【正文】 受到了國學(xué)經(jīng)典的博大精深和深遠(yuǎn)影響。下面將以“嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)問、修身養(yǎng)性、啟迪智慧、治國安邦和促進(jìn)國家復(fù)興”五個方面，詳細(xì)闡述我對講讀國學(xué)經(jīng)典的心得體會。嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)問，是講讀國學(xué)經(jīng)典的首要任務(wù)。國學(xué)經(jīng)典蘊含著豐富的學(xué)術(shù)理論和學(xué)問體系，這些理論和體系通過閱讀和講述，能夠加深對國學(xué)經(jīng)典中思想內(nèi)容的理解。即便是相似的內(nèi)容，通過不同的講解方式，也能夠領(lǐng)悟到不同的內(nèi)涵和思想。通過講讀國學(xué)經(jīng)典，我們能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)古代哲學(xué)、歷史、文學(xué)等知識，提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問態(tài)度可以幫助我們更好地理解國學(xué)經(jīng)典，發(fā)現(xiàn)其中的思想邏輯和學(xué)問之美。修身養(yǎng)性，是講讀國學(xué)經(jīng)典的重要目的。作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，國學(xué)經(jīng)典中蘊含了豐富的道德智慧和修身養(yǎng)性的方法。在課程中，老師們不僅通過閱讀原著，還通過生動的講解，向我們傳授中華傳統(tǒng)文化的道德教育。通過講讀國學(xué)經(jīng)典，我們能夠了解到中華文化的核心價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。例如，《論語》中的為人以禮，守禮儀而不可僭越者也、君子修道以求其心等經(jīng)典語句引導(dǎo)我們以禮修身，做到禮容、言談有度，提醒我們修身齊家治國平天下的重要性。啟迪智慧，是講讀國學(xué)經(jīng)典的重要意義。國學(xué)經(jīng)典中蘊含了深奧的思想和智慧，通過講讀國學(xué)經(jīng)典，我們能夠開拓視野，提高自己的思維能力和創(chuàng)新意識。國學(xué)經(jīng)典中的思想是深邃而多層次的，需要通過對古人的思考和自身的體悟，在實踐中加以領(lǐng)悟和應(yīng)用。通過講讀國學(xué)經(jīng)典，我們能夠培養(yǎng)獨立思考、解決問題的能力，激發(fā)出創(chuàng)新思維的火花。例如，《大學(xué)》中提到篤志好學(xué)，守正出奇，激勵我們要不斷學(xué)習(xí)，保持獨立思考的精神，追求卓越和創(chuàng)造。治國安邦，是講讀國學(xué)經(jīng)典的重要目標(biāo)。國學(xué)經(jīng)典中蘊含了豐富的治國安邦思想，通過借鑒和學(xué)習(xí)這些思想，我們能夠從歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，為現(xiàn)實治國安邦提供思路和參考。國學(xué)經(jīng)典中的思想與現(xiàn)代社會問題緊密相連，通過講讀國學(xué)經(jīng)典，我們能夠了解到古人對于國家治理的智慧和經(jīng)驗，提高自己的國情意識和社會責(zé)任感。例如，《資治通鑒》中的歷史案例，向我們展示了歷代君王治理國家的得失，啟示我們要繼承發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為國家繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。促進(jìn)國家復(fù)興，是講讀國學(xué)經(jīng)典的時代使命。國學(xué)經(jīng)典作為中華民族的文化瑰寶，是中華民族的精神支柱和根基。通過講讀國學(xué)經(jīng)典，我們能夠傳承發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國之情，激發(fā)愛國熱情，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)力量。國學(xué)經(jīng)典中蘊含著中華民族的文化基因和精神追求，通過講讀國學(xué)經(jīng)典，我們能夠加深對中華民族文化的認(rèn)同感，提高對中華文化的自信心，匯聚起推動國家復(fù)興的力量。總之，通過講讀國學(xué)經(jīng)典，我們能夠深入理解其中的豐富思想和智慧，提升自身的學(xué)問素養(yǎng)和道德水平。同時，講讀國學(xué)經(jīng)典也能夠貫徹中華傳統(tǒng)文化的核心價值觀，啟迪智慧、治國安邦以及促進(jìn)國家的繁榮和復(fù)興。