【正文】 復習，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。三、保育工作方面a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。d)加強幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。四、家長工作方面a)對新生進行家訪，了解幼兒在家情況及傳達我們的工作b)對生病幼兒進行電話問候或家訪c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。幼兒園小班6月份計劃 幼兒園小班二月份月計劃工作表篇十七一、行政工作“六認真”工作抽查。，開展好一日三巡工作。，向家長、教師做好宣傳工作。，向中心推薦參評太倉市師德標兵候選人1名，配合中心做好太倉市師德標兵評選工作。(幼兒園)教師職務(wù)評聘工作。(完成各條線計劃、各類資料整理歸檔等)“六認真”考核及幼兒園各類評優(yōu)評先工作。，調(diào)整小中大各類積塑等玩具材料，按照年齡段特點合理調(diào)整，重新分配各班使用。、社區(qū)、接到派出所，做好新生招生宣傳工作。二、教育教學教研：(第十四周)，開展研討活動(第三期建構(gòu)室)(第十五周)。(十六周)科研：。，找問題，求策略。培訓:視頻觀摩“優(yōu)秀教學活動”(第十七周)其他：。(第十六周)。(第十八周)三、安全、保育、后勤工作。，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。、技能培訓。、膳食家委會會議。“六一”幼兒健康檢查工作并做出評價。，統(tǒng)計入檔等學期結(jié)束工作， 總結(jié)一學期衛(wèi)生保健工作。，統(tǒng)計一學期開支、庫存等。四、家長工作，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及家園互動功能?！坝仔°暯印敝v座。、教師的測評工作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、環(huán)境清潔等工作，物品歸放整理。，清除雜草，做好暑期植物養(yǎng)護安排。幼兒園小班6月份計劃 幼兒園小班二月份月計劃工作表篇十八社會主題《走出去真熱鬧》活動一《敬老院里真溫暖》走出去體驗生活為老人做好事,表達對老人的尊敬.活動二《燦爛的中國文化藝術(shù)》了解中國的燦爛文明,熱愛中國。活動三《蒸蒸日上的當代中國》了解當代中國輝煌成就，熱愛中國活動四《遵守社會公德》從小就要懂得遵守社會公德和社會規(guī)范。學習文明的社會行為，養(yǎng)成好習慣，培養(yǎng)社會公德科學主題《智慧寶寶》活動一《地球和月亮》認識地球和月亮的關(guān)系了解白天和黑夜的形成活動二《能干的電腦》幫助幼兒認識電腦，引起探索電腦奧秘的興趣，喜歡操作電腦，初步了解電腦的組成，用途及基本的操作方法。活動三《有用的樹》了解樹木的廣泛用途，養(yǎng)成愛護樹木的良好習慣?；顒铀摹斗奖愕氖謾C》初步了解了手機的構(gòu)造，比較手機與固定電話的不同，體驗手機給人們帶來的方便，培養(yǎng)幼兒對科學的興趣。活動五《水從哪里來》初步了解水的來源，知道有河水、湖水、海水和井水等。認識水和人們生活的密切關(guān)系，教育幼兒節(jié)約用水。健康主題《中華文化》活動一《娃娃扭秧歌》練習轉(zhuǎn)動手腕，走十字步等扭秧歌的基本動作，增強手腳協(xié)調(diào)能力，感受愉快心情活動二《跳皮筋》學習跳皮筋的基本方法，練習全身運動由簡單到繁瑣的協(xié)調(diào)性，配合合作能力活動三《誰和誰做朋友》學會辨別美丑，選擇與心靈美的人交朋友活動四《愛心傳遞》學習從小培養(yǎng)愛心，懂得為他人想藝術(shù)主題《擁抱大自然》活動一《郊游》培養(yǎng)用藝術(shù)的手法大膽的表現(xiàn)郊游的所見所聞活動二《茉莉花》賞析音樂大膽表現(xiàn)自己感受活動三《聯(lián)想的想象》根據(jù)相關(guān)線索大膽想象創(chuàng)作活動四《在春天里》感受春天的色彩喜歡用藝術(shù)的形式大膽表現(xiàn)數(shù)學主題《小熊家的超市》活動一《學賣商品》能理解五以內(nèi)的加法及減法活動二《春游圖》能理解空間，直到物體的遠近活動三《我給媽媽過生日》能理解半圓圓形正方形簡單圖形活動四《我盼望的節(jié)日》能理解日月的關(guān)系語言主題《擁抱大自然》活動一《三張?zhí)骸吠ㄟ^兒歌生動的語言，有感情的朗誦?