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20xx年高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(匯總14篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 08:37本頁(yè)面
  

【正文】 大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!而且北京奧運(yùn)會(huì)也開(kāi)始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂(lè)于做的,什么事都要從小事開(kāi)始。綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo)。不做,你是困難的俘虜。而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十三時(shí)間悄悄的過(guò)去,短短的21天的寒假生活,充滿快樂(lè)和艱辛。快樂(lè)是因?yàn)檫^(guò)年,過(guò)年大家都可以拿到壓歲錢(qián),也可以好好的玩一下。因?yàn)槲覀凂R上就要會(huì)考這也注定我們今年過(guò)年是要過(guò)的艱辛一點(diǎn),畢竟會(huì)考試很重要的一件事情。因此,在忙完作業(yè)之后想起還有一張社會(huì)實(shí)踐表,經(jīng)過(guò)今年暑期的實(shí)踐,我對(duì)實(shí)踐也有進(jìn)一步的解,實(shí)踐,就是要親自去實(shí)踐,去體驗(yàn)生活去感受生活。因此我組織這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于時(shí)間較短,活動(dòng)必須盡快的完成,于是我在家把活動(dòng)的草稿做好,確定主題:關(guān)注未成年犯罪。為什么會(huì)想到這個(gè)主題呢?是因?yàn)槲覀儗W(xué)校曾組織過(guò)法制講座,從中我聽(tīng)到在現(xiàn)在對(duì)于未成年人犯罪是一個(gè)很尖銳的問(wèn)題,而且是迫切需要解決的問(wèn)題。為更好地解我從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,從中看到祖國(guó)對(duì)我們未成年人的關(guān)心和呵護(hù)。對(duì)于未成年犯罪解最多的莫過(guò)于公安,于是我們一行來(lái)到十總公安局我們對(duì)其說(shuō)明來(lái)意后,受到局長(zhǎng)的熱情接待,也很詳細(xì)的向我們介紹對(duì)未成年人犯罪的一些情況:主要是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的原因,這也是重要原因,其犯罪主要可以分為三個(gè)方面:未成年人個(gè)體力量、智力、膽量等相對(duì)比較弱,要憑借個(gè)人能力實(shí)施犯罪,成功的可能性不大,所以結(jié)伙犯罪是未成年人犯罪的顯著特點(diǎn)。一般為單個(gè)犯罪分子產(chǎn)生犯罪想法,事先通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找合作對(duì)象,在網(wǎng)絡(luò)上預(yù)謀、分工,改變以往犯罪團(tuán)伙多為熟人,聚集起來(lái)商討犯罪的模式。這種方式更隱蔽,也更容易發(fā)展犯罪力量。大部分未成年人為沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入的在校學(xué)生,平時(shí)零花錢(qián)有限,而在網(wǎng)吧上網(wǎng)、聊天、打游戲等等需要大量金錢(qián)支持,當(dāng)家庭不能滿足消費(fèi)需要時(shí),有些未成年人鋌而走險(xiǎn),不惜采用犯罪手段獲取錢(qián)財(cái),以滿足上網(wǎng)之樂(lè)。這些學(xué)生平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課、打架斗毆,往往涉嫌盜竊、搶劫、詐騙、敲詐勒索等財(cái)產(chǎn)犯罪。許多網(wǎng)絡(luò)游戲都是暴力游戲,玩家通過(guò)不斷打打殺殺獲得武器和積分,長(zhǎng)時(shí)間處于網(wǎng)絡(luò)虛擬暴力世界,意志力薄弱、心智不成熟的未成年人就容易將游戲情景帶入現(xiàn)實(shí)社會(huì),在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)暴力游戲的快感。例如,我院辦理的趙某故意殺人一案,即是趙某為體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)游戲“大話西游”中仙族的“天誅地滅”,按照游戲中的一招一式,用菜刀殘忍殺害年過(guò)70歲的老人。網(wǎng)絡(luò)信息量大且暢通,速度快,銷售犯罪所得無(wú)需中介,即使交易不成也互不相識(shí),不會(huì)有后顧之憂,一些愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)的未成年人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系陌生買(mǎi)家,處理贓物。網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)寬贓物的處理途徑,也使得利用網(wǎng)絡(luò)的犯罪更隱蔽。