【正文】 不多，措施不力的方面。比如，有幾次向你請教一個法律方面的相關問題，你說你要打電話問問法院的同事，這就是你平時不注重學習的享樂主義表現。第二，進取精神有所懈怠。對領導安排部署的工作任務不能做到舉一反精益求精，滿足于安排什么就完成什么，存在被動應付交差了事的現象。13黨政信息報送采用少。作為黨政辦工作人員，又同時擔任過宣傳干事工作，黨政信息報送及采用狀況一般，去年，為提高街道基層反映采用率，安排過曉燕同志調訓學習，調訓期間加了多分，但調訓回來，就很少主動寫基層反映了，甚至安排布置的題目也不能按時完成。13張友武同志的意見：擔當精神需要進一步增強。存在老好人思想，怕得罪人怕傷和氣。工作中怕冒風險怕承擔職責，膽子小憂慮多，患得患失，不敢決斷不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改善。13勤儉節(jié)約不夠，后勤管理不到位。公務接待上有浪費現象，后勤管理不科學不規(guī)范。13調查研究不夠深入，立足于全局的調研少，有針對性的調研少，存在走馬觀花蜻蜓點水現象。13**的經濟狀況了解不透，對如何培育支柱產業(yè)如何涵養(yǎng)骨干稅源，如何促進**經濟發(fā)展等方面，沒有構成思路，拿不出有力措施。13性格太直白，有時候個性表現的太張揚，有時與個人身份組織形象有點不相稱。13你自我要求不嚴，工作用心性不夠。如：社區(qū)有時因工作需要加班加點，你都以孩子在哺乳期為理由不來加班，這樣就影響到其他社區(qū)干部的工作用心性。13舒ｘｘ同志的意見：聽取意見流于表面化。廣泛聽取師生的意見和推薦不夠，缺乏與基層干部師生員工學生家長應對面的溝通交流，直接傾聽基層訴求不夠。與聯(lián)系處室的同志交流多，與非聯(lián)系處室的同志交流少；有時聽意見不廣泛不全面不完整，掌握實情不夠，不能完全把師生創(chuàng)造性的經驗反映出來。有時不能耐心聽取別人的意見，聽到不一樣的聲音會有急躁情緒，不能虛心理解別人的推薦。13劉ｘｘ（經委工作人員）。ｘｘ同志，你平時忙于日常事務，習慣于在辦公室想事做事，深入基層群眾調查了解狀況，解決群眾具體困難和問題的狀況少。有時深入基層，與群眾見面出于目的性針對性的多，真正與群眾溝通思想的少，聽匯報的多，直接傾聽群眾意見的少，了解面上狀況多，出現深層次問題少，對重點工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關心少，關心不夠。1對ｘｘｘ同志的批評意見：缺乏主動擔當精神，有時工作脫離實際，憑經驗感覺做事，只注重安排下屬干工作，自己當甩手掌柜，導致了對所分管的工作業(yè)務不熟，狀況掌握不了。比如：下村工作中，把工作交給下村工作人員，不用心主動參與協(xié)調指導，遙控指揮，工作進度憑估計加統(tǒng)計，導致不了解實情，工作進度緩慢。存在好人主義，在工作中，怕得罪人，對干部教育管理監(jiān)督失之于寬，失之于軟。比如：對少部分干部職工工作紀律松懈上班遲到吃早點玩游戲看電影，在崗不在位，在位不干事等問題監(jiān)督查處不到位。14對ｘｘｘ同志的批評意見：與干部職工溝通交流少，對待干部職工，只顧把工作任務安排下去后就等著結果，不幫忙研究解決遇到的困難。比如：與計生農業(yè)畜牧等站所研究工作溝通交流的時間較少。不敢創(chuàng)新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢擔當，怕得罪人，應對諸如林權糾紛違法生育的查處征地等急難險重任務時，辦法不多，有時將矛盾上交。比如：涉及小木馬組和油橄欖基地的林權糾紛一事，沒有及時介入處理，導致小木馬組村民上訪。14干部狀況班子存在問題等方面不夠熟悉，幫忙縣委參謀不到位。在干部調整中，有照顧平衡論資排輩遷就的現象，組織原則堅持得不夠。干部使用上不夠科學，創(chuàng)新舉措少，有時只注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不思考全面不注重統(tǒng)籌兼顧。