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20xx年王紅旭先進(jìn)事跡心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)11篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 06:06本頁(yè)面
  

【正文】 了中華民族“見(jiàn)義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng),詮釋了人民教師“大愛(ài)無(wú)疆”的高尚品格。王紅旭先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十6月1日救人當(dāng)天王紅旭陪兒子玩耍。當(dāng)時(shí),王紅旭和妻子正帶著3歲的兒子在沙灘玩耍,聽(tīng)到有人呼救“孩子落水”,還沒(méi)等其他人反應(yīng)過(guò)來(lái),他就已經(jīng)沖出了人群,沖向岸邊,一頭扎入了波濤洶涌的江水中。王紅旭奮不顧身的一躍喚醒了岸上所有的人。很快,一條救命“人鏈”迅速結(jié)成,在這條“人鏈”的盡頭,只露出頭的模糊身影,就是王紅旭。然而,孩子落水的位置水況極為兇險(xiǎn),頂著江心的亂流,王紅旭逐漸靠近落水的女孩,不到一分鐘,落水的女孩被成功救回到岸邊。這時(shí)候,岸上的人著急地喊:水里還有一個(gè)男孩!王紅旭不顧自己已經(jīng)筋疲力盡,再一次進(jìn)入了激流之中。他幾度沉浮才終于抓住了男孩。由于水流太急,盡管距離“人鏈”只有兩三米,但任憑他用盡全身力氣還是不能靠近“人鏈”。當(dāng)所有人替王紅旭捏了一把汗時(shí),只見(jiàn)他突然把男孩托舉起來(lái),用盡了最后的力氣把孩子推了過(guò)去!這一推,男孩得救了,筋疲力竭的王紅旭卻因?yàn)槭艿浇淳砹ψ饔?,一下子被激流卷入江中?;貞浧鹕酪凰?,?dāng)時(shí)離王紅旭最近的救人英雄許林盛噙著淚水說(shuō):“最后一刻,如果王紅旭不托舉男孩,大家一定可以抓住他,但他把生的希望,留給了素不相識(shí)的孩子。”“爸爸、爸爸……”3歲的兒子站在江邊呼喚著王紅旭。十三人手挽著手的“救命人鏈”一直堅(jiān)持站在江水中。王紅旭內(nèi)心一直有一個(gè)想實(shí)現(xiàn)的愿望,那就是跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、妻子一樣,成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。10月25日,他在入黨申請(qǐng)書(shū)這樣寫(xiě)道:“作為一名教師,我渴望成為黨的大家庭中的一員,愿為各族人民的利益奮斗終身!”今年5月6日,王紅旭被吸納為入黨積極分子。誰(shuí)也沒(méi)想到,僅僅20多天后,他就用震撼整座城市的英勇壯舉,兌現(xiàn)了對(duì)黨的鏗鏘誓言!6月24日,中共重慶市委批復(fù)同意追認(rèn)王紅旭同志為中共黨員,妻子陳璐??拗鴮?duì)他說(shuō):“旭哥,你的心愿,終于實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在,你已經(jīng)是一名黨員了……”為人師表、行為世范,心之所向、生命以赴。最后的沖刺,是他留給孩子們最深刻的一堂課,帶笑的眼睛,是他留給孩子們永遠(yuǎn)的祝福。王紅旭先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一王紅旭同志系重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師,奮不顧身救出兩名落水兒童英勇?tīng)奚母腥耸论E,王紅旭同志出身教育世家,秉承一家三代熱愛(ài)教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng),把對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),化作敬業(yè)奉獻(xiàn)、立德樹(shù)人的至誠(chéng)行動(dòng),在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。王紅旭老師在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄,他始終把學(xué)生放在第一位,關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,及時(shí)為學(xué)生排憂解難,是學(xué)生的良師益友,深受學(xué)生喜愛(ài),他心懷大愛(ài),在兩名兒童落水的危難時(shí)刻,義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救,將生的希望留給孩童。王紅旭同志一腔赤誠(chéng)愛(ài)黨愛(ài)教,以生命托舉生命、以大我彰顯大愛(ài)的事跡感人至深。2021年6月1日,本是普通人幸福而又平凡的一天,然而王紅旭老師因救兩名溺水兒童,讓自己的生命定格到了這一天。在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭一對(duì)兄妹意外落水,危難之際,王紅旭老師飛奔入水,救下了兩名兒童,但是因體力不支被水流沖走,第二天下午才找到已經(jīng)沒(méi)有生命體征的他。事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的目擊者回憶“如果他當(dāng)時(shí)放棄救小男孩,他一定能活下來(lái),但是他一直沒(méi)有放棄救人”。看到這句話我頓時(shí)淚目了,他把生的希望給了孩子,他用生命托起了師魂。同時(shí),王紅旭老師的事跡也給我們起到了警示作用,未成年的防溺水教育不容忽視,現(xiàn)在七月份正值暑假,我們作為教育工作者一定要多重視未成年人的防溺水教育。王紅旭老師用生命詮釋了人民教師的高尚師德,作為一個(gè)教育工作者,我們要以王紅旭老師為榜樣,學(xué)習(xí)他為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己救人的精神,以及對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),守教育報(bào)國(guó)初心,擔(dān)立德樹(shù)人使命,做德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代好教師。作為一名黨員教師,我們應(yīng)該以王紅旭同志為榜樣,堅(jiān)定理想信念,厚植教育情懷,立足本職崗位,立志為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)力量,創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的一流業(yè)績(jī)。以王紅旭同志為榜樣,愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子,爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有“好老師。以王紅旭同志為榜樣,弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。以王紅旭同志為榜樣,心懷大我,無(wú)私奉獻(xiàn),不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)使命感,用模范行動(dòng)踐行新時(shí)代人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命。進(jìn)一步弘揚(yáng)奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)精神,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng),不斷開(kāi)拓進(jìn)取,努力為推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。
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