【正文】 的節(jié)目更直觀的展示“端午習(xí)俗”，讓學(xué)生更進(jìn)一步知曉屈原、學(xué)習(xí)屈原，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局成立以局長為組長，副局長為副組長，股室負(fù)責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校要迅速成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，并將方案于6月5日前上報至教育股。加強(qiáng)督辦落實(shí)。教育局活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對全體初中師生各學(xué)校開展“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)屈原愛國精神”企業(yè)“十個一”的活動情況進(jìn)行檢查督辦，結(jié)果與年度目標(biāo)考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組也要加強(qiáng)對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動開展情況的督辦，確?；顒勇鋵?shí)到實(shí)處。此項(xiàng)活動結(jié)束后，請各校整理好檔案資料，并將活動總結(jié)于6月28日前交教育股。確?；顒影踩?。各校組織開展此活動時一定要高度注意安全工作，特別是組織戶外活動時一定要制定詳細(xì)的安全預(yù)案，確保安全“零事故”。端午節(jié)趣味活動方案篇二十一20xx年x月x日午時3點(diǎn)整。xx酒店xx路店。xx公司全體員工。將xx公司全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長，站到對尾，負(fù)責(zé)游戲最終猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由xxx負(fù)責(zé)對每一組進(jìn)行計時。當(dāng)對內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后，由組長進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。表演的人員不許用聲音及口型。表演完的本隊(duì)人員能夠看可是不許用任何方式交流。等候的隊(duì)員不許偷看。不許使用道具。場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的，不能夠做其他事情。違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會。給一分鐘準(zhǔn)備每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時采用上述的游戲規(guī)則進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。當(dāng)猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊(duì)。當(dāng)所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演。在表演人員進(jìn)行表演的過程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不能夠回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中。如若出現(xiàn)上述情景，視為犯規(guī)。違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語的難度將有所增加。端午節(jié)趣味活動方案篇二十二粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祝福。經(jīng)過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以簡便的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動手本事和學(xué)習(xí)本事。在端午節(jié)來臨之際，讓全體員工一齊過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在團(tuán)體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。x月x日午時。公司食堂。購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米。肉。(具體購買資料由xxx負(fù)責(zé))。粽葉(由食堂購買)。器具準(zhǔn)備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂供給)。棉線：剪成若干條，每條長約20cm。剪刀等(由食堂購買)。處理材料糯米：溫水浸泡必須時間，濾干水分。粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端剩余后濾干。粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。包粽子(1)集合：全體員工集合到食堂(x月x日14：00)。(2)開始制作：鑒于員工對包粽子或明白或不熟練，請教了相關(guān)的人員，總結(jié)包粽子方法如下：取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入2匙自我喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進(jìn)水)，以輕扯不移動即可在了解有關(guān)粽子的包法后，大家便可自我動手包粽子，期間能夠相互學(xué)習(xí)相關(guān)細(xì)節(jié)，以便大家都能更好地完成。(3)制作結(jié)束由負(fù)責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事，并送去節(jié)日問候。全體員工按時到既定地點(diǎn)，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。注意個人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。端午節(jié)趣味活動方案篇二十三農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，異常舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動到達(dá)“寓教于樂”的目的。并回饋顧客，期望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客供給一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。千里聞艾香“明珠”禮尤多(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者經(jīng)過本次活動，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民活動方式：在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。比賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。注：此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)(二)端午飄香、釣香粽比賽活動時間：x月x日活動地點(diǎn)：商場西門活動資料：端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎那就快來參加我們的比賽吧!凡當(dāng)日在購物累計滿xxx元可參加“釣香粽比賽”，滿xxx元釣一次(1分鐘)，滿xxx元釣2次，以此類推，多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。(三)“頂天立地”立蛋大賽活動資料：活動當(dāng)天凡購物滿xxx元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的情景下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。活動時間：x分鐘，每人限玩一次?；顒拥攸c(diǎn)：商場西門活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加預(yù)期效果：經(jīng)過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)會員手機(jī)信息、商場每隔5分鐘經(jīng)過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!六、各部門協(xié)調(diào)工作企劃部負(fù)責(zé)活動的pop書寫，宣傳。營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作?？偡_做好活動播音及顧客解釋工作。端午節(jié)趣味活動方案篇二十四一、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。二、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受?；顒訙?zhǔn)備：有關(guān)屈原的故事的圖片。一、觀看圖片，傾聽屈原的故事，了解端午節(jié)的來歷。指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？二、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。指導(dǎo)語：①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)？為什么要紀(jì)念屈原呢？②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的？三、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？一、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。二、樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂?；顒訙?zhǔn)備：賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。一、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，幫助幼兒回憶龍舟的外形特征，激發(fā)他們裝飾龍舟的興趣。指導(dǎo)語：你看到的龍舟是什么樣的？上面有什么？二、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)幼兒合作裝飾的興趣。指導(dǎo)語：①龍舟上缺少什么？怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢？②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？三、分組討論、分工裝飾龍舟。（觀察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。）四、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗(yàn)合作成功的快樂。一、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。二、初步了解粽子的制作過程。請幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料（米、粽葉、棉線等）。一、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。指導(dǎo)語：你帶來的是什么粽子？它是什么形狀、什么口味的？二、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。（1）討論、認(rèn)識包粽子的材料。指導(dǎo)語：你知道包粽子需要哪些材料嗎？（根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識。）（2）觀看老師（或家長）包粽子、煮粽子的過程。三、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗(yàn)過端午節(jié)的樂趣。一、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進(jìn)一步體驗(yàn)教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。一、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。二、邀請幼兒家長參加活動。三、各種端午美食（粽子、綠豆糕、鴨蛋等）。一、開展家長、幼兒互動式智力競賽，進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。指導(dǎo)語：端午節(jié)是哪一天？人們是怎樣過端午節(jié)的？為什么要過端午節(jié)？二、幼兒節(jié)目表演。三、家長、幼兒的親子游戲（如：包粽子比賽等）。四、端午節(jié)美食自助餐活動。端午節(jié)趣味活動方案篇二十五端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：① 歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。② 端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③ 端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。④ 端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤ 端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。（1）知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等；（2）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感；（3）喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。屈原的故事（語言）童謠《拍手歌》（語言）觀看賽龍舟（社會）美麗的龍舟（藝術(shù)）龍舟競賽（健康）我愛吃粽子（科學(xué)）班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。