【正文】 望可以培養(yǎng)大家對競爭與合作有更正確的認知，知道如何去感恩，去感謝他人達到提高綜合素質(zhì)激發(fā)自身潛能的目的。電子信息系在校學生地點：操場時間：未定電子信息系前期活動準備，貼吧也開始宣傳活動。，桌椅。后期活動準備。，在活動現(xiàn)場安排協(xié)會干事做好本次路線的引導(dǎo)和秩序維護工作。早上九點在操場舞臺集合。提前到場劃分好場地，準備好器材。在整個挑戰(zhàn)過程中，請不要跟身邊的同學朋友等進行溝通，不要帶現(xiàn)金，校園卡，銀行卡，電子銀行等財物，不要試圖尋求向同學朋友尋求任何幫助，否則就失去了比賽的價值和意義。以個人為單位第一輪：所有參賽同學領(lǐng)取一張線索卡，根據(jù)線索卡的內(nèi)容找到任務(wù)地點，辨別出非玩家角色，獲得任務(wù)卡。(非玩家角色應(yīng)攜帶規(guī)定數(shù)量的任務(wù)卡，表現(xiàn)自然，除非線索上有對使者進行說明)（第一輪根據(jù)人數(shù)的多少，淘汰百分之十的人，也就是說，通行證的數(shù)量是人數(shù)的百分之九十，而且使者數(shù)量是人數(shù)的十分之一左右，要提前編輯好線索信息，根據(jù)工作人員干事的人數(shù)，參賽人員數(shù)量進行詳細安排）第二輪：任務(wù)卡上的內(nèi)容是相同的，在校園里找一個從未相識的異性同學進行一定的溝通，記錄對方的姓名，興趣愛好，特長，理想。并可邀請其參加接下的殘局風云的任務(wù)。將收集到的信息交至舞臺工作處，進行登記，即可抽取任務(wù)地點。（此處考驗的不僅是與異性，陌生人溝通的能力，還考驗著個人的道德素養(yǎng)，如果找朋友或者瞎編亂造，則失去的比賽原有的意義。限時完成。淘汰部分同學）第三輪通過的同學，即從博弈者手中獲得晉級卡，接下來由自己去找到宿管阿姨，負責清理垃圾的大叔，或者餐廳的叔叔阿姨一級的人，表演一個節(jié)目表達我們對他們辛勤的感恩。唱歌，跳舞等都好，讓他們開心為目的。此時由工作人員陪同，如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。第四輪回到舞臺工作處，與工作人員交談大學規(guī)劃等問題。以時間最短為判定，交流的問題與評獎無關(guān)。最終評選出一二三等獎。小禮品暫定卡片印制費用x元（不知道印制卡片需要多少錢），維護秩序的同學要注意本次挑戰(zhàn)賽的安全問題。，盡量選擇適合的地方和時間。，讓所有同學的能參與其中。宣傳部整理照片并進行宣傳。做好活動總結(jié)，記錄感悟和心得?？偨Y(jié)本次活動的經(jīng)驗及不足之處，為下一次活動奠定基礎(chǔ)。清潔校園活動策劃書 圍棋進校園活動策劃書篇二十作為全國人均自行車數(shù)量最多的大學，煙臺大學學生的自行車可謂數(shù)不勝數(shù)，但同時，也出現(xiàn)了很多自行車管理問題。如有的同學在停放自行車時占位較大，導(dǎo)致停車空間減?。挥械臑榱松险n省事，將自行車停放在停車區(qū)域外；有的同學將自行車放到樓道前、或進、出口通道兩側(cè)等，嚴重影響了同學通行：部分同學甚至將車停放在草坪上，破壞了校園公共設(shè)施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學習造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。為了美化校園環(huán)境、建立一個整潔美麗的校園、方便煙大師生生活與學習、宣傳法學院志愿者的優(yōu)秀形象、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿精神、讓志愿者參與到社會活動中，體會到服務(wù)他人的樂趣，法學院1214班青年志愿者“薪火”團隊根據(jù)我校實際情況承辦了這次整理自行車活動。創(chuàng)建文明校園，文明停車，繼續(xù)譜寫我校文明新篇章。“整齊擺放自行車，文明校園你我他”20xx年12月16日（星期日）逸夫圖書樓和綜合樓前的停車場；七餐門前；四教、五教門前；一餐門前；老圖書館門前；煙臺大學法學院青年志愿者協(xié)會、法學院12級4班志愿小隊法學院12級4班志愿者將各活動地點擱置凌亂的自行車整齊有序的擺放，并在一些顯眼的位置粘貼相關(guān)標語引起同學的注意，從而樹立同學們的自覺意識。由志愿者負責人統(tǒng)計參加人數(shù)；由班委各成員負責制作標語橫幅；把參加人員分成若干小組分配工作任務(wù)，保證活動正常、有序的開展；請1214班全體志愿者于12月16號下午3點在綜合樓門前集合，清點人數(shù)并分成若干小組；把小組成員帶到指定工作區(qū)域，給各小組分配具體工作；。