要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范做起。要求同學(xué)中要牢記《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,深刻理解“規(guī)范”的內(nèi)涵。更難能可貴的是,她還利用學(xué)校圖書(shū)室有較多的法律書(shū)籍,經(jīng)常組織同學(xué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),推薦法律書(shū)籍到班級(jí)讓同學(xué)們學(xué)習(xí),監(jiān)督班級(jí)和學(xué)生出刊“與法同行”黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,很多同學(xué)從中受益。在她的帶動(dòng)下,上京中學(xué)形成了知法、懂法、守法的良好道德風(fēng)氣。盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn),她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。她是校園里“愛(ài)心驛站”一道亮麗的風(fēng)景線。
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