【正文】 。交給下屬做，要跟他講，講的時(shí)候還不必須明白，需要重復(fù)，然后還要復(fù)核，與其如此，還不如自我做來(lái)得快。但關(guān)鍵的問(wèn)題是，如此發(fā)展下去，你將有永遠(yuǎn)有忙不完的事，下屬永遠(yuǎn)做那些你認(rèn)為能夠做好的事。讓下屬會(huì)做事，能做事，教會(huì)下屬做事，是主管的重要職責(zé)。一個(gè)部門(mén)的強(qiáng)弱，不是主管本事的強(qiáng)弱，而是所有下屬工作的強(qiáng)弱。綿羊能夠領(lǐng)導(dǎo)一群獅子輕易地去打敗獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊，作為主管，重要職責(zé)就是要將下屬訓(xùn)練成獅子，而不需要將自我變成獅子。由于我們公司成立pmc部門(mén)時(shí)間不長(zhǎng)，還有很多地方是有待提升的。首先做為pmc部門(mén)，我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)本事把撐程度很弱。生產(chǎn)線規(guī)劃時(shí)我們是沒(méi)有參予的，也就是沒(méi)有生產(chǎn)計(jì)劃，設(shè)備的本事這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是不齊全的。包裝組人員的生產(chǎn)本事及生產(chǎn)進(jìn)度，我們都是不了解的，而這樣根本無(wú)法做出生產(chǎn)計(jì)劃，就是要做也是很被動(dòng)的，更嚴(yán)重的后果是導(dǎo)致客戶的交期無(wú)法得到保障。而客戶的交期無(wú)法得到保障就有可能下次不到我們這兒來(lái)下訂單，而長(zhǎng)此以往下去，我們公司將不會(huì)是生意越來(lái)越好，而是越來(lái)越差。我想這是我們?cè)谧腥硕疾辉缚吹降?。其二，就是我們?duì)生產(chǎn)的控制力度還不夠。生產(chǎn)部領(lǐng)料有時(shí)沒(méi)有按單領(lǐng)料，單據(jù)也沒(méi)能其時(shí)交，并且有很多單據(jù)不及全；訂單清單后剩余物料沒(méi)能及時(shí)退回倉(cāng)庫(kù)。所領(lǐng)物料與做出的成品及剩余數(shù)對(duì)不上數(shù)，也沒(méi)有過(guò)多的去追問(wèn)。其三就是我們對(duì)物料的來(lái)料狀態(tài)沒(méi)有能很好的掌握，物料什么時(shí)候能采購(gòu)回來(lái)是采購(gòu)部說(shuō)了算的。我們沒(méi)有能夠很好的去跟蹤去督促。所以這一塊我們做的很不到位，而這也是導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃無(wú)法實(shí)施的原因之一。其四，我們請(qǐng)購(gòu)物料的時(shí)候，拋數(shù)是估計(jì)的出來(lái)的。產(chǎn)品的實(shí)際損耗是不明確的，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，各種工藝的損耗都是不一樣的?？墒遣灰粯拥墓に?，不一樣的產(chǎn)品，它們的損耗差距到底有多大呢我們沒(méi)能統(tǒng)計(jì)出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)來(lái)作為參考，而是憑我們的大腦來(lái)估計(jì)的。所以就有可能造成不能及時(shí)清單，從而延誤交期。也有可能造成產(chǎn)品積壓，甚至報(bào)廢，給公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。其五，加工廠的余料我們沒(méi)有能夠及時(shí)追回，沒(méi)有能夠了解加工廠的余料到底是良品還是不良品，也沒(méi)有能夠及時(shí)在下一個(gè)訂單中用掉。有時(shí)訂單都完成很久了加工廠竟然還有良品送回，而后面也許沒(méi)有訂單了，也許有訂單在用此物料，可是已請(qǐng)購(gòu)回來(lái)了，所以這也是造成庫(kù)存多出來(lái)的其中一個(gè)原因針對(duì)以上公司存在的一些問(wèn)題，我認(rèn)為我們公司改革已是迫在眉及，如果公司還按照現(xiàn)有的模式發(fā)展，結(jié)果就如同一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)少了指揮系統(tǒng)，如同機(jī)場(chǎng)沒(méi)有控制塔一樣，后果是可想而知的?！案母锸怯酗L(fēng)險(xiǎn)，但不改革我們所面臨的各方面的風(fēng)險(xiǎn)更大；改革我們應(yīng)對(duì)的是幾個(gè)人或者說(shuō)是暫時(shí)的一些困難，但不改革我們將有可能被擠出這個(gè)行業(yè)”在此，我結(jié)合我們公司的行業(yè)特性，提出一些我對(duì)于pmc部門(mén)的一些規(guī)劃設(shè)想首長(zhǎng)先我們要做的制定生產(chǎn)計(jì)劃及出貨計(jì)劃，(包括日計(jì)劃，周計(jì)劃，月計(jì)劃)，從而保障我們的訂單能按時(shí)按量完成。這一塊說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，可是萬(wàn)事都有一個(gè)開(kāi)頭，只要我們把這個(gè)頭做起來(lái)的話，我想是會(huì)越做越順，越做越容易的。只要我們的生產(chǎn)計(jì)劃，出貨計(jì)劃做出來(lái)了，那么我們?cè)谧纳踔潦菃T工都將會(huì)明白今日該做什么，什么是最急的，而我們都將會(huì)為著這一目標(biāo)計(jì)劃去做事，明白事情的輕重緩急，什么該先做，什么該后做。其二對(duì)生產(chǎn)的控制力度要進(jìn)一步加強(qiáng)。生產(chǎn)部應(yīng)當(dāng)按單領(lǐng)退料，每個(gè)訂單完單后，領(lǐng)出數(shù)與成品與剩余料對(duì)不上帳的，需要求生產(chǎn)部交代物料的去向，否則將向上級(jí)稟報(bào)。其三今年我們要對(duì)物料進(jìn)行全面跟蹤控制，直至出貨為止。對(duì)于我們所請(qǐng)購(gòu)的物料，我們會(huì)給采購(gòu)部制定一個(gè)交期，而交期的合理信，將需要我們對(duì)加工廠有一個(gè)全面的了解，盡量做到不斷料不待料。對(duì)于未按要求到達(dá)的物料，會(huì)及時(shí)與采購(gòu)溝通落實(shí)交貨日期，并記錄為一次異常事件，對(duì)計(jì)劃與交貨有影響的需匯報(bào)給上級(jí)。并加強(qiáng)此單后續(xù)的跟催力度。其四要做好自我的跟蹤帳，要盡量做到帳物一致。不一致需立即找出原因。并及時(shí)的解決。并且每一款產(chǎn)品都要計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)的損耗，從而使我們?cè)谡?qǐng)購(gòu)物料時(shí)好有一個(gè)參照，盡量做到不補(bǔ)料，不囤料積料，貯存數(shù)量要適量，以減少資金的積壓。其五對(duì)于加工廠的余料，要督促采購(gòu)部門(mén)及時(shí)清回，最好是每單清。這樣我們好及時(shí)用到后續(xù)訂單中去，而不至于到年底多很多物料出來(lái)。