【正文】 跑道1 跑道2 跑道3 跑道4 跑道5 跑道6第一場(chǎng)勝出組 第一場(chǎng)勝出組 第二場(chǎng)勝出組 第二場(chǎng)勝出組 第三場(chǎng)勝出組 第三場(chǎng)勝出組（六）流程： 時(shí)間 內(nèi)容 工作人員工作 備注 15：4015：50 準(zhǔn)備布置現(xiàn)場(chǎng) 安排大家進(jìn)場(chǎng)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序 通知各班參與人員 調(diào)試麥克風(fēng)15：5016：00 工作人員清點(diǎn)到場(chǎng)的參賽者 主持人 1人 到場(chǎng)的參賽者要開(kāi)始準(zhǔn)備 清點(diǎn)人員 23人 16：0016：10 主持人介紹初賽及其規(guī)則說(shuō)明分組狀況 工作人員各就各位 16：1016：35 初賽開(kāi)始 比賽監(jiān)督者 4人 淘汰賽3場(chǎng)，每場(chǎng)7組 16：3516：40 主持人介紹決賽及其規(guī)則說(shuō)明分組狀況 工作人員準(zhǔn)備布置賽場(chǎng) 16：4016：50 決賽開(kāi)始 比賽監(jiān)督者 3人 決賽1場(chǎng)，6組 16:5017:00 1宣布比賽結(jié)果 支持人宣布結(jié)果 給冠亞季軍頒發(fā)獎(jiǎng)品 頒發(fā)獎(jiǎng)品 給教工發(fā)紀(jì)念品 17:00以后 清場(chǎng) 所有工作人員 第四部分：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算 物品 用途 數(shù)量 資金 獎(jiǎng)品及紀(jì)念品 獎(jiǎng)勵(lì)獲勝者及教工紀(jì)念 5到8份 130元 架子 初賽 7 可向體育器材室借用 乒乓球 用于初賽,決賽 55 80元 傳單 通知各班班長(zhǎng) 40 4元 合計(jì)214元 第五部分：申明 xx理工大學(xué)軟件學(xué)院xx院運(yùn)會(huì)趣味活動(dòng)策劃書(shū)及其全部活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx理工大學(xué)軟件學(xué)院所有。如活動(dòng)內(nèi)容及流程有任何改動(dòng)，皆以當(dāng)時(shí)修改通知為準(zhǔn)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃案 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃價(jià)格篇十三為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育。增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。童心同樂(lè)幸福成長(zhǎng)，每個(gè)游戲活動(dòng)正副班主任必須全程參與。(2位家長(zhǎng)裁判，其他家長(zhǎng)參與游戲，)。學(xué)校足球場(chǎng)20xx年5月26日上午9:00??10:30：鄧廣漢杜見(jiàn)芳鄧雪華：黃文軒父子和杜主任：鄧昭亮：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍：沈嬋珍(12個(gè)大小一樣的呼啦圈)：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅：每班2位家長(zhǎng)整個(gè)活動(dòng)分三輪進(jìn)行：第一輪：(熱身活動(dòng))，游戲名稱(chēng)：桃花朵朵開(kāi)第二輪：(比賽活動(dòng)),游戲名稱(chēng)：傳遞呼啦圈第三輪:(比賽活動(dòng)),游戲名稱(chēng)：穿衣接力賽：(熱身活動(dòng))游戲名稱(chēng)：桃花朵朵開(kāi)(1)游戲人數(shù): 20位家長(zhǎng)和全班學(xué)生參與(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長(zhǎng)和孩子手拉手圍成一個(gè)大圈，然后聽(tīng)主持人喊命令。例如：主持人1：桃花朵朵開(kāi)主持人2：開(kāi)幾朵?主持人1：開(kāi)六朵主持人2：停那就六個(gè)人圍成一個(gè)小圈，不能?chē)饺Φ某鼍?。如此?lèi)推：可以開(kāi)五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束。(比賽活動(dòng))游戲名稱(chēng)：傳遞呼啦圈(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個(gè)班分成12條跑道。(3)游戲規(guī)則：整個(gè)班的學(xué)生手拉手拉成一條長(zhǎng)隊(duì)，呼啦圈從第一個(gè)人開(kāi)始傳遞，呼啦圈必須穿過(guò)每個(gè)人的身體，但人與人之間手不能松開(kāi)，一直傳遞到最后一個(gè)，傳遞完最后一個(gè)人要把呼啦圈舉起來(lái)。(比賽活動(dòng))游戲名稱(chēng)：穿衣接力賽(1)游戲人數(shù):20個(gè)學(xué)生和20個(gè)家長(zhǎng)(一個(gè)學(xué)生配一個(gè)家長(zhǎng))(2)游戲賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約30米。(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個(gè)班分成12條跑道。(4)游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子相對(duì)應(yīng)分開(kāi)在跑道兩頭，家長(zhǎng)拿著孩子的冬季校服外套，縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位家長(zhǎng)拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點(diǎn)，家長(zhǎng)把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領(lǐng)，然后和家長(zhǎng)拉著手跑回起點(diǎn)?！