將自行車整齊擺放到劃好的區(qū)域內(nèi)，并對停車、取車的同學進行引導(dǎo)，使大家都擺放到規(guī)劃的區(qū)域內(nèi)；負責貼條幅的同學選擇顯眼的位置粘貼標語條幅；負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，記錄志愿者的美好形象；各小組活動進行完畢后，由負責人進行活動總結(jié)，總結(jié)出本次活動可取和不足之處；根據(jù)拍攝的照片，制作簡易的宣傳板并放在七餐附近進行宣傳；由負責人向法學院青年志愿者協(xié)會匯報活動情況，發(fā)送活動照片和發(fā)表活動感悟；加強活動前期和后期的宣傳工作；擺放自行車時注意安全，不要受傷；監(jiān)督引導(dǎo)其他同學時要注意措辭，以免與他人發(fā)生矛盾；注意當天的天氣情況，可以根據(jù)天氣靈活調(diào)整活動計劃；制作標語橫幅費用：30元；后期打板費用：15元；清潔校園活動策劃書 圍棋進校園活動策劃書篇二十一主辦單位：濱江學院當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。讓當代大學生警醒于關(guān)于大學關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，3月23日濱江報告廳才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）、評分標準、獎品，全體人員退場形式:每組進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責人抽簽順序進行評評委：老師學生學生會代表待定(10人)評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分委：老師學生學生會代表待定(10人)評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品策劃人：姜力清潔校園活動策劃書 圍棋進校園活動策劃書篇二十二作為全國人均自行車數(shù)量最多的大學，煙臺大學學生的自行車可謂數(shù)不勝數(shù)，但同時，也出現(xiàn)了很多自行車管理問題。如有的同學在停放自行車時占位較大，導(dǎo)致停車空間減??；有的為了上課省事，將自行車停放在停車區(qū)域外；有的同學將自行車放到樓道前、或進、出口通道兩側(cè)等，嚴重影響了同學通行：部分同學甚至將車停放在草坪上，破壞了校園公共設(shè)施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學習造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。為了美化校園環(huán)境、建立一個整潔美麗的校園、方便煙大師生生活與學習、宣傳法學院志愿者的優(yōu)秀形象、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿精神、讓志愿者參與到社會活動中，體會到服務(wù)他人的樂趣，法學院1214班青年志愿者“薪火”團隊根據(jù)我校實際情況承辦了這次整理自行車活動。創(chuàng)建文明校園，文明停車，繼續(xù)譜寫我校文明新篇章。“整齊擺放自行車，文明校園你我他”20xx年12月16日（星期日）逸夫圖書樓和綜合樓前的停車場；七餐門前；四教、五教門前；一餐門前；老圖書館門前；煙臺大學法學院青年志愿者協(xié)會、法學院12級4班志愿小隊法學院12級4班志愿者將各活動地點擱置凌亂的自行車整齊有序的擺放，并在一些顯眼的位置粘貼相關(guān)標語引起同學的注意，從而樹立同學們的自覺意識。由志愿者負責人統(tǒng)計參加人數(shù)；由班委各成員負責制作標語橫幅；把參加人員分成若干小組分配工作任務(wù)，保證活動正常、有序的開展；請1214班全體志愿者于12月16號下午3點在綜合樓門前集合，清點人數(shù)并分成若干小組；把小組成員帶到指定工作區(qū)域，給各小組分配具體工作；。將自行車整齊擺放到劃好的區(qū)域內(nèi)，并對停車、取車的同學進行引導(dǎo)，使大家都擺放到規(guī)劃的區(qū)域內(nèi)；負責貼條幅的同學選擇顯眼的位置粘貼標語條幅；負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，記錄志愿者的美好形象；各小組活動進行完畢后，由負責人進行活動總結(jié)，總結(jié)出本次活動可取和不足之處；根據(jù)拍攝的照片，制作簡易的宣傳板并放在七餐附近進行宣傳；由負責人向法學院青年志愿者協(xié)會匯報活動情況，發(fā)送活動照片和發(fā)表活動感悟；加強活動前期和后期的宣傳工作；擺放自行車時注意安全，不要受傷；監(jiān)督引導(dǎo)其他同學時要注意措辭，以免與他人發(fā)生矛盾；注意當天的天氣情況，可以根據(jù)天氣靈活調(diào)整活動計劃；制作標語橫幅費用：30元；后期打板費用：15元；清潔校園活動策劃書 圍棋進校園活動策劃書篇二十三主辦單位：濱江學院當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。