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20xx年教師職稱申請書教師個人職稱申請書(9篇)-資料下載頁

2025-08-11 04:25本頁面
  

【正文】 在承擔政治教學同時,我一直擔任初三級班主任。作為班主任,我的基本理念是:平等是基礎(chǔ),真誠為核心,關(guān)愛作橋梁。正因為我尊重了每位學生天賦的平等權(quán),學生也尊重我,班主任工作便很容易開展了,所謂“親其師、信其道”也。我在班主任工作中切實做到:加強學生思想品德教育,提高學生素質(zhì);加強紀律教育,實行目標管理;端正學生態(tài)度,努力提高學習效率;培養(yǎng)集體主義精神,優(yōu)化班風學風……我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務(wù),根據(jù)學生特點和實際出發(fā),因材施教,既注重優(yōu)秀生的培養(yǎng),也注意中間狀態(tài)學生的拔高,更狠抓后進生的轉(zhuǎn)化教育。我采取新的班級管理模式,調(diào)動了學生的積極性,形成了良好的班風學風,取得了富有成效的效果。我所任班主任的班級中涌現(xiàn)了如王賢玲、羅文權(quán)等一批汕頭市三好學生,趙憲科、詹偉豪等一批汕頭市優(yōu)干;林揚生、張世亮、馮浩標等獲得了“進步獎”;我所任班主任的班級,獲得了“先進集體”、“文明班級”、“好人好事標兵班”等榮譽稱號。正因如此,19__、20__年我獲得?!皟?yōu)秀班主任”稱號,20__年、20__年獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”,20__年獲得鎮(zhèn)“先進教育工作者”榮譽稱號。為提高自己的教育管理的理論水平,我不斷歸納我班主任工作的心得體會,寫了《沒有不合格的學生》、《班級管理的核心——愛與真誠》、《改進班級管理培養(yǎng)學生社會交往素質(zhì)》等教育論文,獲各方好評。作為一名教了八年初三政治學科和做了八年班主任的教師,我從不吝嗇自己的所得,總是主動與其他教師交流,暢談教育教學的得與失。20__年及20__年9月,由鎮(zhèn)教辦組織我向分配到我鎮(zhèn)新教師開設(shè)講座《義務(wù)教育階段德育的重要性》;20__年5月在全鎮(zhèn)班主任工作交流會上,我向任介紹我的管理經(jīng)驗。作為鎮(zhèn)政治學科帶頭人和政治中心教研組組長,我每年至少向全鎮(zhèn)政史教師開設(shè)一堂示范課;每學期不定期地組織舉行各類教學教研活動,如政治教師基本功評比、中考備考活動、學習新課程標準、研究課改方向等等。20__年及20__年4月,由學校政教處和團支部組織(20__年我開始任校團支部書記),我向初二年級學生及教師作了名為《踏好人生每一步》的講座,為激勵學生向?qū)W、矯正青年教師中存在的不良風氣、穩(wěn)定學校秩序起了重要作用。在我的指導(dǎo)下,我校趙曉珊、張毓珍、周芹華等青年教師在我鎮(zhèn)性優(yōu)質(zhì)課評比中分別獲得了二等獎和三等獎的優(yōu)異成績。我在盡到對青年教師傳、幫、帶職責的同時,也提高了自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。此致敬禮申請人:baihuawen20__年__月__日教師職稱申請書 教師個人職稱申請書篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):本人,20xx年畢業(yè)于沈陽音樂學院舞蹈系,舞蹈編導(dǎo)專業(yè),本科學歷 學士學位,同年被授譽為“省舞蹈家協(xié)會會員”,20xx年被指定為省舞蹈家協(xié)會舞蹈考級制定考區(qū),20xx年被評選為“省優(yōu)秀共青團員稱號”20xx年參加工作至今已滿6年,符合講師申報條件,回顧過去的6年我將工作總結(jié)如下:從教6年以來,我一直擔任舞蹈教學工作,在工作中我勤懇盡責、言傳身教在教學工作中服從分工、勇挑重任、關(guān)心學生,時刻注意自己的師德修養(yǎng),嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,到校至今我主動承擔了學校每年舉辦的大型文藝活動的舞蹈安排工作,克服了時間緊,任務(wù)重的困難, 從構(gòu)思到編排到輔導(dǎo)學生排練我都會以高度的熱情都入到工作中去,任勞任怨默默奉獻,并克服自身的傷病,利用周六、 周日休息的時間到校帶領(lǐng)學生排練。在每一次的班主任節(jié)目中我都能看到班主任們在舞臺上完美的表現(xiàn),我也會體會到在一次次練習中班主任們付出的辛苦 ,也會回想我與大家一同排練時付出了多少的汗水,所以我再一次對班主任們對我工作上的支持和配合表示深深地感謝,每一次的工作中我都能感受到大家給予我的幫助、每一次的表演中我都能聽到領(lǐng)導(dǎo)和老師,學生們對我的認可同時也得到了各企業(yè)嘉賓的一致好評 ,這使我從中鍛煉了自己也增強了我的自信心使我更有信心和熱情投入到工作中去。出于熱愛和對工作的熱情我于20xx年和20xx年的兩個假期的時間自費到北京舞蹈學院繼續(xù)教育學院進修中國民間舞專業(yè)現(xiàn)已結(jié)業(yè)。我是一個喜歡學習的人,總覺得人的一生是學習的一生,特別是作為一位老師,想要給學生一杯水,那么自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。因此,我不斷的學習。并堅持“學在前列”和“長期學習”,重點是學習專業(yè)知識和技能。通過學習,不斷更新知識結(jié)構(gòu),拓寬知識層面,提高理論層次,增強自身工作的才能。由于自身的努力,20xx年在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上獲得二等獎。20xx——20xx學年度在校敬業(yè)杯優(yōu)秀教師評比中獲得優(yōu)秀教師稱號。同時我始終認為教師也不能僅僅給學生一杯水,而是教會他們?nèi)绾稳ト∷?,成為河、成為海。所以我在教學工作中認真負責,我編排的校廣播操深受學生喜愛。我善于發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點,尊重學生,關(guān)心學生,愛護學生,經(jīng)常與學生溝通,有效地進行教育工作。在第二屆,魅力中國國際文化藝術(shù)節(jié)賽區(qū)舞蹈比賽中,我校王曉丹同學獲得少年組民間舞金獎,我自己也獲得優(yōu)秀教師獎。情感源自于熱愛,信念根植于信仰。就是憑著對教育事業(yè)的無比熱愛,我把自己的每一天都過得忙碌而充實,默默無聞但卻始終如一,我切實把自己的崇高信念扎扎實實付諸于為教育事業(yè)奮斗的實踐中。在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用;在自己的努力奮斗中探求人生價值;我始終抱著一個堅定的信念:那就是無愧于自己的職責,無愧于教育工作者的光榮稱號。
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