来晤?lèi)推，直到整個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子跑完為止。有效開(kāi)展親子活動(dòng)的方法一、明確親子活動(dòng)的特點(diǎn)、目的和意義親子活動(dòng)是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，建構(gòu)良好的親子互動(dòng)關(guān)系，實(shí)施親情影響的有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)。它將游戲活動(dòng)作為主要教育手段，教學(xué)活動(dòng)遵循幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M(jìn)的教育行為和教育觀念，提高了家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平，實(shí)現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，形成教師、家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行互動(dòng)游戲的教學(xué)模式，這是親子活動(dòng)的最大特點(diǎn)。親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式，更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)。因此要組織好這樣的活動(dòng)，首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動(dòng)的主要目的是通過(guò)親子間的互動(dòng)游戲使孩子得到良好的發(fā)展，活動(dòng)的主體是家長(zhǎng)和孩子。親子活動(dòng)全方位地開(kāi)發(fā)了孩子們的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多種能力，使孩子在快樂(lè)的游戲活動(dòng)中，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)親子間的`交流，最終促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展。二、活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)生動(dòng)活潑，符合幼兒身心特點(diǎn)我們?cè)谠O(shè)計(jì)每個(gè)親子活動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)及心理發(fā)展特點(diǎn)，將活動(dòng)課程生活化、游戲化、音樂(lè)化，更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗(yàn)，建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動(dòng)化的課程體系，在多元化平臺(tái)上為幼兒的潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展提供全方位的服務(wù)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提高。讓親子活動(dòng)以其本身固有的情趣性和娛樂(lè)性，吸引家長(zhǎng)和孩子們愉快的參與活動(dòng)，減輕家長(zhǎng)們的重重顧慮，使家長(zhǎng)感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過(guò)參與實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，家長(zhǎng)和老師配合會(huì)更加密切、協(xié)調(diào)，從而更有效地促進(jìn)我們家園互動(dòng)、相互交流。三、重視家長(zhǎng)在活動(dòng)中的主動(dòng)性親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，教師必須尊重家長(zhǎng)，以平等合作的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)，同家長(zhǎng)共同商量，取得家長(zhǎng)的支持與配合，家長(zhǎng)的重視、堅(jiān)持及對(duì)孩子的理解、支持、鼓勵(lì)與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的共同成長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己在活動(dòng)中的主體地位，充分調(diào)動(dòng)其積極性，全身心地投入到活動(dòng)中，做孩子成功的合作者。興趣是孩子活動(dòng)的動(dòng)力和出發(fā)點(diǎn)。因此家長(zhǎng)在活動(dòng)前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動(dòng)，一同克服困難，一同享受成功，才會(huì)同孩子建立起一種心理上的交流平臺(tái)，才能了解到孩子真實(shí)的心理活動(dòng)與想法。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇合適的目標(biāo)，指導(dǎo)孩子的活動(dòng)。有很多家長(zhǎng)都錯(cuò)誤地認(rèn)為，要求越高對(duì)孩子越有幫助，其實(shí)不然。只有適當(dāng)?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子活動(dòng)時(shí)，因?yàn)楹⒆舆`背自己的意愿或未達(dá)到要求，家長(zhǎng)就不耐煩了，嚴(yán)厲地指責(zé)孩子，批評(píng)孩子，使原本快樂(lè)的游戲活動(dòng)不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動(dòng)中，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)在活動(dòng)中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。