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正文內(nèi)容

20xx年植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)策劃書(shū)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃(實(shí)用12篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 05:01本頁(yè)面
  

【正文】 把對(duì)未來(lái)的美好愿景放入許愿瓶?jī)?nèi)埋在樹(shù)根深處,與樹(shù)木一起成長(zhǎng),為自己種的樹(shù)系上紅絲帶,寫(xiě)上祝福語(yǔ),拍照留念,也為今年春天留下一份美好的回憶和祝愿!主題:“約會(huì)春天,擁抱綠色”口號(hào):春天來(lái)了,到國(guó)家森林公園植樹(shù)去!,親手植下小樹(shù)苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。,參與放許愿瓶、系愛(ài)心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣?!喜蛷d,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐20xx年3月初——4月底xx生態(tài)樂(lè)園(廈門(mén)同安往安溪方向過(guò)龍門(mén)隧道一公里處,省道206線上)以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等xx個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹(shù)等樹(shù)種,根據(jù)規(guī)劃,植樹(shù)區(qū)域不同,樹(shù)種也不一樣,請(qǐng)聽(tīng)從景區(qū)園林部工作人員安排。植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一了解樹(shù)木的種類,用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑一、植樹(shù)前的談話今天是幾月幾日?(三月十二日)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果。還可以美化環(huán)境,凈化空氣)你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。幼兒園關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)策劃2目標(biāo):、看看、玩玩、讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。準(zhǔn)備:。~4張。,在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段。設(shè)計(jì)思路:從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過(guò)觀看樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。過(guò)程:一、講樹(shù)“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛,讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。植樹(shù)對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、玩樹(shù)牌幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹(shù)牌。玩法:雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有。講錯(cuò)了,就有對(duì)方講,如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹(shù),讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”(1)種植工具(2)種植方法,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。二、活動(dòng)地點(diǎn)xx社區(qū)。三、活動(dòng)時(shí)間安排3月12日上午10點(diǎn)左右。四、參加人員xx及xx社區(qū)居民五、活動(dòng)流程(1)首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。(2)所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個(gè)地方集合統(tǒng)一前行。(3)在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組,并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹(shù)等一系列工作,并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。(4)活動(dòng)結(jié)束,組織社區(qū)人員一同回來(lái)。六、活動(dòng)目標(biāo)(1)在活動(dòng)中,了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!钡荣Y料,向大自然學(xué)習(xí),并在小區(qū)內(nèi)宣傳。(2)讓小區(qū)業(yè)親自主動(dòng)手實(shí)踐,體會(huì)勞動(dòng)喜悅。七、活動(dòng)準(zhǔn)備(1)在每臺(tái)電梯內(nèi)貼發(fā)通知,宣傳此次活動(dòng)。(2)買(mǎi)20分小禮物,買(mǎi)10個(gè)灑水壺。20道植樹(shù)節(jié)知識(shí)題目。八、活動(dòng)過(guò)程(1)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式:講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。(2)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)提問(wèn),答對(duì)者獎(jiǎng)一份小禮品。(3)進(jìn)行給園區(qū)樹(shù)木澆水活動(dòng)。(4)給參加人員發(fā)放紀(jì)念品:菜籃子等。
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