【正文】 圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓孩子了解，豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)，了解圣誕老人的傳說(1)圣誕老公公是誰?(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?，了解圣誕樹的傳說老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距。《圣誕快樂》感受歌曲四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器?；顒?dòng)三：區(qū)域一：美工：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。區(qū)域二：手工：做馴鹿拉的圣誕老人。區(qū)域三：折紙：孩子通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。區(qū)域四：繪畫：畫畫心目中的圣誕節(jié)。區(qū)域五：科常：通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。區(qū)域六：排圖講故事：通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)?；顒?dòng)四：圣誕節(jié)知識(shí)小問答?；顒?dòng)五：請(qǐng)圣誕老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲?；顒?dòng)六：過生日?；顒?dòng)七：許愿望，在愉快的情緒中結(jié)束。八、安全注意事項(xiàng)，攀高注意安全。一定要有人在場(chǎng)一起合作布置整理。，了解提前離場(chǎng)同學(xué)的去向?？赡苡行┩瑢W(xué)由于表演需要，更換衣物，注意保管好。，注意安全。物業(yè)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 物業(yè)圣誕節(jié)活動(dòng)方案主題篇十八12月25日是圣誕節(jié)，根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，下周起將進(jìn)入圣誕大餐的預(yù)訂高峰。由于物價(jià)上漲，為了控制成本，相較于往年的打折優(yōu)惠，尚海派主題餐廳今年的促銷活動(dòng)主要以贈(zèng)送禮品、精彩的表演以及提供更貼心服務(wù)來吸引消費(fèi)者。為了促銷活動(dòng)的順利進(jìn)行，現(xiàn)對(duì)于圣誕節(jié)活動(dòng)的籌備、操作及成本的控制，做出如下方案：一、活動(dòng)策劃思路和目的尚海派主題餐廳節(jié)日特色的裝飾，營造圣誕節(jié)喜慶的節(jié)日氣氛，為消費(fèi)者提供一個(gè)節(jié)慶消費(fèi)的環(huán)境；主打“低價(jià)格、高品質(zhì)”的促銷模式，再加以節(jié)日禮品贈(zèng)送，更好地吸引消費(fèi)者的目光；并積極利用有效的促銷活動(dòng)宣傳，引起廣大消費(fèi)者對(duì)尚海派主題餐廳的關(guān)注，以達(dá)到提升直營店銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的；安排小提琴演奏等表演服務(wù)，烘托溫馨浪漫氣氛，提升消費(fèi)檔次，加深消費(fèi)者的體驗(yàn)印象；活動(dòng)目的：通過圣誕節(jié)的策劃活動(dòng)，擴(kuò)大尚海派主題餐廳的知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。二、活動(dòng)地點(diǎn)主題餐廳xx店三、活動(dòng)對(duì)象主題餐廳xx店地址：xx市xx區(qū)西路號(hào)四、活動(dòng)時(shí)間12月24日五、活動(dòng)主題品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。六、活動(dòng)內(nèi)容尚海派圣誕浪漫大餐588元，2人用六、菜單北海道金槍魚芒果色拉金必多南瓜魚翅盅照燒澳洲和牛法式焗小青龍配番茄檸檬法式焗小青龍配番茄檸檬汁拉提米蘇精美水果拼盤贈(zèng)送皇軒精裝干紅一瓶注：本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店所有。七、廣告宣傳通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來店消費(fèi)；制作圣節(jié)日促銷宣傳海報(bào)、x展架在店面促銷宣傳。（12月15日前貼出去，提前宣傳）；制作宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳；（公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報(bào)等）橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳。橫幅內(nèi)容參考：品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。整個(gè)活動(dòng)氛圍一下三個(gè)部分：外場(chǎng)1）酒店門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點(diǎn)綴裝飾，在門前噴水池兩側(cè)布置兩個(gè)圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓；2）酒店門前擺放一個(gè)大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣；3）酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅；4）可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾；二樓大廳1）進(jìn)門處圣誕標(biāo)識(shí)地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲的圣誕老人；2）身著圣誕裝的禮儀迎賓員；3）二樓進(jìn)門處旁邊布置出一處圣誕主題景點(diǎn)（3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆等）；4）在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗；電梯1）電梯間門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾；2）懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節(jié)日效果；人員服裝：1）23樓所有服務(wù)人員以及前廳外場(chǎng)人員（經(jīng)理除外）一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙；2）需要四位身著圣誕禮服的女生作為活動(dòng)期間的主要迎賓接待；3）需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人；禮品、紀(jì)念品1）海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等；2）嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品（或是大于10元）的紀(jì)念品；4）紀(jì)念品（印有尚海派主題標(biāo)志的高檔水晶杯）；5）每對(duì)情侶一朵玫瑰花；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施組織主持人演員等游戲道具等圣誕樹點(diǎn)亮設(shè)施（模擬道具）內(nèi)部宣傳（1）將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動(dòng)以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報(bào)的形式向員工進(jìn)行宣傳；（2）屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)；（3）挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)；（4）播放節(jié)日期間的背景音樂cd碟，以烘托整個(gè)酒店的過節(jié)氣氛。物業(yè)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 物業(yè)圣誕節(jié)活動(dòng)方案主題篇十九讓學(xué)生了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。培養(yǎng)學(xué)生勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己?，F(xiàn)策劃了一系列小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間20__年x月x日至20__年x月x日。二、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)。三、活動(dòng)對(duì)象全校師生。四、活動(dòng)階段班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。五、活動(dòng)要求以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求)。下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。物業(yè)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 物業(yè)圣誕節(jié)活動(dòng)方案主題篇二十第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng)。地點(diǎn)：教室。時(shí)間：7：00——8：30活動(dòng)內(nèi)容：5—6個(gè)簡單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。