讓當代大學生警醒于關(guān)于大學關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，3月23日濱江報告廳才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）、評分標準、獎品，全體人員退場形式:每組進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責人抽簽順序進行評評委：老師學生學生會代表待定(10人)評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分委：老師學生學生會代表待定(10人)評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品策劃人：姜力清潔校園活動策劃書 圍棋進校園活動策劃書篇二十四讓消費安全走進校園作為消費者，這幾年我們經(jīng)歷了很多，毒牛奶毒餃子，每一個事件都足以讓消費者驚膽顫。面對如此多的考驗，如何運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益就變得越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說，維護自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要?，F(xiàn)代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，倡導(dǎo)大學生的合理、安全消費，有助于改善大學生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、消費形式不健康，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何的現(xiàn)狀。外國語學院11級全體同學20xx年3月15日⑴普法及消費者權(quán)益的問答⑵邀請同學們上臺講述自己的消費經(jīng)歷⑴前期準備制定活動策劃，申請教室宣傳部制作宣傳海報確定上臺講述者的名單及順序，一個班挑選出兩人⑵活動進行主持人播放ppt，使大家對消費者權(quán)益有一個簡單了解進行簡單的消費知識問答，對回答正確者有小獎勵邀請各班挑選出的同學上臺為大家講述自己在消費過程中遇到的趣事或者是自己的正當權(quán)益受到破壞的事件主持人總結(jié)，提醒大家注意保護自己的消費權(quán)益⑶活動后期進行拍照和整理總結(jié)整理材料，匯報活動成果由學生會主席團進行統(tǒng)籌，保證普法活動的順利實施由生活部部長制定活動策劃等由生活部副部長負責普法內(nèi)容的篩選及ppt的制作由宣傳部進行海報的制作，活動中照片的拍攝由各班生活委員負責活動具體細則的傳達清潔校園活動策劃書 圍棋進校園活動策劃書篇二十五讓消費安全走進校園作為消費者，這幾年我們經(jīng)歷了很多，毒牛奶毒餃子，每一個事件都足以讓消費者驚膽顫。面對如此多的考驗，如何運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益就變得越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說，維護自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要。現(xiàn)代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，倡導(dǎo)大學生的合理、安全消費，有助于改善大學生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、消費形式不健康，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何的現(xiàn)狀。外國語學院11級全體同學20xx年3月15日⑴普法及消費者權(quán)益的問答⑵邀請同學們上臺講述自己的消費經(jīng)歷⑴前期準備制定活動策劃，申請教室宣傳部制作宣傳海報確定上臺講述者的名單及順序，一個班挑選出兩人⑵活動進行主持人播放ppt，使大家對消費者權(quán)益有一個簡單了解進行簡單的消費知識問答，對回答正確者有小獎勵邀請各班挑選出的同學上臺為大家講述自己在消費過程中遇到的趣事或者是自己的正當權(quán)益受到破壞的事件主持人總結(jié)，提醒大家注意保護自己的消費權(quán)益⑶活動后期進行拍照和整理總結(jié)整理材料，匯報活動成果由學生會主席團進行統(tǒng)籌，保證普法活動的順利實施由生活部部長制定活動策劃等由生活部副部長負責普法內(nèi)容的篩選及ppt的制作由宣傳部進行海報的制作，活動中照片的拍攝由各班生活委員負責活動具體細則的傳達