14自己過去熱衷于參加一些不必要的節(jié)慶論壇和開竣工儀式，客觀上助長了形式主義歪風。有的同志還對“人情消費”公款吃喝等具體問題作了自我檢討。14后勤服務工作存在推諉。對于需要黨政辦協(xié)調的搬運等后勤工作，有時以“叫不動干部”為由推脫，工作銜接配合欠佳。14深入基層不夠。XX同志，你浮在機關多，與基層單位溝通少，你總覺得基層的中心工作是發(fā)展經濟，自己管的是紀檢這一攤，去了幫不上什么忙，還給基層添亂，到基層單位實地座談溝通較少，沒有真正接到地氣，全面掌握基層實際和群眾所思所盼，個性是對群眾反映的信訪問題，親自出面解決少，沒有真正做到“急群眾所急幫群眾所需”。14對xx同志批評意見：第一，與班子成員相互協(xié)調配合不夠。有本位主義思想，重分工輕協(xié)作，不用心主動去對接工作了解狀況。比如，你基本不參與政府辦班子的群眾活動，沒有把自己真正擺進班子這個大家庭來，僅僅局限于做好信訪工作，事不關己，高高掛起，這是你形式主義和官僚主義的表現。第二，有求穩(wěn)怕亂過太平日子的思想。你好我好大家好，只求過得去，不求過得硬。比如，你在參與群眾討論過程中，不發(fā)表與其他班子成員的不一樣意見，怕得罪人，這是你不愿多管事的享樂主義表現。14抓工作不扎實不深入，淺嘗輒止，往往是領導安排什么干什么，缺乏主動性，為縣長分壓不夠。坐機關聽匯報多，到一線解決問題實地督導不夠，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。14對ｘｘｘ同志的批評意見：不敢創(chuàng)新工作方法，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當“指導員”，不當“戰(zhàn)斗員”。比如：對身邊工作人員個性是黨政辦和黨建辦的管理上，對工作中出現的失誤提批評意見不到位。在調查研究中，到村和站所聽取匯報的多，真正沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調研少，提出解決困難問題的對策措施沒有針對性和可操作性。比如：在抓黨建工作三年規(guī)劃落實中，只片面強調各村群眾經濟發(fā)展任務和目標，沒有真正靜下心來和村上一起研究具體的解決辦法和措施，導致幾個村的群眾經濟仍然較為薄弱。14平時忙于繁雜事務，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚本領不夠基礎不牢。150、對信訪工作重視不夠。雖然能對信訪疑難案件親自處理，親力親為，率先垂范，但對信訪困難群眾關心關愛救助不夠。15深入基層不夠與群眾應對面溝通交流不多。群眾工作浮于表面，沒有真正做到與群眾打成一片，平時大都是透過協(xié)調資金來幫忙群眾解決困難和問題，沒有下到基層深入分析，幫忙群眾提出有效的措施辦法增收致富，治標不治本，比如，你每年給結對幫扶村梁王村協(xié)調資金和經費，但你基本沒有做到與群眾“同吃同住同勞動”，總覺得幫他們協(xié)調了經費就是最大的幫忙，卻沒有意識到增進感情比錢更重要，事情做了但效果不是更明顯，這是形式主義和官僚主義的雙重表現。15有家長作風。對干部批評有時候不講究方式，直來直去，批評較多，語氣嚴厲，說話較重，經常動不動就說，嚇壞了很多干部，包括有些部門的主要領導害怕當面匯報工作。15對上負責多，對下負責少。平時局限于為領導搞好服務，做好保障，服務機關服務基層做得嚴重不夠，在站位全局推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠，為縣委主要領導提出的建設性意見不多。15你作為副書記，沒當好黨支部書記的助手，你分管工青婦工作，但是黨建帶群團活動開展的不夠，認真研究工作不夠。15不能按時參加街道組織的學習活動。強調本職工作資料多，做不完，不按時參加學習活動。15對xx同志批評意見：給你提條批評意見。