【正文】 圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓孩子了解，豐富孩子有關圣誕節(jié)的知識，了解圣誕老人的傳說(1)圣誕老公公是誰?(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?，了解圣誕樹的傳說老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距。《圣誕快樂》感受歌曲四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器?；顒尤簠^(qū)域一：美工：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。區(qū)域二：手工：做馴鹿拉的圣誕老人。區(qū)域三：折紙：孩子通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。區(qū)域四：繪畫：畫畫心目中的圣誕節(jié)。區(qū)域五：科常：通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。區(qū)域六：排圖講故事：通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導?；顒铀模菏フQ節(jié)知識小問答?；顒游澹赫埵フQ老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲?；顒恿哼^生日?；顒悠撸涸S愿望，在愉快的情緒中結束。八、安全注意事項，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。，了解提前離場同學的去向?？赡苡行┩瑢W由于表演需要，更換衣物，注意保管好。，注意安全。物業(yè)圣誕節(jié)活動策劃方案 物業(yè)圣誕節(jié)活動方案主題篇十八12月25日是圣誕節(jié)，根據(jù)往年經(jīng)驗，下周起將進入圣誕大餐的預訂高峰。由于物價上漲，為了控制成本，相較于往年的打折優(yōu)惠，尚海派主題餐廳今年的促銷活動主要以贈送禮品、精彩的表演以及提供更貼心服務來吸引消費者。為了促銷活動的順利進行，現(xiàn)對于圣誕節(jié)活動的籌備、操作及成本的控制，做出如下方案：一、活動策劃思路和目的尚海派主題餐廳節(jié)日特色的裝飾，營造圣誕節(jié)喜慶的節(jié)日氣氛，為消費者提供一個節(jié)慶消費的環(huán)境；主打“低價格、高品質(zhì)”的促銷模式，再加以節(jié)日禮品贈送，更好地吸引消費者的目光；并積極利用有效的促銷活動宣傳，引起廣大消費者對尚海派主題餐廳的關注，以達到提升直營店銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的；安排小提琴演奏等表演服務，烘托溫馨浪漫氣氛，提升消費檔次，加深消費者的體驗印象；活動目的：通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴大尚海派主題餐廳的知名度，加強與商務客戶的感情聯(lián)系，引導周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。二、活動地點主題餐廳xx店三、活動對象主題餐廳xx店地址：xx市xx區(qū)西路號四、活動時間12月24日五、活動主題品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。六、活動內(nèi)容尚海派圣誕浪漫大餐588元，2人用六、菜單北海道金槍魚芒果色拉金必多南瓜魚翅盅照燒澳洲和牛法式焗小青龍配番茄檸檬法式焗小青龍配番茄檸檬汁拉提米蘇精美水果拼盤贈送皇軒精裝干紅一瓶注：本活動不可與其他優(yōu)惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。七、廣告宣傳通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費；制作圣節(jié)日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。（12月15日前貼出去，提前宣傳）；制作宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進行派單宣傳；（公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報等）橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進行宣傳。橫幅內(nèi)容參考：品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。整個活動氛圍一下三個部分：外場1）酒店門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前噴水池兩側布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓；2）酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣；3）酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅；4）可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾；二樓大廳1）進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人；2）身著圣誕裝的禮儀迎賓員；3）二樓進門處旁邊布置出一處圣誕主題景點（3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆等）；4）在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗；電梯1）電梯間門口的門頭及兩側的門柱均以圣誕主題裝飾；2）懸掛若干人工雪花裝點節(jié)日效果；人員服裝：1）23樓所有服務人員以及前廳外場人員（經(jīng)理除外）一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙；2）需要四位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待；3）需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人；禮品、紀念品1）海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等；2）嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎品（或是大于10元）的紀念品；4）紀念品（印有尚海派主題標志的高檔水晶杯）；5）每對情侶一朵玫瑰花；活動現(xiàn)場設施組織主持人演員等游戲道具等圣誕樹點亮設施（模擬道具）內(nèi)部宣傳（1）將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳；（2）屬下員工進行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓；（3）挑選服務員扮演圣誕老人，并進行適當?shù)呐嘤?；?）播放節(jié)日期間的背景音樂cd碟，以烘托整個酒店的過節(jié)氣氛。物業(yè)圣誕節(jié)活動策劃方案 物業(yè)圣誕節(jié)活動方案主題篇十九讓學生了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。培養(yǎng)學生勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己?