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20xx年教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿串詞(3篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 03:10本頁(yè)面
  

【正文】 。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。接下來(lái)就請(qǐng)來(lái)張巖學(xué)姐和大家聊聊她的心里話吧,有請(qǐng)!就是這樣,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問(wèn)題。(興趣是人生的第一位老師。有了興趣就不怕做不成事。而且興趣也是慢慢培養(yǎng)的,不可急一時(shí)之功。(教練米盧說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切”,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的一半。誠(chéng)然,抓緊課堂上的時(shí)間、必要的鞏固、合理的安排也舉足輕重,(“師者,傳道授業(yè)解惑也?!睅浊昵暗娜硕贾肋@么重要的學(xué)習(xí)方法。我們何不借鑒一下呢?聽(tīng)君一席話,勝讀十年書?!蔽蚁氪蠹掖藭r(shí)一定受益匪淺吧!正所謂“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)?!弊屛覀?,取其精華,共同向著美好的明天沖刺吧!我相信以我們的熱情,成功就在不遠(yuǎn)的未來(lái)!聽(tīng)過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題,那么下面把時(shí)間留給大家,同學(xué)們可以向幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐自由提問(wèn),機(jī)會(huì)難得,希望大家踴躍參與。由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。人生在勤,不索何獲!伴著時(shí)間的推移我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)就要結(jié)束了,此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺,愿大家細(xì)細(xì)地去品味、去運(yùn)用今天所聽(tīng)到的、所學(xué)到的!正如我開(kāi)始說(shuō)的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”,相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。你們?cè)趯W(xué)校的漫漫征途才剛剛開(kāi)始,求學(xué)之路是漫長(zhǎng)的,卻也是美麗的,它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢?cái)富。因?yàn)樗鼈兪俏覀冏铍y以忘懷的回憶!加油吧,學(xué)弟學(xué)妹們,勇敢地?fù)湎虼髮W(xué)的懷抱吧!愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果。再次感謝各位的光臨,本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿串詞篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家上午好!今天我們交流的主題是青年教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),身為青年教師的我們朝氣蓬勃,有著真誠(chéng)的教育情感,依然堅(jiān)守著我們最初的夢(mèng)想。在教師群體中,年輕是我們的優(yōu)勢(shì),但有時(shí)候我們也往往因?yàn)槟贻p,缺乏經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)過(guò)程中面臨著諸多困惑。因此,經(jīng)驗(yàn)的分享在青年教師成長(zhǎng)過(guò)程中顯得尤為重要。下面我們就請(qǐng)幾位優(yōu)秀的青年教師代表來(lái)為我們分享他們成功的經(jīng)驗(yàn)。首先我們請(qǐng)孫曉鳳老師為我們分享她的經(jīng)驗(yàn)。曉鳳“因?yàn)橄矚g教學(xué),所以如此執(zhí)著”,相信擁有這份對(duì)教育及生活的執(zhí)著,平淡的日子也會(huì)充滿清新而明麗的感動(dòng)。有一首小詩(shī)名字叫《總得有人去擦星星》這首是是這樣寫的:總得有人去擦星星/它們看起來(lái)灰蒙蒙/總得有人去擦星星/因?yàn)槟切┌烁?、海鷗和老鷹/都抱怨星星又舊又生銹/想要個(gè)新的我們沒(méi)有/所以還是帶上水桶和抹布/總得有人去擦星星。改變我們目前的狀況,焦慮、糾結(jié)、恐懼、抱怨是沒(méi)有用的,我們需要的是行動(dòng),接下來(lái)我們請(qǐng)李媛老師為我們分享一下她如何用行動(dòng)擦亮自己的那片星空。行動(dòng)力是對(duì)困難最好的回?fù)簦@種認(rèn)真踏實(shí)干實(shí)事的精神讓李媛快速成長(zhǎng)為青年教師中佼佼者。同樣成長(zhǎng)很快的還有我們的劉肖彥老師,下面請(qǐng)肖彥為我們分享她的經(jīng)驗(yàn)。肖彥老師是我們初一辦公室年輕教師中的智慧擔(dān)當(dāng),善于思考,愛(ài)琢磨,每次當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),有肖彥在就會(huì)感覺(jué)特別踏實(shí)。她經(jīng)常會(huì)分享她的經(jīng)歷幫助我們成長(zhǎng)。接下來(lái)我們請(qǐng)林丹老師為我們分享她的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有反思就沒(méi)有改變,就沒(méi)有成長(zhǎng),反思讓我們避免在同一個(gè)地方連續(xù)摔跤,樂(lè)于反思勤于反思促進(jìn)了林丹老師的成長(zhǎng),同樣也會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。教師與學(xué)生是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成長(zhǎng)和成功,同時(shí)也應(yīng)該是自己的成長(zhǎng)與成功。接下來(lái)我們請(qǐng)韓文慧老師講一下在英語(yǔ)教學(xué)中他與學(xué)生共同成長(zhǎng)的幸福故事。管理調(diào)皮學(xué)生一味地大嗓門呵斥有時(shí)候可能會(huì)適得其反,接下來(lái)我們請(qǐng)徐艷秋老師談?wù)勅绾闻c學(xué)生柔情地交流,機(jī)智地化解這個(gè)難題。因?yàn)閷?duì)教育的熱愛(ài)與執(zhí)著,選擇做一名教師,選擇將這份愛(ài)升華為責(zé)任,接下來(lái)我們靜靜聆聽(tīng)于小琪老師這一年成長(zhǎng)故事。最后我們請(qǐng)關(guān)鍵時(shí)刻勇挑重?fù)?dān)的愛(ài)玲老師與我們分享一下她的中考之路。因?yàn)樨?zé)任,不掉隊(duì),不拖后腿,敢于挑戰(zhàn),勇挑重?fù)?dān),我想這一段經(jīng)歷會(huì)成為愛(ài)玲最寶貴的財(cái)富,感謝各位老師的分享。在我們成長(zhǎng)的路上,有過(guò)困惑無(wú)助,偷偷抹過(guò)眼淚,但幸運(yùn)的是我們身邊有可以依靠的大樹(shù),他們領(lǐng)著我們學(xué)會(huì)教學(xué),給予我們拼命發(fā)芽、向上生長(zhǎng)的勇氣與信心,下面就請(qǐng)我們的大樹(shù)代表,振華主任,對(duì)今天的交流會(huì)做總結(jié)。他山之石,可以攻玉,相信每一位教師在今天的交流會(huì)后都會(huì)在實(shí)踐中探索總結(jié)出一套適合自己亦適合自己學(xué)生的行之有效的方法。今天的交流就到這兒,再次感謝大家的分享與交流。
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