第一，工作統(tǒng)籌協(xié)調不夠，見子打子。工作中顧了一頭，就忽略了其他的事。比如，這兩年來，你把工作精力都放到了行政中心建設上，對辦公室工作就管得不多研究不夠，這是享樂主義的表現。第二，與辦公室干部職工溝通聯(lián)系不夠，交心談心較少，團結協(xié)作意識不強。習慣于埋頭苦干，單打獨斗，與班子成員配合不夠，滿足于自己的事情自己做好，對別人的事漠不關心，協(xié)同配合意識不強。對干部職工提出的問題和意見，思考不夠研究不夠想辦法不夠，解決不及時，比如，搬到行政中心后，你大部分時間在一樓辦公，基本不來樓，漸漸和同事們疏遠了關系，這是形式主義的表現。15進取精神還需進一步提高。有時滿足于常規(guī)性工作和領導交給的工作任務，進取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。15存在“求穩(wěn)多求進少”傾向。有時工作熱情有所降低，安于現狀；有時不夠用心主動，存在思想懈怠的現象。15王ｘｘ同志的意見：雖然重視與教師間的交流，但卻忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，個性是跟專任教師；但參加學生第二課堂活動到學生食堂用餐到學生宿舍則比較少；與學生的溝通主要在某些問題出現之后，有點被動。160、對xx同志批評意見：抓政府辦黨建工作不夠。你作為政府辦的黨支部副書記，深入研究政府辦黨建工作不多，對黨支部的活動指導不夠，對黨員管理監(jiān)督還不能到位，模范帶頭作用沒有充分發(fā)揮，比如，這次的群眾路線教育實踐活動，你本應站在副書記的高度，對工作多研究多安排部署，但你卻以信訪工作繁忙為由，沒有進行及時細心指導，這是工作不實的形式主義和享樂主義表現。16對ｘｘｘ同志的批評意見：擔當意識弱化，工作只是下任務壓擔子，放權變甩手，認為自己安排的就是干部職工落實的，不主動與大家一起研究工作解決問題。比如：為推進集鎮(zhèn)建設而成立的領導小組，僅在成立時開過一次會，沒有在謀劃特色集鎮(zhèn)建設中起到應有作用。在抓班子帶隊伍方面，治理軟弱渙散黨組織辦法不多，措施不系統(tǒng)，效果不明顯。比如：我鎮(zhèn)有少數幾個村兩委班子凝聚力戰(zhàn)斗力弱化，在群眾中樹不起威信，日常工作屢屢出現拖沓推諉扯皮等現象，在村兩委換屆后，這樣的問題沒有得到改變。16貪大求全，城市規(guī)劃脫離實際浪費資源。16大局觀念不強。你作為副書記，書記不安排，你就不主動協(xié)助書記抓好黨建工作。如：你以班子有各自的分工為理由，沒有協(xié)作精神，只注重自己分管的工作。16本位主義思想嚴重，對縣委派的活，總是強調本職工作，有時候往外推，有時候不盡力，講條件討價還價，組織紀律觀念不強，服務大局意識不夠強。16對xx同志批評意見：第一，進取意識有所淡化，工作熱情有所弱化。應對工作任務越來越重壓力越來越大時，有“干累了歇口氣”的想法，存在降低標準放松要求的狀況，比如，你此刻在材料上就沒有以前在縣委辦工作時那樣嚴格要求，導致標準不高，這是享樂主義的表現。第二，有求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對分管工作負責，不分管的工作不愿多發(fā)表意見，比如，在群眾討論時，你發(fā)言避重就輕，怕得罪人，這是你事不關己高高掛起的官僚主義和享樂主義表現。16“一崗雙責”仍有差距。雖然年初對領導班子黨風廉潔建設職責制作了細化和分解，但有的領導干部對黨風廉政“一崗雙責”職責缺乏充分的認識，甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情，認為自己只要把分管工作抓上去就行了，對分管單位部門和聯(lián)系單位黨風廉政建設工作重視不夠，沒有真正把黨風廉政建設放在心中抓在手中，執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格，對有些干部監(jiān)督教育失之于寬失之于軟。