，F(xiàn)策劃了一系列小學生圣誕節(jié)活動。一、活動時間20__年x月x日至20__年x月x日。二、活動地點學校操場。三、活動對象全校師生。四、活動階段班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動方案，副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。五、活動要求以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求)。下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。物業(yè)圣誕節(jié)活動策劃方案 物業(yè)圣誕節(jié)活動方案主題篇二十第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動。地點：教室。時間：7：00——8：30活動內(nèi)容：5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結果獎勵相應的獎品。場景布置：為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。第二階段：自由聯(lián)歡活動。地點：教室。時間：8：30——10：00活動內(nèi)容：在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領取獎品。游戲規(guī)則細節(jié)整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照4550人估算，則每組估計有810人。一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆游戲項目擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條獎品預算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆，總數(shù)為6支。每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。道具：書包獎品預算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆。不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個小組對歌的時間不得超過1520秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。道具：六首歌曲獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概1015個。球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入2030個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道獎品預算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾?，F(xiàn)場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。道具：抽獎箱、2副撲克牌、獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎23人，獎品 牙膏。三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆.各項獎品設置總獎品計數(shù): 抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)整個游戲過程分為六組，參加的人員按照4550人估算，則每組估計有8人。一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆游戲項目 擊鼓傳氣球。獎品：獎品相冊，總數(shù)為4個。 動作模擬獎品：只要是最后按照規(guī)則表演的，給一等獎相冊。不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。 對歌接力賽獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概4550支。 情侶配對。 球拍托乒乓球跑獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。 現(xiàn)場抽獎獎品：一等大獎相冊，1個。二等獎筆記本，3—4個。三等獎筆，6—8個。物業(yè)圣誕節(jié)活動策劃方案 物業(yè)圣誕節(jié)活動方案主題篇二十一活動目標：知道__月__日是圣誕節(jié)，是西方的節(jié)日。敢于表現(xiàn)自我，能在大家面前表演節(jié)目。能愉快地參與游戲活動，感受過節(jié)的歡樂氣氛?；顒訙蕚洌涵h(huán)境準備：(1)懸掛圣誕節(jié)相關的掛件。(2)貼圣誕老人的圖片，懸掛氣球。(3)懸掛橫幅。(4)兩棵大圣誕樹。節(jié)目準備：(1)各班準備演出節(jié)目。(2)舞蹈隊節(jié)目。(3)教師節(jié)目。家長準備：為寶寶精心制造一個祝福的賀卡，并寫上祝福的話語，和孩子一起掛到圣誕樹上?；顒舆^程：a：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!b：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!a：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的家長、小朋友們，大家――合：晚上好!b：圣誕晚會現(xiàn)在開始。a：首先給大家問聲好，祝大家身體好,工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好?b：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿你們：marrychristmas!(圣誕快樂!)a：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有動人的舞曲，今夜有精彩的節(jié)目。朋友們，歡樂馬上到來――(噴雪、彩條)b：采回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。孩子們跳的舞真棒。b：真不錯。a：怎們樣你也來一段吧?b：沒問題來一段就來一段，你是要聽歌呢還是看舞蹈?a：喲!你準備的還挺全的呢。b：那是，我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)a：既然這樣，那就先唱一個吧。b：好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》a：不錯不錯!孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?b：就知道你會說這句話，接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。a：(放動感音樂)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎__老師給我們來一段動感街舞。a：如果我有一對隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。b：哎哎哎，別做夢了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。a：誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目，我們班的男子漢表演的可