如果家長(zhǎng)在和孩子一起活動(dòng)時(shí)能多問(wèn)孩子幾個(gè)“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會(huì)更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進(jìn)一步較全面地了解孩子，從而有針對(duì)性地，游刃有余地教育孩子。家長(zhǎng)要信任孩子。在進(jìn)行親子活動(dòng)時(shí)，很多家長(zhǎng)怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長(zhǎng)朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發(fā)現(xiàn)孩子，相信孩子，信任孩子。家長(zhǎng)應(yīng)多用鼓勵(lì)的方式評(píng)價(jià)孩子，讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。欣賞孩子是一門(mén)藝術(shù)，成人的鼓勵(lì)會(huì)給幼兒以信心與動(dòng)力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時(shí)，家長(zhǎng)都應(yīng)以鼓勵(lì)的方式評(píng)價(jià)孩子。四、加強(qiáng)教師的指導(dǎo)作用在親子活動(dòng)中，教師不僅是活動(dòng)材料的提供者、活動(dòng)組織的引導(dǎo)者，還應(yīng)是家長(zhǎng)和孩子們的合作者。無(wú)論是對(duì)家長(zhǎng)還是對(duì)幼兒，我覺(jué)得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。直接性指導(dǎo)開(kāi)展親子活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子，也可請(qǐng)教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長(zhǎng)該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。個(gè)別性指導(dǎo)在父母指導(dǎo)孩子游戲的過(guò)程中，教師可個(gè)別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。評(píng)價(jià)性指導(dǎo)在每次活動(dòng)的結(jié)束部分，教師可將活動(dòng)中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。點(diǎn)撥式的指導(dǎo)在父母指導(dǎo)孩子活動(dòng)有一點(diǎn)小困難時(shí)，教師應(yīng)幫助父母提供解決問(wèn)題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長(zhǎng)在以后再碰到此類(lèi)問(wèn)題時(shí)就有了可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。歸結(jié)性的指導(dǎo)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師要將本次活動(dòng)的目的和家長(zhǎng)應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納，幫助家長(zhǎng)鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師有針對(duì)性的指導(dǎo)縮短了教師與家長(zhǎng)的距離，使家長(zhǎng)在活動(dòng)中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。總之，我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長(zhǎng)們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長(zhǎng)更好地走近親子教育，倡導(dǎo)親子互動(dòng)，增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長(zhǎng)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃案 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃價(jià)格篇十四趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)參與、健康、娛樂(lè)、和諧為豐富我們的課外生活，培養(yǎng)積極參與的熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)，促進(jìn)校園文化氛圍，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)20xx年5月的第一周（具體時(shí)間另行通知）學(xué)?；@球場(chǎng)湘潭職院學(xué)生樟樹(shù)林報(bào)名（5月的第一周）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名商學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè)部、長(zhǎng)江武術(shù)協(xié)會(huì)、英語(yǔ)沙龍、中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究協(xié)會(huì)袋鼠跳跳跳拋繡球比一比誰(shuí)胃口大四人五腳（活動(dòng)項(xiàng)目具體規(guī)則請(qǐng)見(jiàn)附件1）活動(dòng)總策劃：，分配各社團(tuán)參加本次活動(dòng)的工作人員的任務(wù)，準(zhǔn)備道具活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員：①活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