任何事物都是內(nèi)外因共同起作用導(dǎo)致的,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件。未成年人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而犯罪的原因也是多方面的。(一)內(nèi)因未成年人自身的生理、心理特點(diǎn)是未成年人犯罪與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的直接原因。未成年人正處于生長(zhǎng)發(fā)育和世界觀、人生觀形成階段,思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟,敏感好奇,喜歡模仿,涉世不深,易沖動(dòng),缺乏理智,自我約束能力不強(qiáng),法制觀念淡薄,缺乏辨別是非的能力。一旦受到來(lái)自外界不良思想、文化和不良現(xiàn)象的影響,容易沉迷于暴力、色情,盲目沖動(dòng)、不計(jì)后果,以致走上犯罪道路。(二)外因,網(wǎng)吧所起的作用非同一般。網(wǎng)吧具有的下面幾個(gè)特點(diǎn)吸引未成年人一步步走向深淵。一是網(wǎng)吧環(huán)境自由、寬松。二是網(wǎng)吧設(shè)備齊全、網(wǎng)速快。三是網(wǎng)吧“服務(wù)”全面。在游戲等娛樂(lè)中遇到問(wèn)題,網(wǎng)吧管理人員會(huì)立刻解決,為未成年人提供技術(shù)保障。網(wǎng)吧還為未成年人長(zhǎng)時(shí)間及通宵上網(wǎng)提供飲料食品。現(xiàn)有網(wǎng)站有很多信息是未成年人不宜看到的,特別是一些黃色、暴力、賭博等網(wǎng)站會(huì)通過(guò)多種鏈接方式突然出現(xiàn)在屏幕上,圖片醒目,具有挑逗性。自制力不足、好奇心強(qiáng)的未成年人容易點(diǎn)擊進(jìn)入。網(wǎng)絡(luò)游戲多為暴力游戲,充滿毆打廝殺等場(chǎng)景,不斷挑戰(zhàn)玩家,使得未成年人容易沉溺在虛擬世界中。長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲還會(huì)導(dǎo)致他們精神萎靡,性格偏激,過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)。我們長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)注單親家庭或因父母不和而影響孩子成長(zhǎng)的案例,這些家庭的孩子犯罪率較高,但絕大部分犯罪的未成年人是在父母管制下仍然犯罪的。故意殺人案的犯罪嫌疑人趙某說(shuō)自己在網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲已達(dá)三年多,而他的父母竟然不知道,雖然父母擔(dān)心孩子上網(wǎng)會(huì)有不良影響,也曾多次到網(wǎng)吧尋找過(guò)孩子,但是從沒(méi)有找到過(guò),而且趙某的父親對(duì)孩子常用暴力進(jìn)行教育,雖然父母認(rèn)為這是對(duì)孩子嚴(yán)加管教,但卻導(dǎo)致孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通。學(xué)校重視學(xué)習(xí)能力,忽視道德法制教育,也使得這些學(xué)生沒(méi)有建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。家長(zhǎng)依賴學(xué)校教育,學(xué)校教育不到位不全面,學(xué)校和家長(zhǎng)溝通不及時(shí),一些未成年人就是利用監(jiān)管失控的時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)吧,逐漸走上犯罪之路。網(wǎng)絡(luò)本無(wú)罪,只不過(guò)是一個(gè)載體,是福是禍,關(guān)鍵要看人是如何利用它。網(wǎng)絡(luò)給人類社會(huì)帶來(lái)的益處是不用言說(shuō)的,我們不能因噎廢食,而應(yīng)分析未成年人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而犯罪的狀況和原因,尋找積極有力的對(duì)策,將危害降至最小,具體措施要做到以下“四個(gè)重視,四個(gè)加強(qiáng)”。(一)重視網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)管理,加強(qiáng)綜合治理,各司其職,各負(fù)其責(zé),綜合治理,整頓網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)秩序首先,應(yīng)當(dāng)規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)管理,切斷未成年人上網(wǎng)的途徑。網(wǎng)吧在接納顧客時(shí)應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件,學(xué)生要出示學(xué)生證,查明年齡并嚴(yán)格登記姓名和年齡,禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。其次,公安、文化部門(mén)應(yīng)當(dāng)不定期檢查巡邏網(wǎng)吧,特別是晚上及周末期間,對(duì)允許未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧,加大懲處力度,嚴(yán)令整頓改良。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控工作,依法取締黑網(wǎng)吧。