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20xx年詩歌朗誦會主持詞詩歌朗誦主持稿(優(yōu)秀13篇)-資料下載頁

2025-08-11 07:34本頁面
  

【正文】 庭。女:每當有同學遇到困難時,學校領導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。男:20xx年,校領導為我校的貧困學生聯(lián)系了扶貧贊助,受資助的43名學生每月能享受到60元的伙食補助,此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。女:沈陽市聞名的企業(yè)家孫忠強是我校78屆畢業(yè)生,為了回報家鄉(xiāng)、答謝母校,每年捐贈15000元錢讓學習優(yōu)秀的、家庭困難的學生一直享受讀到高中的資助。男:此善舉大大鼓舞了同學們的學習勁頭。女:這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。男:如果有人問我哪兒最美?我會大聲地告訴他,是我們的學校!女:如果有人問我哪兒最親?我會驕傲地回答他,是我們的學校!男:校園將成為我童年記憶中。合:一顆閃閃發(fā)光的貝殼。男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。女:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。男:敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,女:愿您們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。男:教師是火種,點燃了學生的心靈之火。女:教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。男:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,女:我們也不是畫家,無法潑墨丹青,勾勒教師容貌,男:我們更不是作家,不會用華麗的詞藻形容教師。女:在這特別的日子里,我們最想用歌聲表達我們的一份感恩之情。男:選手朗誦比賽結束了,下面請秦校長宣布比賽成績,大家鼓掌歡迎。女:請徐校長、秦校長、高主任、李主任為獲獎班級頒發(fā)獎狀,請獲獎班級代表上臺領獎。(頒獎結束)女:讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。男:下面請徐校長為大家講話。女:偉大的母校培養(yǎng)了我們,敬愛的老師塑造了我們,男:讓我們共同努力為學校增光,為班級添彩。女:下面我宣布金五臺子學校第一屆“尊師愛?!崩收b比賽。合:到此結束!男:請各班依次退場。詩歌朗誦會主持詞篇十二主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。主持人2:源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。主持人1:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化。主持人2:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊。主持人2:對話圣賢,我們感受千年文字的力量。主持人1:下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評委有高校長,馮校長,藺主任,七年級組長劉文軍老師,嚴俊國老師,范學棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來。主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請部分校領導和七年級組的語文老師擔任評委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分,評出一個一等獎,兩個二等獎。具體評分標準如下:主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當。表達準確、流暢、自然;語氣、語調、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達所朗誦的內容?!獫M分40分。主持人2:朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的朗誦效果?!獫M分40分。主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。朗誦者應舉止大方,富有藝術表現(xiàn)力。——滿分20分。主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。首先請欣賞由七(5)班馬永珍同學帶來的詩歌《沁園春—雪》。請七(7)班的丁海軍同學做準備。主持人:接下來請欣賞由七(7)班丁海軍同學帶來的詩歌《一句話》,請七(3)班的做準備。主持人:1號參賽作品的得分為xx,下面請欣賞由七()班同學帶來的詩歌《》。請七()班的做準備。主持人:下面有請李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點評。主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點評。14號參賽作品的最后得分為分,下面有請高校長公布本次朗誦會的比賽結果并頒獎。結束語:主持人:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。主持人:愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承。主持人:金塔縣第二中學七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”比賽到此結束,謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。詩歌朗誦會主持詞篇十三開場詞:a:詩歌是文學殿堂里璀璨的明珠,b:優(yōu)秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度;a:詩歌如絕美的天籟,拂去塵世的喧囂;b:詩歌似千年的佳釀蘊藏醉人的芳香。a:詩歌就是清澈的甘泉,滋潤干涸的心田,b:詩歌就是閃爍的星辰,讓夜空不再暗淡;b:沉浸其間,我們渴望的眼睛會更明亮,我們飛翔的翅膀會更輕盈,我們的心扉會鋪滿無限的春光。a:伴著秋日溫暖的陽光,我們迎來了“情中國夢”房麗珊詩歌朗誦會;b:讓我們懷著一顆澄明的心,來感受詩人用詩歌來吟詠對祖國的愛,用詩情來傾訴對家鄉(xiāng)的這份情懷。b:今天,我們在詩歌的海洋里,一起澎湃一起婉約,一起感受詩歌帶給我們的心靈震撼。a:用詩歌點亮生活,用詩歌照耀大地,用詩歌將情中國夢的激情開啟!b:用詩歌繽紛夢想,用詩歌璀璨生活,用詩歌將情中國夢的豪情燃起!a:“情中國夢”,迎國慶房麗珊詩歌朗誦會。合:現(xiàn)在開始——。結束語:b:詩人不是職業(yè),也不是事業(yè);詩人是讓文化的凝聚變成民族恒久的動力,并推動這動力經(jīng)久不息地延續(xù)。a:輕叩詩歌的大門,我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界,這世界絢麗無比;b:徜徉在詩歌的百花園中,懷著一顆感恩的心,讓生活充滿陽光充滿詩意。a:愿優(yōu)雅高貴的詩歌,帶給我們的這份繾綣這份素雅,來奏響生活最美的旋律;b:愿典雅激昂的詩歌,帶給我們的這份醇美,譜寫出愛祖國愛家鄉(xiāng)愛親人的大愛戀曲。a:“情中國夢”,迎國慶詩歌朗誦會到此結束,b:感謝諸位領導和朋友們的欣賞,謝謝大家!合:再見!
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