其六要善于統(tǒng)計(jì)，善于總結(jié)，每個(gè)訂單完單后，都需要有一個(gè)訂單完結(jié)表，對(duì)于訂單中出現(xiàn)的異常問(wèn)題要分析，要總結(jié)，要避免下次出同樣的問(wèn)題其七要提高本部門(mén)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及素質(zhì)，提高工作效率及工作本事，培養(yǎng)其敬業(yè)精神，所以計(jì)劃在淡季將會(huì)抽必須的時(shí)間來(lái)進(jìn)行全方面的培訓(xùn)，以上就是我的個(gè)人情況及我對(duì)pmc部門(mén)主管工作的一些淺顯認(rèn)識(shí)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功，我會(huì)在新的崗位上不斷地學(xué)習(xí)提高，力爭(zhēng)在工作中構(gòu)成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和期望。如果不成功，我也不氣餒，以后無(wú)論在任何崗位，我都會(huì)一如既往地努力工作，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自我的微薄力量。我的演講完了。多謝各位！競(jìng)聘管理崗位演講稿三分鐘篇十四尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家中午好！今天能站在這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級(jí)組長(zhǎng)管理崗位。下面我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我對(duì)級(jí)組工作的一些想法。一、平等待人，公正處事。從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對(duì)普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績(jī)，都渴望得到回報(bào)。作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸、公正無(wú)私的向校主管部門(mén)反映，并竭盡所能的為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)。如果稍失公正，就會(huì)傷害這些教師，不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公，就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧，也不利于整個(gè)級(jí)組的教育教學(xué)工作。如果做級(jí)組長(zhǎng)，我將會(huì)根據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對(duì)部分工作認(rèn)真、成績(jī)不太突出而又急需評(píng)優(yōu)的教師，我也會(huì)懇請(qǐng)級(jí)組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。二、認(rèn)認(rèn)真真做好服務(wù)工作。年級(jí)組長(zhǎng)首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我會(huì)不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，主動(dòng)幫助各處室多做些事、做些實(shí)事，讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)級(jí)組工作省心、放心。我會(huì)多做級(jí)組工作，盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān)，讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級(jí)內(nèi)務(wù)。我會(huì)與級(jí)組教師多交流，多溝通，傾聽(tīng)他們的心聲、呼聲，并如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會(huì)與班主任一起充分利用“家校通信息平臺(tái)”，密切學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間地聯(lián)系，讓家長(zhǎng)感受到我們的貼心服務(wù)。三、切實(shí)起到模范帶頭作用。年級(jí)組長(zhǎng)是級(jí)組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會(huì)在遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭；我會(huì)在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭；我會(huì)在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會(huì)身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無(wú)為、先己后人。四、狠抓教學(xué)質(zhì)量。年級(jí)組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。兩手抓，兩手都重要，這是共識(shí)。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招，我校生源越來(lái)越不理想。要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮(zhèn)政府、家長(zhǎng)、群眾較為滿意的成績(jī)，級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí)，必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì)從四個(gè)方面去做。加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。我要請(qǐng)班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對(duì)全級(jí)前60名和特長(zhǎng)班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，請(qǐng)班主任和科任教師每次月考后都與他們面對(duì)面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書(shū)面總結(jié)。為優(yōu)秀教師爭(zhēng)榮譽(yù)，為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要優(yōu)先推薦管理績(jī)效突出的班主任和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績(jī)不突出很難帶好頭，老師們也不會(huì)信服我。多與各備課組長(zhǎng)交流。我會(huì)與下級(jí)行政一起多與各備課組長(zhǎng)溝通，請(qǐng)各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對(duì)性，講實(shí)效。周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說(shuō)明，資料要精選。等等。