,嚴(yán)堵網(wǎng)絡(luò)不良信息首先,游戲軟件開(kāi)發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)游戲傳播要增加政府干預(yù),從法律的層面限制暴力游戲軟件開(kāi)發(fā),在技術(shù)上過(guò)濾黃色、暴力等不良信息,真正實(shí)現(xiàn)以法治網(wǎng),以技治網(wǎng),為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。其次,國(guó)家有關(guān)部門(mén)要利用高科技監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)不良信息,一旦發(fā)現(xiàn)黃色、暴力等網(wǎng)站,立刻封鎖、刪除信息,追查網(wǎng)址,查找網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,打擊不良信息的制造者和宣傳者。(二)重視家庭和學(xué)校教育,加強(qiáng)共同預(yù)防預(yù)防未成年人犯罪的根本在于教育,家庭和學(xué)?;ハ鄿贤?、共同努力是預(yù)防未成年人因網(wǎng)絡(luò)不良文化而犯罪的最有效的方法。一方面,未成年人的教育不是從他們滿14歲才開(kāi)始的,父母要從娃娃抓起,將孩子引導(dǎo)到與人為善、積極向上的道路上,幫他們盡可能早地建立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)積極向上的態(tài)度。另一方面,學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展道德思想教育,重視法制教育,通過(guò)未成年犯的現(xiàn)身說(shuō)法等方式,讓他們知道網(wǎng)絡(luò)的潛在危害。學(xué)??梢圆欢ㄆ谡偌议L(zhǎng)進(jìn)行溝通,針對(duì)家長(zhǎng)舉辦學(xué)生青春期教育課程,讓家長(zhǎng)掌握學(xué)生的心理特點(diǎn),以便有針對(duì)性地教育和預(yù)防犯罪。(三)重視法制建設(shè),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法力度法律規(guī)制是網(wǎng)絡(luò)文明的硬性保障。健全互聯(lián)網(wǎng)管理的各種法規(guī),培養(yǎng)未成年人的法律意識(shí),建立和完善與網(wǎng)絡(luò)相應(yīng)的法規(guī)條文,是建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)文明工程的現(xiàn)實(shí)需要。一方面要規(guī)范全體網(wǎng)民的網(wǎng)上行為,另一方面要對(duì)網(wǎng)上行為立法,借此保護(hù)未成年人不被有害信息侵害。通過(guò)立法,對(duì)防范和打擊制造、傳播及宣傳不利于未成年人成長(zhǎng)信息的網(wǎng)站和人員提供法律依據(jù)。高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十四隨著新年的到來(lái)也迎來(lái)了我的寒假,當(dāng)然,也迎來(lái)了我的第一次社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷。對(duì)于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社區(qū)服務(wù)的這次體驗(yàn),來(lái)找出自己的不足和差距所在。在當(dāng)代社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為我們茶余飯后的話題。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí),還要從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些畢業(yè)后的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐門(mén),他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間?;貞浧疬@次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了許許多多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的知識(shí),從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通,這是我們需要長(zhǎng)期練習(xí)的。以前在學(xué)校一直都很少與人交流,著使我在與別人對(duì)話時(shí)不懂得應(yīng)變,常常會(huì)讓談話冷場(chǎng),這是很令人尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心虛心的接受。這次親身的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)讓我有了非常深刻的感觸,我相信這不僅是一次實(shí)踐,還是我們?nèi)松凶钪匾囊淮稳松?jīng)歷,是我們這一生最寶貴的一筆財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
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