【正文】 ：我是***后面的***的后面的***，依次下去......，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字，單位復(fù)述一遍。本篇文章來自。懲罰措施：(1)模仿秀輸?shù)娜耍７乱晃蛔约菏煜さ拿餍?、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式(2)神射手在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個氣球，讓贏的人離他3米遠(yuǎn)，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。(3)苦笑不得輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)23次，要求干事們廣泛邀請他的同學(xué)都能踴躍參加。、橘園、桃園的食堂門口展板上張貼此次活動的大型海報。4表演部的同學(xué)身穿萬圣節(jié)的奇裝異服，活動當(dāng)天中午在食堂門口發(fā)傳單進行宣傳。5虎踞龍盤bbs、人人網(wǎng)上等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。萬圣節(jié)系列活動策劃書篇十三為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。10月30日中午12：30——13：00(周五)一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師i. 體驗式活動：一至五年級：設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)ii. 了解式活動：通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。通過周五的trick or treat活動來使學(xué)生體驗萬圣節(jié)的氣氛。iii. 參與式活動：trick or treat活動分年級進行各班學(xué)生把南瓜燈(實物，紙工，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)每個年級同樓層同一排三個班級進行trick or treat活動。負(fù)責(zé)老師： 一年級：張慶 二年級：孔雪龍三年級：包玉敏 四年級：王妍婷五年級：吳蝶 國際部：劉正洋(負(fù)責(zé)該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲)主要活動落實途徑：廣播室 本校老師英語課堂 外教課活動所需內(nèi)容：萬圣節(jié)的簡介欣賞。(ppt，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找)各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。各年級外教課的準(zhǔn)備。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。 or treat活動。，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲?！懊恐芤痪洹苯淌诖蠹摇叭f圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))trick or treat 不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友可以自己去trick or treat.(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個年級一位外教)通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。萬圣節(jié)系列活動策劃書篇十四為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗西方節(jié)日的快樂?；顒訒r間：20xx年10月30日19:3021:00活動地點：xx活動總指揮：活動策劃：活動主持：參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”我型我秀halloween，裝扮好入場，觀看ppt。：班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)：★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮(舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學(xué)生3名，并給予獎勵)：游戲一：我來比，你來猜玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成56組，每組猜3組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，并給予獎勵)游戲二：家鄉(xiāng)話說對白玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，并給予獎勵)游戲三：金星模仿秀玩法：準(zhǔn)備幾個金星經(jīng)典動作秀視頻，讓學(xué)生進行模仿。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，并給予獎勵)請老師們有序組織學(xué)生安全離校。溫馨提示：請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進行。請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。萬圣節(jié)系列活動策劃書篇十五一：活動目的：增強青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時光二：活動時間：5月4日三：活動地點：操場或階梯教室四：參加人員：全體學(xué)生五：報名形式：系里獎報名單上交院里 每個系3——4個民額六：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來努力的內(nèi)容七：活動安排：1：向?qū)W校申請 獲取活動資格2：作好宣傳板快 橫幅3：受好報名名單 及選手朗誦的文章 作好抽簽紙4：申請活動地點5：拉贊助 作好資經(jīng)準(zhǔn)備6：邀請評諉 及特邀嘉賓7：選時間讓選手抽簽8：選好主持人 寫好臺詞9：布置舞臺10：觀縱。評委入場11：主持人上臺 比賽開始12：頒獎13：評委點評14：活動總結(jié)七：宣傳形式： ①海報宣傳②板報宣傳③有效利用廣播站八：獎項設(shè)置：冠軍獎： 獎金：？元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份亞軍獎： 獎金：？元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份季軍獎： 獎金：？元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份優(yōu)秀策劃獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份最佳組織獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份九：選手要求：參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：a. 對于初次抵抗者給予警告處理；b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；c. 對于三次抵抗者取消競賽資格十．活動評分細(xì)則： (總分共10分)評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點后3位評分原則：公平 公正 公開具體評分辦法：①作品內(nèi)容積極、健康、向上，能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌 ②臺風(fēng)好，儀態(tài)自然，感情到位 占2分③普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐清晰，語調(diào)順暢自然 占3分④背景音樂、幻燈片和作品配合較好 占1分⑤現(xiàn)場氣氛好 十一：負(fù)責(zé)人安排：：①服務(wù)人員若干（外聯(lián)部負(fù)責(zé)：禮儀，分工為倒水和收打分條）②會場布置（宣傳部負(fù)責(zé)?；脽羝⒁繇懀塾浄謫T若干④ 計時員一名⑤監(jiān)督員（維持秩序，引導(dǎo)觀眾入場，）十二：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來努力的內(nèi)容十三：預(yù)算（辦公室負(fù)責(zé)）1．打印策劃書、工作計劃和宣傳材料 小計40元2．宣傳條幅、海報、板塊、顏料 小計80元3．獎品、證書、請柬 小計80元4．比賽現(xiàn)場布置 （禮品、水果) 小計150元5 應(yīng)急資金 小計100元