16張友武同志的意見：擔當精神需要進一步增強。存在老好人思想，怕得罪人怕傷和氣。工作中怕冒風險怕承擔職責，膽子小憂慮多，患得患失，不敢決斷不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改善。16抓工作落實不力執(zhí)行力不夠。班子成員團隊協(xié)作意識不強，溝通不夠，工作脫節(jié)現象時有發(fā)生，對待工作有等一等拖一拖的想法，部分規(guī)章制度建立后落實不到位，導致單位部分干部職工工作拖拖拉拉，工作質量和效率不高。16精氣神不足，與世無爭四平八穩(wěn)，工作要求不嚴，創(chuàng)新不夠，沒有亮點。工作被動承接多，主動擔當少。對于上級安排的工作用心響應，但主動創(chuàng)新不夠，沒有針對組織工作實際，研究思考，以求突破，存在懶政思想。170、張ｘｘ同志的意見：工作缺乏預見，指導基層不力。在工作上對基層具體狀況有時了解不細，知道不早，掌握不準，不夠全面。個性是分管的工作，其它領導知道了，自己還不知道，影響了問題的解決。對分管口的工作，有時管得還過于具體，抑制了各處室的主動性和創(chuàng)造力，影響了用心性的發(fā)揮。17有“老好人”思想，隊伍管理嘴嚴手軟，懲處不力，護短。對干部的教育和管理抓得不夠緊，一些管理措施落實在文件上文字上，盡管手續(xù)齊備，但對干部缺乏約束性，導致干部出問題。17對黨政信息報送工作重視不夠。作為黨政辦主任，對黨政信息寫作報送狀況缺乏常態(tài)監(jiān)管，認為該項工作不屬于黨政辦分管職責人主抓，自己就不重視不強調。第二條，抓工作不細。比如，內網傳送的公文，有時有格式錯誤無法閱讀的狀況。17對源頭預防腐敗，開展警示教育做得不夠好?？赡苁莿倧氖录o檢監(jiān)察工作，一心要把工作干好，對查辦案件很重視，但忽視了就應在全市各級領導干部中經常性地開展反腐倡廉警示教育活動，來預防違紀或失職瀆職等違法行為。這方面工作短期看不見效果，但長遠看十分必要。你在這方面做的還不夠，有必要重視起來，透過組織領導干部觀看教育片，發(fā)放宣傳手冊等方式，加強黨員干部的自律意識和法律觀念。17在召開區(qū)委會議方面，可能是因時間緊任務重，會前留給委員的研究醞釀的時間較短，導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。17張ｘｘ（機關干部）。ｘｘ同志，你在理論學習上不夠主動，有時有應付學習的現象。在工作上對基層狀況的了解不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部群眾談心交涉少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，幫忙群眾解決實際困難不多。17王ｘｘ同志的意見：工作作風不實，求真務實不夠。在工作中習慣于當“中轉站”當“二傳手”，說過就算干過了，缺乏“緊抓不放一抓到底”的狠勁。有時習慣于辦公室打電話了解狀況，不能親自到一線到察看，深入到教室實驗室學生寢室教師辦公室的次數還不是很多，主動與老師學生談心，真心聽取他們的意見還不是很多。17王ｘｘ同志的意見：雖然重視與教師間的交流，但卻忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，個性是跟專任教師；但參加學生第二課堂活動到學生食堂用餐到學生宿舍則比較少；與學生的溝通主要在某些問題出現之后，有點被動。17工作上有懈怠情緒，進取心不強，在生活上有追求安逸享受的現象。干勁不足，動真格出實招不夠，老是想著有必須資歷了，干夠這么多年了，年齡也不小了，享受一下算了。17黨風廉政建設“兩個職責”落實的不夠。平時注重講工作抓發(fā)展，忽視了分管部門干部隊伍黨風廉政建設，對分管部門工作統(tǒng)籌協(xié)調和督促不夠，一些部門工作上存在庸懶散慢的作風。180、對ｘｘｘ同志的批評意見：抓項目工作不求實效，工作安排得多，研究督促得少，時效性差