20xx年講座主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞講座主持開場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)9篇)-資料下載頁
2025-08-11 07:10本頁面
【正文】 關(guān)同志，我們的招生片學(xué)區(qū)小學(xué)同行，下面，請(qǐng)賈主任為我們做講座。大家歡迎!同志們：白河法院“讀書感懷”活動(dòng)專家講座現(xiàn)在開講。今天我們非常榮幸地請(qǐng)到了安康中院黨組副書記、副院長(zhǎng)、法律碩士安永強(qiáng)先生光臨白河法院，為同志們講授專家講座的第一課。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)安院長(zhǎng)表示歡迎!書是人類進(jìn)步的階梯，更是人類文化和知識(shí)的凝結(jié)。讀書使人愛仁，使人崇義，使人明禮，使人啟智，使人守信。讀書，讓我們提高素質(zhì)、增長(zhǎng)知識(shí)、修身養(yǎng)性、提高品位、感悟人生、堅(jiān)守道德。近年來，白河法院堅(jiān)持“文化興院”方針，積極開展法院文化建設(shè)，號(hào)召和引導(dǎo)全院干警多讀書、讀好書，全面提升了法院的文化氛圍。今年，我們按照上級(jí)法院的要求，認(rèn)真組織開展“讀書感懷”活動(dòng)。今天我們邀請(qǐng)安院長(zhǎng)為我們作輔導(dǎo)，在學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略經(jīng)典的同時(shí)，就是為了以此為推動(dòng)，掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱潮。安永強(qiáng)副院長(zhǎng)是全市法院法官隊(duì)伍中有名的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)和專家型、知識(shí)型法官。安院長(zhǎng)早年畢業(yè)于西北政法學(xué)院法學(xué)專業(yè)，也是該校在職法律碩士第二屆畢業(yè)生。他曾長(zhǎng)期在安康市人民檢察院擔(dān)任檢察官。也曾多年在漢濱區(qū)擔(dān)任過區(qū)委、政法委書記和區(qū)委副書記職務(wù)，是安康多屆龍舟節(jié)的實(shí)際組織者。目前在安康中院主要主管民事審判業(yè)務(wù)工作，有著豐富的法律工作和黨政工作經(jīng)驗(yàn)。尤其難能可貴的是，安院長(zhǎng)在繁冗的公務(wù)之余，擠出時(shí)間潛心法律學(xué)術(shù)研究，成果頗豐，多年來發(fā)表了很多學(xué)術(shù)文章。20xx年9月，他獨(dú)自撰寫的學(xué)術(shù)專著《量刑偏差的心理分析量刑規(guī)范化的心理基礎(chǔ)》一書在人民法院出版社正式出版發(fā)行，并被人民法院出版社列為“二十一世紀(jì)法學(xué)前沿學(xué)術(shù)文叢”系列叢書。該書近20萬字，從法學(xué)和心理學(xué)跨學(xué)科的角度，通過對(duì)法官量刑心理的分析，著重對(duì)法官量刑規(guī)范化的心理基礎(chǔ)進(jìn)行了深入的研究與探討。該書觀點(diǎn)新穎，內(nèi)容充實(shí)，填補(bǔ)了學(xué)術(shù)空白，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。而且，這也是安康兩級(jí)法院系統(tǒng)法官的第一本學(xué)術(shù)專著。另外，給同志們透露一點(diǎn)，安院長(zhǎng)也是健康生活方式的積極倡導(dǎo)者，長(zhǎng)年堅(jiān)持在漢江游泳搏擊風(fēng)浪，就健康生活而言也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。法學(xué)之外，安院長(zhǎng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究也很有成果和見地。今天，他將從另一個(gè)領(lǐng)域向我們展示他的學(xué)術(shù)寬度和深度。安院長(zhǎng)的講座題目是《論語中的工作哲理》，他將從多個(gè)角度帶領(lǐng)我們品讀經(jīng)典、對(duì)話先賢?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎安院長(zhǎng)開講。講座主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：午時(shí)好!這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，可是我們此刻的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一齊為自我的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一向存在著這樣幾個(gè)問號(hào)：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問這三者又怎樣去協(xié)調(diào)怎樣互融共通，實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生。當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們十分幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!秦主任近年來進(jìn)取倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，必須會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下頭，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈恕⒆鍪?、做學(xué)問的真諦，這活力澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感激張主任真摯教誨!我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位教師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!最終，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感激張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自我，為我們自我取得真經(jīng)，得以提升而高興!今日的活動(dòng)到此結(jié)束!
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