【正文】 第二階段在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，推廣普及環(huán)保知識。開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)保活動。開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”?！爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種。“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點。“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領(lǐng)”活動，既將學(xué)校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內(nèi)評選“優(yōu)秀護綠園丁”。為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個角落。第三階段：喜歡干凈、初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護美好世界的情感。世界環(huán)境日活動方案英語篇十了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。提高學(xué)生的環(huán)境保護責(zé)任感。增強環(huán)保實踐活動的能力。(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：(二)、開展系列活動圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。開展一次環(huán)保宣傳繪畫。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品。進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，快板表演市民環(huán)保指南三字歌。出一期滲透環(huán)境教育的墻報。墻報由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負責(zé)。開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負責(zé)，保存好資料。利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容提出一項改善環(huán)境的建議開展一次以循環(huán)利用，變廢為寶為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動。學(xué)生的活動感想。學(xué)校的活動總結(jié)。世界環(huán)境日活動方案英語篇十一、討論等活動，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛。一、談話活動，引出活動內(nèi)容?！笆澜绛h(huán)境日”的來歷。(1)教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。(2)提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀(jì)念大會的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。2.“世界環(huán)境日”的主題。(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享，20xx年是水――20億人生命之所系?！?2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。、幼兒討論。(1)教師：“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。(2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。(4)教師：“有的`人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境?！惫膭钣變合氤霾煌霓k法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。延伸活動在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡，可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。世界環(huán)境日活動方案英語篇十二今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日，：“踐行綠色生活”，結(jié)合世界環(huán)境日主題，大田縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀(jì)念和慶?；顒?，具體活動方案如下：認真貫徹落實黨生態(tài)文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個主題，加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè)，為建設(shè)生態(tài)大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。（一）縣領(lǐng)導(dǎo)在大田電視臺發(fā)表電視講話時間：6月5日責(zé)任單位：局辦公室（二）社會宣傳時間：6月5日責(zé)任單位：縣法院生態(tài)法庭，局辦公室、生態(tài)股參加人員：縣法院3人，縣環(huán)保局5人，電視臺記者標(biāo)語：1。大田縣法院、環(huán)境保護局20xx年6。5世界環(huán)境日宣傳活動（彩虹門）；2。踐行綠色生活、共建生態(tài)大田（桌前標(biāo)語）。（三）“環(huán)保杯”書畫展時間：6月5日————6月15日展覽地點：巖城書畫院責(zé)任單位：縣委宣傳部，縣環(huán)保局，縣文聯(lián)（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，認真組織好此次活動。（二）相關(guān)單位要積極參與，協(xié)調(diào)配合，落實活動細節(jié)，力爭活動取得預(yù)期成效。（三）各股室要加大環(huán)保宣傳，為農(nóng)村環(huán)境保護造聲勢，以實際行動促進生態(tài)家園建設(shè)。