場(chǎng)景布置：為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng)。地點(diǎn)：教室。時(shí)間：8：30——10：00活動(dòng)內(nèi)容：在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。游戲規(guī)則細(xì)節(jié)整個(gè)游戲過程分為六組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位)，參加的人員按照4550人估算，則每組估計(jì)有810人。一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆游戲項(xiàng)目擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。道具：鼓樂、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條獎(jiǎng)品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品筆，總數(shù)為6支。每組上來兩名隊(duì)員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書包，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對(duì)這個(gè)書包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。道具：書包獎(jiǎng)品預(yù)算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎(jiǎng)品筆。不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎(jiǎng)牙膏。對(duì)歌賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過1520秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì)，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結(jié)束。四次比賽結(jié)束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎(jiǎng)懲措施，六個(gè)組都沒有獎(jiǎng)品。道具：六首歌曲獎(jiǎng)品預(yù)算：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品筆，大概1015個(gè)。球拍托氣球跑：每組上場(chǎng)1人，男女不限，在一個(gè)紙簍里面放入2030個(gè)氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時(shí)間以2分鐘計(jì)算，時(shí)間到的時(shí)候，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負(fù)。如果中途跑動(dòng)過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。道具：12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道獎(jiǎng)品預(yù)算：第一名發(fā)一等獎(jiǎng)相冊(cè)，其余發(fā)二等獎(jiǎng)文件夾?，F(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：準(zhǔn)備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎(jiǎng)箱里，每隔半小時(shí)由老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)，由手持對(duì)應(yīng)撲克牌的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，相應(yīng)的撲克牌作廢。道具：抽獎(jiǎng)箱、2副撲克牌、獎(jiǎng)品預(yù)算：一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品筆記本。對(duì)于二等獎(jiǎng)23人，獎(jiǎng)品 牙膏。三等獎(jiǎng)，可以抽兩次6—8人，獎(jiǎng)品筆.各項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置總獎(jiǎng)品計(jì)數(shù): 抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)(最多)整個(gè)游戲過程分為六組，參加的人員按照4550人估算，則每組估計(jì)有8人。一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆游戲項(xiàng)目 擊鼓傳氣球。獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)品相冊(cè)，總數(shù)為4個(gè)。 動(dòng)作模擬獎(jiǎng)品：只要是最后按照規(guī)則表演的，給一等獎(jiǎng)相冊(cè)。不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎(jiǎng)牙膏。 對(duì)歌接力賽獎(jiǎng)品：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)——筆，大概4550支。 情侶配對(duì)。 球拍托乒乓球跑獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1個(gè)相冊(cè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)筆記本。 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等大獎(jiǎng)相冊(cè)，1個(gè)。二等獎(jiǎng)筆記本，3—4個(gè)。三等獎(jiǎng)筆，6—8個(gè)。物業(yè)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 物業(yè)圣誕節(jié)活動(dòng)方案主題篇二十一活動(dòng)目標(biāo)：知道__月__日是圣誕節(jié)，是西方的節(jié)日。敢于表現(xiàn)自我，能在大家面前表演節(jié)目。能愉快地參與游戲活動(dòng)，感受過節(jié)的歡樂氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境準(zhǔn)備：(1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。(2)貼圣誕老人的圖片，懸掛氣球。(3)懸掛橫幅。(4)兩棵大圣誕樹。節(jié)目準(zhǔn)備：(1)各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。(2)舞蹈隊(duì)節(jié)目。(3)教師節(jié)目。家長準(zhǔn)備：為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡，并寫上祝福的話語，和孩子一起掛到圣誕樹上。活動(dòng)過程：a：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!b：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的家長、小朋友們，大家――合：晚上好!b：圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開始。a：首先給大家問聲好，祝大家身體好,工作好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂好，來點(diǎn)掌聲好不好?b：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿你們：marrychristmas!(圣誕快樂!)a：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有動(dòng)人的舞曲，今夜有精彩的節(jié)目。朋友們，歡樂馬上到來――(噴雪、彩條)b：采回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來。請(qǐng)欣賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《蘭花》。孩子們跳的舞真棒。b：真不錯(cuò)。a：怎們樣你也來一段吧?b：沒問題來一段就來一段，你是要聽歌呢還是看舞蹈?a：喲!你準(zhǔn)備的還挺全的呢。b：那是，我們?cè)缇推炔患按牡戎@一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)a：既然這樣，那就先唱一個(gè)吧。b：好!下面就請(qǐng)大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》a：不錯(cuò)不錯(cuò)!孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?b：就知道你會(huì)說這句話，接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。a：(放動(dòng)感音樂)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎__老師給我們來一段動(dòng)感街舞。a：如果我有一對(duì)隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。b：哎哎哎，別做夢(mèng)了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《海鷗》。a：誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目，我們班的男子漢表演的可