20xx年開學第一課詳細教案開學第一課的教案和課件五篇-資料下載頁
2025-08-11 03:19本頁面
【正文】 我們分擔，迷惘時就會有人給我們指點，我們的身心就能得到健康的發(fā)展。什么是班風?良好的班風有什么作用?(1)班風是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風范，是一個班級中大多數(shù)學生在思想、學習、生活等方面的共同傾向。(2)良好的班風能引導(dǎo)全班學生的言行，對個人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。優(yōu)良的班風主要體現(xiàn)在哪些方面?優(yōu)良的班風主要體現(xiàn)在精神風貌、學習氛圍、同學關(guān)系等許多方面。優(yōu)良的班風怎樣才能形成?優(yōu)良班風的形成要靠每一個人用行動去創(chuàng)造，去維護。愛心是營造良好班風的情感基礎(chǔ)。把愛心獻給別人，才能得到別人的愛與幫助。整個集體充滿了愛心，便會產(chǎn)生出一種強大的向心力和凝聚力，個人的歸屬感就會得到滿足，集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力。第二框 適應(yīng)學校新生活怎樣適應(yīng)新的環(huán)境?盡快適應(yīng)新的環(huán)境，不僅需要迎接挑戰(zhàn)的勇氣，還要求每個人在生活方式和思維方式上做出相應(yīng)的調(diào)整。對于中學生來說，做好自我調(diào)整，應(yīng)該特別注意哪幾個方面?(1)做好角色轉(zhuǎn)換。(2)做好心理上的調(diào)整。(3)主動調(diào)整生活節(jié)奏。做一個陽光少年實質(zhì)是什么?做個陽光少年，實質(zhì)上就是要在學習和生活中保持一種積極的心態(tài)。珍惜今天所擁有的，給自己一個目標，一個希望，我們就會很快適應(yīng)新的環(huán)境，并從中體會到學習、生活的樂趣，我們就一定能擁有一個豐富多彩的中學時代。四、教法：探究式學習、活動教學法。五、教學過程導(dǎo)入新課：生活在線(教材P2)活動1：說說你的新感受設(shè)計意圖：讓學生說說跨進中學大門后的真實感受。教師：概括為兩種感覺：作為一名中學生既感到很高興，但又感到孤單。怎么消除孤單呢?就需要我們在新的班集體里，結(jié)交新的同學，新的朋友。內(nèi)容：相識的快樂(教材P3~4)活動2：交流活動活動過程：大家都想認識更多的新同學，同時也想讓更多的同學認識你?，F(xiàn)在老師和大家來一個交流活動。請同學拿出一張紙和一支筆來，在紙的左邊畫上你的自畫像，自畫像可以簡單一點，表現(xiàn)出你的外貌特征就行了。在紙的右邊寫下以下內(nèi)容：讓咱們盡快熟悉起來。請同學們拿出一張空白紙和一支筆。(課前要準備好)大家先給自己畫一幅自畫像，注意突出你的特征，能讓大家一看就知道畫的是你。在紙上寫下你的基本信息：姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、畢業(yè)的學校、愛好興趣和你的家庭地址等，收上來，打亂順序，發(fā)回給同學們。你拿到的是誰的自畫像?可以說說嗎?說說我的收獲：我和等是同一所小學畢業(yè)的。我和等是同一個月出生的。我和等有著相似的興趣愛好。我和等是同一個區(qū)(鎮(zhèn))的。認識了集體中的新成員，我的心情是。只要我們，我們一定會成為新的朋友。老師小結(jié)：相識是容易的，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。認識一個人并成為好朋友，快樂時就會有人與我們共享，痛苦時就會有人與我們分擔，迷惘時就會有人給我們指點，我們的身心就能得到健康的發(fā)展。內(nèi)容：優(yōu)良班風我們創(chuàng)出示名人名言，學生集體朗讀。只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。——馬克思一滴水只有放進大海里才永遠不合干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?！卒h教師：同學們，我們生活中的“海洋”就是集體，我們每個人的成長都離不開集體，那么一個良好的班集體對我們的成長有什么作用呢?下面讓我們來認識這樣一個優(yōu)良的班集體——北京市廣渠門中學“宏志班”?；顒?：講故事，談體會?！昂曛景唷钡墓适?見教師用書P18~19)問題：(1)“宏志班”的故事對我們個人和我們班集體建設(shè)有何啟示?(2)說說我們心目中的班集體(要求用三個詞來描繪自己喜愛的班級，并說出理由，活動目的是加深學生對良好集體特點的認識。)【2022年開學第一課詳細教案 開學第一課的教案和課件五篇】相關(guān)推薦文章:2022年大班開學第一課安全教育教案2021開學第一課主題班會教案秋季開學第一課主題班會教案2022年大班開學第一課安全教育教案及反思2022年幼兒園開學第一課安全教案反思疫情開學第一課主題班會教案新學習開學第一課主題班會教案
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