【正文】 ，復合句則通過抓住句子的主干，理解句子意思，降低記憶難度。根據(jù)不同文體的特點，去理順文章的線索。例如：記敘文就抓住5個“wh”問句和一個“h”問句，即：when,where, who, what, why and how。表操作步驟的說明文，就抓住“first,and then , at last”等關(guān)聯(lián)詞。若是配有插圖的文章，則以事件或故事發(fā)展的先后順序為線索。通過標記自己感興趣的詞、詞組或每個段落的核心詞、詞組，或制作蛛網(wǎng)圖方式，簡化記憶。工具書上有很多豐富的知識，我們不但要經(jīng)常查閱，而且要多瀏覽，千萬不能僅僅滿足于漢語詞義。學生一進入初中就要求他們準備一本英漢辭典，以便在學習過程中隨時查閱，力求理解弄通。這樣，就能在很大程度上解決他們的疑惑，幫助他們理解詞的用法。同時經(jīng)常使用字典，不知不覺間，詞匯量也不斷擴大了。就英語這門基礎(chǔ)學科來說，課內(nèi)的天地是極其狹窄的，課外則有更為廣闊的空間。隨著考試體制的改革，局限課本是不行了。“見多”方能“識廣”，“博大”才會“精深”，我們應指導學生多收聽、收看簡單的電視英語節(jié)目，閱讀適宜的課外讀物，擴大閱讀量，從而使課外知識成為課內(nèi)知識的有益補充?？从⑽碾娪?，收看英語電視節(jié)目，聽英文歌曲和在某些特定場景學習英語也是很棒和很生動的英語學習方式。這樣可以讓學生開闊視野，豐富想象，感受時代的脈搏，接受新思想，積累豐富的詞匯語法、英語特有的表達方式、習慣用語、思維習慣和社會文化背景等知識。還可以讓他們學習多種寫作技巧，大大增加大腦儲備，那么，書到用時就不會嫌少了。可見，英語水平的高低，與是否養(yǎng)成課外閱讀的習慣有很大關(guān)系。我們的英語課堂教學模式，就是我們學校歷年來倡導的“以目標教學為導向的高效課堂教學”，即根據(jù)學生學習英語的情況和教學內(nèi)容制定當堂課的教學目標，實行分層教學，讓不同層次的學生都會有收獲。所以，我們在每節(jié)課前都會分層設計教學目標，然后通過開展一系列的教學活動來落實所設定的目標。我們依照新課程最基本的理念——“一切為了學生的發(fā)展”來進行英語教學，在課堂上鼓勵學生與老師互動、學生與學生互動，最終達到共同提高和發(fā)展。認真處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，更注重學生的獨立性和自主性，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。我們尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習需要，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展：讓能“跑”的學生我堅持讓他們飛快地“跑”。能“走”的學生我堅持讓他們“小跑”。能“爬”的學生我堅持讓他們“快走”。在教學設計上，我們也下了很大工夫：有“任務型”教學、“全身反應法”教學、游戲教學、歌謠教學、采訪活動教學等多種多樣的教學形式穿插于課堂教學之中，充分讓學生在玩中學、學中玩，寓教于樂，所以學生們學得其樂融融。當學生們對英語學習充滿興趣時，他們就會覺得學習英語不枯燥、不乏味，更不感到有負擔，把學習英語當作一種樂趣、一種享受，所以他們越學越想學，越學就越棒，從而大大地提高了學習英語的主動性，久而久之就養(yǎng)成了熱愛英語課堂好習慣，高效的課堂教學效果也就是水到渠成的事了。培根說“：習慣是一種頑強巨大的力量，它可以主宰人一切?！迸囵B(yǎng)學生養(yǎng)成良好的英語習慣要付出堅持不懈的努力。 nothing is more powerful than habit. 一旦學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，這巨大的力量將使學生終生受益。然而“冰凍三尺，非一日之寒”。良好學習習慣的養(yǎng)成要經(jīng)過一個由量變到質(zhì)變的過程。它是一個不斷反復、曲折前進的過程。所以，這需要我們老師以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度來幫助孩子們養(yǎng)成各種良好的學習習慣，既為他們的終生學習打下堅實的基礎(chǔ)，也為推動我們?nèi)珔^(qū)的英語教學成績再上一個新臺階做出應用的貢獻。母親節(jié)英語篇十二，就沒有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的歡笑，謝謝你給了我生命中美好的一切與成長。母親節(jié)快樂!，比不上母親的博愛廣闊。太陽溫暖，比不上母親的真情溫暖。鮮花燦爛，比不上母親的微笑燦爛。