作為一名學(xué)生，我深感講讀國學(xué)經(jīng)典的重要性和現(xiàn)實意義，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為弘揚中華傳統(tǒng)文化和推動國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讀國學(xué)經(jīng)典心得體會篇八國學(xué)是我國最大的文學(xué)之一，他是我們祖祖輩輩流傳下來的。我也有我自己的國學(xué)書，他的內(nèi)容讓我一目了然，短短的文言文，多么的簡介！上面說：”昔時賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見多聞。觀今宜鑒古，無古不成今”意思是：用古代圣賢的言論，對人們進(jìn)行懇切的`教誨。我們廣泛搜集有韻味的文字，才編成這本《增廣賢文》，讓大家增長見聞。借鑒古人的教訓(xùn)，指導(dǎo)今天的行為，因為今天是古代的延續(xù)。這本書上也說：流水下灘非有意，白云山岫本無心。當(dāng)時若不登高望，誰識東流海洋深！意思是；流水從高處奔向海灘，并不是它自己想要做的，也不是海灘有意向他索取。白云飄過山峰也不因為山峰的召喚，若不親身實踐，從高處看河水奔向大海，我怎么能相信東去的流水像海一樣深。一件事情的成功與否，有他必然的趨勢，外界的些許干擾不會造成最終結(jié)果的徹底改變，當(dāng)時若不努力去做，也就沒有后來的真知灼見。有一句大家都知道：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。意思是：用心的栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花卻總是不開，最后還是枯萎了；而隨意折下來的一只柳條隨意插在地里，從來沒有照料它，幾年過去，卻成了郁郁蔥蔥的柳樹。一心想做成的事卻沒有做成，沒有打算會有什么結(jié)果的事情卻不經(jīng)意間成功了。事情往往事與愿違。你想干成的不一定就一定能成功，你沒有想的也不一定不會出現(xiàn)意外。這一些都是經(jīng)典，是中華兒女的精華，我們的祖先滔滔不絕的寫下這么多文章，是多么偉大呀！國學(xué)是祖國的，也是偉大的。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我體會到一個民族，一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，使我收獲頗多?，F(xiàn)根據(jù)個人學(xué)習(xí)情況談一下兩點體會：一、學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知識來武裝自己，提升自己的德行。比如：工作中我要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，無怨無悔，踏實務(wù)實；凡是能夠干大事的人，都是能夠坐的住的人。很多事情失敗的原因，不是行動前沒有計劃，而是缺少計劃前的行動。要善于從自身找不足，制度切實可行的計劃，立足實際，向著眼前的目標(biāo)奮進(jìn)。二、學(xué)習(xí)國學(xué)豐富了我做人的道理，古為今用，是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的唯一目的。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我了解了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富了知識，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養(yǎng)。和親人應(yīng)該以感恩的心去對待，包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩，關(guān)心體貼父母；珍惜父母的勞動成果，熱愛學(xué)習(xí)，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活；真實的感受父母養(yǎng)育之恩，有效的培養(yǎng)孩子關(guān)愛家庭、孝敬父母。對待有困難的人，應(yīng)該以樂于助人的心去對待，對待犯了錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待。在教育孩子方面，從小要教育孩子講禮貌，做一個有禮貌的人；要讓孩子學(xué)會感恩，有孝心，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。國學(xué)是中國人的國粹，承載著中華五千年的文明。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)國學(xué)，讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光引悟自己的人生走的輕松而灑脫。弘揚和培育民族精神從學(xué)習(xí)國學(xué)開始，接續(xù)國學(xué)薪火，傳承中華民族的文化精神！