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20xx年志愿者團建活動策劃方案青年志愿者協(xié)會團建活動策劃方案(八篇)-資料下載頁

2025-08-11 03:33本頁面
  

【正文】 六、報名報名時間:20__年5月10日—5月12日報名對象:本次活動為蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部主辦,凡是我俱樂部會員均可參加。報名地點:蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部辦公室。(也可在各隊教練出繳費報名)。七、報名費用本次活動費用預(yù)計180元每人(包括:保險費10元、交通費20元、服裝費30元,真人cs50元每小時、騎馬費1卡丁車30元、午餐費25元,共計180元。)八、活動流程:九、獎勵辦法本次拓展營,戶外拓展、真人cs、趣味游戲等以比賽形式進行對獲勝的隊伍,給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。十、活動分組:志愿者團建活動策劃方案青年志愿者協(xié)會團建活動策劃方案篇七1. 豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。2. 領(lǐng)略優(yōu)美自然風(fēng)光,促進全班同學(xué)的交流,營造和諧融洽的集體氛圍。 3. 為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學(xué)們的團隊意識。 ,讓大家感受到我們班級的發(fā)展和進步。四、活動時間:_年3月27日星期四五、活動參與對象:房產(chǎn)q1141全體及“家屬”六、活動地點:武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)七、活動流程:27日8點在校訓(xùn)時集合,乘車9點前往華農(nóng)油菜基地、果園,賞花攝影10點30,回農(nóng)家樂開始做飯,進行“我是廚王”大比拼1點30,收拾食品殘物,開始集體活動4點,乘車返校八、職能分工及責(zé)任定崗組長:金雄 成員:吳開慧組長:徐楊超 成員:王沖食材采購組:根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費用合理購買食材組長:胡晴瑩 成員:何曉藝組長:武男 成員:馮薏林廚藝大賽組織組:負責(zé)指導(dǎo)各個小組的午餐的準備,最后負責(zé)從五個小組里推薦的里面選出“廚王”(廚王春游費用全免)組長:朱忠達 成員:嚴露組長:楊雨督導(dǎo)組:負責(zé)檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工組長:葉青青九、注意事項志愿者團建活動策劃方案青年志愿者協(xié)會團建活動策劃方案篇八項目概述:這個項目的名稱叫盲人方陣,也叫黑夜協(xié)作,這是一個以團隊挑戰(zhàn)為主的項目。人數(shù)時間:團隊挑戰(zhàn)人數(shù):14人左右項目完成時間:90分鐘項目布課時間:10分鐘項目挑戰(zhàn)時間:40分鐘回顧總結(jié)時間:40分鐘學(xué)習(xí)目的:培養(yǎng)團隊成員的溝通意識,提高溝通技巧和決策能力。感受特殊情境下完成任務(wù)的合作方式。了解團隊領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用。培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式和對知識的運用能力。使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完成本職工作的重要性。理解“失與得”的辨正關(guān)系。盲人方陣拓展訓(xùn)練項目游戲規(guī)則:當你們確認提前完成后,將繩踩在腳下,并通知拓展教師,得到準許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。安全監(jiān)控:要求地面平整,周圍沒有障礙物,以保證學(xué)員的安全。不要讓繩子絆倒學(xué)員,不要猛烈甩動繩子以免打到學(xué)員面部。及時阻止學(xué)員向不安全地帶移動。提醒學(xué)員摘下眼罩時背對陽光,先閉一會再慢慢睜開眼眼睛。暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務(wù)?;仡櫩偨Y(jié):學(xué)員回顧完成正方形的方法,怎樣確認正方形:四邊形相等、四角為直角、對角線相等,他們是怎樣操作的,模糊的變量來量邊長是不可取方法,比如拉成四邊形用腳步量。對于3段式、6段式和12段式的結(jié)合確定直角的運用。只有用定量來衡量是相對精確的方法,如對折,聯(lián)系生活比如評優(yōu)評獎,用業(yè)績判斷還是用“感覺”判斷更有說服力。學(xué)員在摘去眼罩后會覺得眼前的“方陣”沒有之前感覺得那么大,這與心理學(xué)中人在相對不安的情況下更希望靠近一樣,這可以和生活中許多情況相聯(lián)系。暫時的放棄是一種勇氣,也是為了長久的收益,可以引入“缺勤理論”,有把握者可以聯(lián)系到“下崗政策”。1對當時出現(xiàn)的其他情況進行應(yīng)變分析與聯(lián)系,如在四角的人是否能夠始終握住繩角位置不松手,堅守自己的崗位等。重點細節(jié):布課時強調(diào)“一堆繩”“最大”“正方形”“人均勻地分布”。回顧時不要總是圍繞組圖形的問題糾纏不清,盡快引導(dǎo)學(xué)員聯(lián)系理論與生活進行回顧總結(jié)。很多拓展教練喜歡讓學(xué)員帶上眼罩走很長的路后再開始項目,經(jīng)過對10多個隊伍的跟蹤調(diào)查分析,結(jié)果不好,容易犯“揀了芝麻,丟了西瓜”之事。
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