【正文】 謎還有戶外游戲等環(huán)節(jié)。同學(xué)們在歡聲笑語中感受了異域文化，同時也認(rèn)識了很多同學(xué)，豐富了大學(xué)回憶。一、時間：20xx年10月29號 19:00二、地點：外教樓旁排球場、東苑十三教旁的草坪三、主題：意識流動漫協(xié)會萬圣節(jié)狂歡夜四、參與人員：意識流動漫協(xié)會及英語協(xié)會全體成員五、活動流程： 于14教20xx集合說明游戲規(guī)則→在東苑草坪開始大型戶外游戲奪寶奇兵→猜燈謎→玩戶外互動游戲→發(fā)放獎品→假面舞會此次活動有XX教育電視臺對我們協(xié)會進(jìn)行跟蹤采訪，使得萬圣節(jié)的活動更有可看性以及可玩性。奪寶奇兵與猜南瓜燈燈謎的活動讓大家尋找寶藏并回答各種和動漫與英語的問題，獲得加分，最后加分最多的同學(xué)可以獲得獎品。最后的戶外游戲是讓大家一起參與進(jìn)來，由于玩的是男女互動的游戲，所以氣氛比較嗨，最后的兔子舞環(huán)節(jié)把晚會帶上了高潮。于是萬圣節(jié)狂歡夜就在一片歡聲笑語中結(jié)束了。不過通過此次活動，我們也認(rèn)識到了許多不足之處。比如在奪寶奇兵游戲中，由于線索條沒有提前準(zhǔn)備好，導(dǎo)致大家尋找寶藏更加困難。同時工作人員對游戲規(guī)則也不是特別熟悉，所以游戲現(xiàn)場有些許混亂，使得有些同學(xué)在這個環(huán)節(jié)中沒有完全的投入。最后是兔子舞環(huán)節(jié)由于主持人沒有準(zhǔn)備好，所以開始教的舞蹈是錯誤的。總的來說，此次的活動還是讓大家收獲良多，并且享樂其中。所以特此申請社團十佳活動，以鼓勵大家再接再厲舉辦更多有益于豐富校園文化的活動。萬圣節(jié)系列活動策劃書模板十一方案一：活動時間：20xx年10月29日活動地點：戶外、操場參加人員：全體幼兒和老師、家長義工活動主持：袁 偉活動負(fù)責(zé)：方 芬活動準(zhǔn)備：吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上)歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)活動過程：9:00——10:00各班操場集合(按早操的隊形)園長講話搏擊操(袁偉領(lǐng)操)FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動)游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。10:00——11:00 外出游戲：Trick or treat(不給糖就搗蛋) 玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃 小朋友家：貝貝1班、苗苗2班。 大拇指廣場：國際班、陽陽1班 居委會：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班) 創(chuàng)意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班) 注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。方案二：一、目的：藉由辦理各項英語教學(xué)相關(guān)活動，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實生活內(nèi)涵。二、主辦單位：三、活動時間：四、實施對象：本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項活動。五、活動流程及內(nèi)容：9：00至9：30萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。第一組︰英語歌舞劇表演以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloween is ing, JackO’Lantern〉。第二組︰英語話劇表演以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。9：30至11：00英語過關(guān)游戲活動共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。闖關(guān)活動內(nèi)容如下：1. Trick or treat?學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請客的糖果。Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!2. I can see?我看見?學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項他們看到的東西。 can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.3. I can speak English我會說英語請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出單字并將它拼出來。Ex. OREO, OREO4. Sing a song歡樂歌唱學(xué)生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。5. Simon says老師說學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動作，內(nèi)容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。Ex. “Simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)6. Matching大小寫配對學(xué)生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。Ex. Aaapple, Bbbird, Cccat.7. Phonics舌頭體操請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug8. Q and A每個學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。Ex. What color is it?六、實施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。七、經(jīng)費：活動經(jīng)費由臺北縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理。萬圣節(jié)系列活動策劃書模板十二為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。10月30日中午12：30——13：00（周五）一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師I。體驗式活動：一至五年級：設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）II。了解式活動：通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。通過周五的trickortreat活動來使學(xué)生體驗萬圣節(jié)的氣氛。III。參與式活動：trickortreat活動分年級進(jìn)行各班學(xué)生把南瓜燈（實物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時間）每個年級同樓層同一排三個班級進(jìn)行trickortreat活動。負(fù)責(zé)老師：一年級：張慶二年級：孔雪龍三年級：包玉敏四年級：王妍婷五年級：吳蝶國際部：劉正洋（負(fù)責(zé)該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲）主要活動落實途徑：廣播室本校老師英語課堂外教課活動所需內(nèi)容：萬圣節(jié)的簡介欣賞。（PPT，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找）各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。各年級外教課的準(zhǔn)備。10。28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。10。23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。10。30學(xué)生的trickortreat活動。備注：1。對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。2。本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。（由每周一句老師負(fù)責(zé)）3。外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行trickortreat不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果，讓小朋友可以自己去trickortreat。（與外教和其中文助教進(jìn)行落實由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個年級一位外教）通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用?！救f圣節(jié)系列活動策劃書模板12篇】相關(guān)推薦文章:環(huán)境保護活動策劃書模板 環(huán)境保護活動策劃書范文有關(guān)知識競賽的策劃書 知識競賽策劃書模板范文12篇關(guān)于世界環(huán)境日系列活動策劃方案模板精選2022年班級秋游活動策劃書12篇大學(xué)生迎新晚會策劃書模板 大學(xué)生迎新晚會策劃書模板范文12篇