【正文】 開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學(xué)校綠色廚窗。(4)開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動，(5)開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。(6)利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。此次環(huán)保教育活動，學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。世界環(huán)境日作文300字 世界環(huán)境日作文450字篇十七隨著社會和科技的進步，我們的生活更加方便，但我們對環(huán)境的影響不斷加大，環(huán)境問題日漸突出和尖銳化，可持續(xù)發(fā)展變得極其重要。作為在校大學(xué)生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護好環(huán)境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學(xué)生和社會人士，積蓄更多力量，為環(huán)保做出更大的貢獻。當你在欣賞校園的美景時，當你漫步在城市的街道時，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風貌。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的園地，一個良好的校園環(huán)境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情。城市是市民工作和休息的場所，一個清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時提高工作效率，推動經(jīng)濟發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強兒童環(huán)保的意識。因此我校一直以來非常重視對學(xué)生的環(huán)保宣傳和教育。此次活動我校開展了社區(qū)愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。首先，我們長期以來與社區(qū)相聯(lián)系，組織學(xué)生幫助社區(qū)清掃垃圾，同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。其次，我校聯(lián)合燕山大學(xué)原野社和中環(huán)院——自然之家，以及市內(nèi)各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動，讓學(xué)生走進燕大校園，去體會大學(xué)氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)保知識。大學(xué)生們不但為學(xué)生上了環(huán)境教育課，還讓學(xué)生親自體驗了變廢為寶等環(huán)保實踐活動。通過與大中專院校相關(guān)院系開展一次手拉手活動，將課程資源和社會資源相結(jié)合，以角色體驗、環(huán)境考察等形式，讓學(xué)生以更寬廣的視角看待我們周圍的環(huán)境，同時引導(dǎo)學(xué)生如何與自然和諧共處，付諸實際行動。世界環(huán)境日作文300字 世界環(huán)境日作文450字篇十八6月5日，為紀念第xx個世界環(huán)境日，廣泛深入地宣傳中國提出的“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”主題活動，鼓勵公眾積極參與、投身環(huán)保實踐，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量，不斷提高全社會的環(huán)境保護意識，按照《xx縣人民政府辦公室關(guān)于做好“”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》有關(guān)要求，我局結(jié)合實際，認真組織開展了“”世界環(huán)境日宣傳活動，現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，我局成立了由紀檢組長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組。并結(jié)合實際制定了 “六?五”世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六?五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。二、圍繞主題，廣泛宣傳圍繞今年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定的“森林：大自然為您效勞”的世界環(huán)境日主題和我國確定的 “共建生態(tài)文明，共享綠色未來”主題活動，今年“六?五”世界環(huán)境日我局宣傳的主要內(nèi)容：一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會以及循環(huán)經(jīng)濟等新理念。二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和災(zāi)后重建對環(huán)境保護工作的要求，以職工會議、學(xué)習(xí)講座的方式，對全局干部職工進行了《環(huán)境影響評價法》、《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》以及新修訂的《中華人民共和國水污染防治法》等環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳。三是傳達中央、省、市、縣各級政府關(guān)于人口資源環(huán)境工作等相關(guān)會議精神。介紹我縣環(huán)保工作在生態(tài)保護、污染治理、城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。三、方案具體，措施有力為確保落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動取得實效，我局明確了各個股室的職責以及工作措施，對開展環(huán)境綜合整治工作進行了全面的安排部署。一是繼續(xù)加大宣傳教育力度，提高環(huán)境整治工作的自覺性。局機關(guān)召開了動員會確保了宣傳力度，提高了搞好環(huán)境整治的自覺性和主動性，積極參與了環(huán)境衛(wèi)生整治，辦公室、公共衛(wèi)生區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生狀況得到了很大的轉(zhuǎn)變。二是大力整治環(huán)境衛(wèi)生，為創(chuàng)造美麗縣城做貢獻。局機關(guān)每周星期一號召各股室工作人員開展了環(huán)境衛(wèi)生整治大行動，按照劃分的清潔區(qū)，特別是對機關(guān)辦公區(qū)等區(qū)域的亂涂亂寫亂張貼的“牛疲癬”非法廣告、雜草、紙屑、枝葉等進行全面清掃，徹底清除了衛(wèi)生死角，消滅了臟、亂、差。為全縣環(huán)境衛(wèi)生綜合整治做出了積極貢獻。世界環(huán)境日作文300字 世界環(huán)境日作文450字篇十九1980年：新的十年，新的挑戰(zhàn)沒有破壞的發(fā)展(a new challenge for the new decade: development without destruction)1981年：保護地下水和人類食物鏈，防治有毒化學(xué)品污染(ground water。 toxic chemicals in human food chains and environmental economics)1982年：紀念斯德哥爾摩人類環(huán)境會議10周年提高環(huán)保境識 ten years after stockholm (renewal of environmental concerns)1983年：管理和處置有害廢棄物，防治酸雨破壞和提高能源利用率(managing and disposing hazardous waste: acid rain and energy)1984年：沙漠化(desertification)1985年：青年、人口、環(huán)境(youth: population and the environment)1986年：環(huán)境與和平(a tree for peace)1987年：環(huán)境與居住(environment and shelter: more than a roof)1988年：保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與(when people put the environment first, development will last)1989年：警惕全球變暖(global warming。 global warning)世界環(huán)境日作文300字 世界環(huán)境日作文450字篇二十xx年六月五日是第xx個世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”， 我校是x市“綠色學(xué)?！保倚Ｒ浴白屔诰G色中綻放”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、做好宣傳：結(jié)合我國環(huán)境保護的中心任務(wù)和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活當中，讓環(huán)保意識永駐學(xué)生的心目中。結(jié)合我校的實際情況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。二、樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用結(jié)合學(xué)校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選，平時注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn)，對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關(guān)好能夠及時擰緊的。愛護學(xué)校環(huán)境的同學(xué)，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學(xué)學(xué)習(xí)。三、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。(2)美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學(xué)校綠色廚窗。(4)開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動，(5)開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。(6)利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。此次環(huán)保教育活動，學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。