人：②各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：③裁判：）④主持人：⑤照相：⑥獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)：⑦獎(jiǎng)品分發(fā)者：活動(dòng)宣傳：板報(bào)：商學(xué)院宣傳部通知：道具搬運(yùn)人員：①道具搬運(yùn)負(fù)責(zé)人：②具體項(xiàng)目搬運(yùn)人員：各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具體項(xiàng)目搬運(yùn)人道具：獎(jiǎng)品：橫幅：100元照片、打印、板報(bào)：50元礦泉水：70元工作人員：共計(jì)：1040元預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功，感謝社聯(lián)干部的支持與鼓勵(lì)！趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃案 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃價(jià)格篇十五(x月x日—x月x日)利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、各班黑板報(bào)等大力宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)、終身體育、天天堅(jiān)持鍛煉的好處，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動(dòng)中來(lái)。各班傳達(dá)校體育節(jié)活動(dòng)方案后，制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，于x月x日前報(bào)教導(dǎo)處審定。(x月x日—x月x日)以班級(jí)為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展“快樂(lè)課間”、“大課間體育”活動(dòng)，如：乒乓球操、武術(shù)操、集體舞等集體活動(dòng)?；@球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類(lèi)活動(dòng)。長(zhǎng)短跑跳高跳遠(yuǎn)投擲等田徑活動(dòng)。跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環(huán)等地方傳統(tǒng)活動(dòng)。只要有益于提高學(xué)生身心健康的一切活動(dòng)都可以安排，讓學(xué)生充分享受體育節(jié)帶來(lái)的樂(lè)趣。(x月x日—x月x日)廣播操、集體舞比賽。①要求站隊(duì)快、靜、齊、服裝統(tǒng)一，動(dòng)作規(guī)范、到位、有節(jié)奏感，精神面貌好。②評(píng)獎(jiǎng)辦法：全校獎(jiǎng)前6名班級(jí)。(單項(xiàng)獎(jiǎng))③時(shí)間：x年x月x日——x月x日。④地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。3—6年級(jí)拔河比賽。①要求：適合參加體育活動(dòng)的同學(xué)都可以，每班不得少于30人。②評(píng)獎(jiǎng)辦法：以級(jí)部名次得分記入體育節(jié)團(tuán)體總分。③時(shí)間：x年x月x日——x月x日。④地點(diǎn)：大操場(chǎng)。1—6年級(jí)一分鐘個(gè)人跳短繩踢毽子比賽。①要求：每班男女生各報(bào)2名參加年級(jí)部比賽，統(tǒng)一繩毽(高年級(jí)組雙搖盤(pán)踢)。②評(píng)獎(jiǎng)辦法：每年級(jí)部獎(jiǎng)勵(lì)男女個(gè)人各前四名，記入班級(jí)總分同田徑。③時(shí)間：x年x月x日——x月x日。④地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)。田徑比賽。①項(xiàng)目：低年級(jí)組(一、二)30米、60米、立定跳遠(yuǎn)、小壘球。中年級(jí)組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠(yuǎn)、壘球。高年級(jí)組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球。②參加人數(shù)：每班各報(bào)男女各5名，每人可報(bào)兩項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)2人。③評(píng)獎(jiǎng)辦法：以班級(jí)為代表隊(duì)，同年級(jí)分男女組競(jìng)賽，每個(gè)年級(jí)組獎(jiǎng)勵(lì)男女個(gè)人各前四名，記入總分方法為1。④時(shí)間地點(diǎn)：十二周星期六一天。校內(nèi)職工：乒乓球、羽毛球、棋類(lèi)賽。①教工賽：分男女組，每組獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人前四名。②教職工的報(bào)名競(jìng)賽均由工會(huì)統(tǒng)一組織進(jìn)行。③時(shí)間地點(diǎn)：工會(huì)組織教職工乒乓球聯(lián)誼賽，時(shí)間另定。(年x月x日——學(xué)期結(jié)束前)開(kāi)展冬季象征性長(zhǎng)跑，各班按指定的39。路線組織學(xué)生參加活動(dòng)，并做好有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，以并資料積累歸檔。x月x日活動(dòng)課召開(kāi)全校大會(huì)，對(duì)本屆體育節(jié)進(jìn)行總結(jié)，屆時(shí)將評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)若干名表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)本屆體育節(jié)比賽成績(jī)優(yōu)秀或表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰。