【正文】 的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”。每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。是你們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。感恩老師的演講稿篇十五新的一學(xué)期開始了。又是一年春暖花開，我敬愛的陳紹全老師已離開我們整整一年半了，但他對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛讓我永生難忘，并且影響了我的一生，讓我長大后也成為了一名光榮的人民教師。二十多年過去了，但陳老師對(duì)我的教誨仍歷歷在目：1990年9月，我剛上六年級(jí)，就讀于西龍鄉(xiāng)長池小學(xué)。長池小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，我們四、五年級(jí)語文老師是一名農(nóng)村代課教師。他平時(shí)忙于家務(wù)，一年里只有在期末考試時(shí)才寫作文。全班語文成績非常差，幾乎沒有一人會(huì)寫作文。自從陳老師當(dāng)我們的班主任兼語文老師，整整一年的時(shí)間，他從未請(qǐng)過一天假。每一天，陳老師除了睡覺，不管上下課，他全身心都撲在了學(xué)生身上。不管是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，陳老師總是第一個(gè)來到學(xué)校，最后一個(gè)離開學(xué)校。一個(gè)愿意挨罵的老師陳老師為了提高我們的作文能力，要求我們每天寫一天作文，并且，陳老師也以身作則，每天寫一篇范文讀給我們聽。語文老師上課比較容易，難的是批閱作業(yè)，尤其是批閱作文。寫完后，一般用兩天甚至幾天的時(shí)間把作文批閱完畢很正常，但陳老師從不拖到第二天，他從來都是當(dāng)天作文當(dāng)天閱完，并且每篇作文都是詳細(xì)地批閱，他批閱的評(píng)語每篇都在五十字以上，閱完作文，常常已是深夜十一、二點(diǎn)，早上六點(diǎn)鐘起來，又趕到學(xué)校。整整一年，陳老師沒睡過一天好覺。并且，他的兒子當(dāng)時(shí)只有幾個(gè)月大啊，為了我們，他沒有多余的時(shí)間和精力照顧自己的孩子！可對(duì)于當(dāng)時(shí)年幼的我們來說并不領(lǐng)情。有一次，有幾個(gè)同學(xué)沒有寫作文，野慣了的我們覺得寫累了，寫煩了，不想寫了?？僧?dāng)天的語文課，陳老師卻沒有罵我們，只是一字一頓地說：“你們都是農(nóng)村的孩子，要改變家庭的面貌只有靠你們，而學(xué)好小學(xué)語文是改變家庭面貌的第一步。學(xué)習(xí)語文最重要的是寫好作文，用我情寫我心，把我們每個(gè)人內(nèi)心的真實(shí)情感流露出來你們覺得不開心，覺得苦，覺得累的就通通罵我好了。你們把寫作文的煩惱和對(duì)我個(gè)人的怨恨通通發(fā)泄出來吧！你們罵我吧，發(fā)泄吧！可，如果你們不會(huì)寫作文，會(huì)讓我一輩子愧疚，一輩子良心不安的。今天的作文題目就是寫《一個(gè)愿意挨罵的老師》。”第二天的作文全班都交齊了，并且陳老師按照自己的慣例也寫了一篇《一個(gè)愿意挨罵的老師》，站在我們學(xué)生的角度，寫出了我們內(nèi)心真實(shí)的情感，也讓我們讀懂了老師字里行間對(duì)我們深深的愛。全班同學(xué)都感動(dòng)了，都哭了，教室里哭聲一片。陳老師用自己的心血和汗水，甚至以自己身體為代價(jià)，讓我們的作文水平和語文成績有了很大的提高，從五年級(jí)全鄉(xiāng)的最后一名，到全鄉(xiāng)（8個(gè)班）第一名，有四名同學(xué)順利考入縣初中，這在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村小學(xué)是史無前例的，并且我的作文水平也有了質(zhì)的飛躍，在93年全市交通征文比賽中，我的作文《騎車不專心，險(xiǎn)些喪命》榮獲全市一等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我流淚了，因?yàn)槲仪宄闹廊绻麤]有當(dāng)時(shí)陳老師的堅(jiān)持、艱辛與付出，我絕不可能獲得如此殊榮。一個(gè)教會(huì)了我們?nèi)蕫?、博愛的老師永遠(yuǎn)記得1990年的秋天，學(xué)校周邊的稻谷全都收割完了，唯有孤寡老人劉紹文家的稻谷孤零零立在田壩中央。陳老師看著黃澄澄的熟透了的稻谷心急如焚，他說：“這一田的稻谷可是劉爺爺一年的口糧啊，劉爺爺一生無兒無女，年紀(jì)又大了，身體又有病，我們要多幫幫他?！敝苋?，清晨一大早，陳老師帶領(lǐng)我們一群孩子來到劉紹文家。陳老師瘦弱的身軀背著辦桶（青神收割稻谷的一種器具），走在窄窄的鄉(xiāng)村小道上，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。當(dāng)時(shí)的稻谷是水田，淤泥沒到我們膝蓋上面，全班一半年齡較大的同學(xué)負(fù)責(zé)收割，一半年齡較小的同學(xué)負(fù)責(zé)立在水田里傳遞谷穗，而陳老師一個(gè)人負(fù)責(zé)打谷子。淤泥沒過陳老師的膝蓋，腿上，手上，全是一道道鮮紅的血口子。褲腿上，衣服上，甚至臉上都沾滿了泥漿，腰直起來又彎下，手里拿著沉重的稻谷，高高舉起，又用力的摔打在辦桶里面，讓稻谷顆粒不少的灑落在辦桶里，“砰！砰！砰！”，清脆的聲音在山谷里回蕩。陳老師還不時(shí)地用氣喘吁吁的聲音提醒我們，不要把稻谷弄灑了。我當(dāng)時(shí)年紀(jì)較小，負(fù)責(zé)立在田里傳遞稻谷，立了一天，感覺腿都麻了，可陳老師把谷子打完后，還負(fù)責(zé)把稻谷挑到劉爺爺家。我們忙完后已是下午四、五點(diǎn)鐘了，陳老師囑咐我們路上注意安全，盡早回家。可我們后來才知曉，陳老師挑完稻谷也是晚上十一、二點(diǎn)過了，陳老師才拿著手電、渾身泥漿，赤著腳，拖著疲憊的身軀步履蹣跚的從長池小學(xué)走回青神的家。想到這里，我的眼淚禁不住流了下來。是陳老師用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們要有一顆仁愛之心、博愛之心，幫助需要我們幫助的人。一個(gè)教會(huì)我們感恩的老師不能忘記，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)在作文中流露出對(duì)自己父母的不滿，嫌父母管得太多，嘮叨，甚至怨恨父母。陳老師看到后，并沒有直接用單純的語言教育我們，而是帶領(lǐng)我們到青神電影院觀看了電影《世上只有媽媽好》。當(dāng)我們看到影片中的媽媽為了保住自己的女兒給別人磕頭，把頭磕破了，鮮血長流；當(dāng)我們看到影片中的媽媽因?yàn)橄肽钭约旱呐畠鹤兊茂偗偘d癲、精神失常的時(shí)候，我們默默流淚，手帕全濕了。20多年過去了，電影院里的情景讓我記憶猶新，在我幼小的心里留下了深深的烙印。以至于讓我在外地求學(xué)期間，學(xué)校發(fā)的小小的一個(gè)蘋果，甚至一顆糖，我都會(huì)留著，國慶或五一放長假的時(shí)候帶回家給母親，是陳老師用潛移默化的方式教會(huì)了我們要感恩父母，感恩社會(huì)。一個(gè)甘于清貧的老師20xx年，我參加工作后，第一次懷著感恩的心情去看望陳老師。當(dāng)我第一次踏進(jìn)陳老師家門口的時(shí)候，我被眼前的一幕驚呆了，陳老師一家三口仍然擠在一個(gè)狹窄的、破舊的、不足50平方米的小房子里。家具是上世紀(jì)七八十年代的舊家具，唯一的家用電器是一臺(tái)陳舊的彩色電視機(jī)。當(dāng)我進(jìn)去后正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，陳老師樂呵呵的說：“不用，關(guān)門的話空氣就不流通了，放心，即使沒有人在家，賊也不會(huì)光顧的?！笨吹疥惱蠋熌樕系男θ?，我的心里酸酸的，因?yàn)槲仪宄闹酪躁惱蠋煹哪芰?，如果下海?jīng)商或干別的，肯定會(huì)比現(xiàn)在過得好，可陳老師為了山區(qū)的孩子，踐行著當(dāng)一名教師的承諾，甘于清貧！一個(gè)愛學(xué)生勝過愛自己的老師陳老師為了自己的學(xué)生，每天忙忙碌碌，夜以繼日的工作。陳老師早在幾年前就感覺身體不適，每當(dāng)疼痛難忍的時(shí)候，就在長池小學(xué)旁的一所小診所開點(diǎn)止痛藥完事，從未請(qǐng)過一天假。直到有一天早晨，陳老師痛得臉色發(fā)白，滿頭大汗，陳老師仍想著吃完止痛藥去上課，因?yàn)樗判牟幌滤膶W(xué)生，是師娘流著淚，拖著他到醫(yī)院，才發(fā)現(xiàn)，由于病情拖得太長，錯(cuò)過了最好的治療時(shí)機(jī)，已是肝癌晚期了。當(dāng)命運(yùn)用疾痛考驗(yàn)陳老師生命的極限時(shí)，他舍棄了自己的血肉之軀，也從未離開過他的學(xué)生。但他得知自己的生命即將走到盡頭時(shí)，仍強(qiáng)顏歡笑，擔(dān)心他的學(xué)生，掛念他的學(xué)生，他考慮我們永遠(yuǎn)都是那么周到，細(xì)致，而對(duì)于自己，卻總是那么狠心，一個(gè)人默默承受著所有的痛苦。20xx年10月16日，一個(gè)令我永生難忘的日子，陳老師突然暈倒在了講臺(tái)上，永遠(yuǎn)地離開了我們。陳老師剛剛才滿48歲，正值壯年時(shí)期??！如今，在西龍小學(xué)再也看不到陳老師慈祥的微笑，學(xué)校的操場(chǎng)里再也聽不到他那熟悉的笑聲……陳老師，我們真的好想你，你在天堂里好好的，下輩子，我們還愿做您的學(xué)生。陳老師常說：“教書是一種快樂，累并快樂著?！标惱蠋熥鳛橐幻胀ǖ男W(xué)教師，他默默奉獻(xiàn)，甘為人梯，像春蟬“吐盡青絲“，像蠟燭”化為灰燼“，把年輕的生命獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了自己的學(xué)生?，F(xiàn)在，我接過了陳老師手中的教鞭，我愿化悲痛為力量，讓陳老師的精神傳承下去，為教育事業(yè)盡自己的一份微薄之力！