彩虹鮮艷，比不上母親的快樂鮮艷。祝媽媽快樂!，最是幸福?？蓯蹕雰?，嗷嗷待哺。盈盈笑臉，暖暖盼顧。柔腸百轉(zhuǎn)，傾心呵護。母親節(jié)至，快樂無數(shù)。祝新媽媽，盡享為人母的幸福。mes it may not seem like it, but i really do love ，但是我真的愛您。：你辛苦了!要不是中國移動提醒我，我還不知道母親節(jié)的來臨，趁著屬于母親的節(jié)日，我向天地祈禱，借中國移動證明我的誠心，祝你身體健康!6.♀不會隨光陰流逝的，是您的愛。不會隨歲月淡漠的，是我的愿：愿母親節(jié)日康樂!，所以每到節(jié)日的時候，我總不忘記對你送上一句：節(jié)日快樂。等我說完了，我才想起今天是母親節(jié)!，您在的地方才是永遠的家。聽遍千言萬語，您說的話才是撥動心弦的金玉。吃遍四面八方，您做的飯菜才是最香?？幢槿饲槔渑?，您給的關(guān)心才是最真摯的愛。母親節(jié)，愿您健康快樂，笑口常開!，每日忙碌不著閑，歷經(jīng)風霜添白發(fā)，勤勞持家不知煩，嘗盡苦辣皆為甜，養(yǎng)大子女無怨言。在母親節(jié)的日子里，祝福媽媽健康長壽頤養(yǎng)天年!，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請接受我對您最深切的祝愿：節(jié)日快樂，永遠年輕!，沒有鮮花，沒有禮物，只有我深深的祝福!祝愿你最最親愛的母親：永遠健康，年輕美麗，快樂幸福，順心如意。，看你那可愛樣，給你點顏色你就發(fā)亮，給你點油脂你就發(fā)胖，給你一朵玫瑰你就頭昏腦脹，給你一個寶寶你就不知方向，母親節(jié)祝你這個年輕媽咪永遠漂亮!。愛是門口深情的張望。愛是粗大的手掌。愛是入睡時媽的吟唱。愛是孩兒病時的熱湯。愛是母親嘮叨的過往。母親節(jié)祝母親們節(jié)日快樂!!雖然已為人之母，也體會到做父母的辛苦，但是因為生活的壓力，工作的瑣事而忽略了父母的感受，想想真的挺慚愧的。對不起，爸爸媽媽!今天天氣這么好，我們一起去公園逛逛吧!：您曾用您堅實的臂彎為我撐起一片藍天。而今，我也要用我日益豐滿的羽翼為您遮擋風雨。媽媽，我永遠愛您!祝您節(jié)日快樂!，愿你永遠健康，美麗。一切事情都順心，如意。沒有鮮花，沒有禮物，只有我深深的祝福!，不能表達我對你的感激之情。送一件禮物，不能報答您的養(yǎng)育之恩。生命的給予，幸福的傳遞，唯有一生永銘記，媽媽，我愛你!, ,母親的偉大 ,塑造了我的靈魂,母親的一生, 是一次愛的航行,母親用優(yōu)美的年輪,編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷,我日日都在母親的深情里度過。母親節(jié)到了,祝愿親愛的母親健康快樂。?a陪母親聊天。b幫母親做家務。c陪母親外出散心。選a：你是個乖孩子。選b：你是個孝順的孩子。選c：你是個很懂得珍惜的好孩子。祝母親節(jié)日快樂!，把快樂給了我。把艱辛留下，把幸福給了我。把操勞留下，把健康給了我。把痛苦留下，把愛給了我。媽媽啊媽媽，祝您節(jié)日快樂!，您騙我說干活不累。您騙我說不愛吃好吃的。您騙我說不想我。我在謊言里幸福了這么久，母親節(jié)來了，我還您吧：祝您今年六十一，明年一十六，幸福的日子剛開頭。，那怕是酷暑中的一把扇子。寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。，母親表達愛的方式不同，有時您的嚴厲無法接受，如今我也身為人母，才知道您的用心良苦，今日母親節(jié)，祝福送給您，祝您身體健康，福壽安康。：親愛的媽媽，康乃馨代表我深深愛意和感激之情!五月八日母親節(jié)：親愛的媽媽，送祝福送平安，我愛您!兒子永遠永遠愛您!母親節(jié)快樂!，貴子降臨。你承載了生命的厚重，愛的結(jié)晶。你貢獻了人類的繁衍，予以獎勵：一條短信似獎狀，祝準媽媽節(jié)日快樂，將愛繼續(xù)延續(xù)。，幸福甜蜜。百合送朋友，天長地久。微笑送客戶，合作雙贏。真情送媽媽，祈愿祝福。一枝康乃馨，無限感恩情，母親節(jié)，把所有的幸福給媽媽。，您常說快樂是孩子的禮物。所以今天，我送上一個笑，溫暖您的心。，您承受著痛苦。養(yǎng)我，您承受著艱辛。育我，您承受著勞累。教我，您承受著辛勞。母親節(jié)到了，帶著我的孝心，愿媽媽開心，拿著我的誠意，愿媽媽順心順意，祝媽媽節(jié)日快樂。，5月13日是母親節(jié)，我太忙沒有準備什么禮物給你，不過我已經(jīng)給你的神州行充值一百元，你有時間就跟我通電話不要怕電話費多了，祝母親節(jié)快樂!：身在異鄉(xiāng)的我不能給您親手送上一束康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，祝您健康、快樂、幸福無邊!