；顒佣讹L在哪里》利用畫面幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容，感受詩歌的意境。啟發(fā)幼兒豐富想象力，培養(yǎng)幼兒續(xù)編詩歌的能力?；顒尤冻烧Z接龍》學習使用成語，擴大語詞匯量活動四《春曉》配樂詩歌朗誦，并用自己的話表達對詩歌的理解。培養(yǎng)幼兒對古詩意境的感受力。幼兒園小班6月份計劃 幼兒園小班二月份月計劃工作表篇十九主題教學：圍繞“熱和冷”的主題開展活動，創(chuàng)設(shè)機會，帶領(lǐng)幼兒親身體驗夏日的炎熱，激發(fā)探索降溫方法，使幼兒與環(huán)境之間展開交流和對話，讓幼兒掌握幾種簡單的保護自己的辦法，做個健康活潑的夏日寶貝。衛(wèi)生保健: 學習按次序地穿脫衣服、鞋襪。逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習慣。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，并在老師的幫助下學習自己疊毛巾毯。午睡室點電熱蚊香，部分幼兒使用驅(qū)蚊水，做好防蚊蟲工作。教育幼兒養(yǎng)成不挑食，愛吃蔬菜的好習慣，飯后培養(yǎng)幼兒掌握正確的漱口、擦臉的方法。提醒幼兒每天洗澡換衣，做個健康的衛(wèi)生寶寶。日常規(guī)范：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿，上課時知道坐端正，說話前會先舉手。課間提醒幼兒開展一些安靜安全的游戲，減少活動量。同伴之間會友好相處，學習一些和別人交往的技巧。教育幼兒要說好聽的話，不說臟話，做個懂禮儀的文明寶寶。家長工作：向家長宣傳一些健康小知識，組織家長參加健康、教育講座，提高保健意識。充分利用幼兒成長檔案，及時讓老師了解孩子在家中的表現(xiàn)，同樣讓家長能更深入的了解孩子在園的情況，進一步加強家園溝通。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：鼓勵幼兒共同參與，創(chuàng)設(shè)主題墻面，張貼一些頗具夏日氣息的圖片，如夏天的穿著，夏天生活和活動的場景。制作扇子裝飾活動室。和幼兒一起關(guān)注自然角的花卉和動植物，防止暴曬，及時供水。其他：組織幼兒練習折疊毛巾毯，選出8位選手參加年級里的疊毛巾毯比賽，鍛煉幼兒的動手能力。小結(jié)六月份我們小班組織了“疊毛巾毯的比賽”，活動是孩子最熟悉的毛毯，是為了培養(yǎng)孩子們動手能力。而小班六月份的主題“熱和冷”，通過觀察、感受、操作等活動引導幼兒觀察夏天的自然現(xiàn)象，使幼兒了解夏天天氣的主要特征：炎熱。幼兒能將夏季景物及自然特征表現(xiàn)出來，從中發(fā)展了口語表達能力，使幼兒知道了夏季更要注意個人衛(wèi)生，不可貪食冷飲等。而夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，為此，我們認真做了各種預(yù)防措施?；顒邮液臀缢g里經(jīng)常開窗、通風。提醒小朋友在運動后、用餐前、大小便前后都要用正確的方法洗手。每天還要對來園的小朋友進行全方位的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時告知保健老師，做到傳染病的早隔離、早治療。忙碌的一學期即將結(jié)束。我們也積極做好了學期的結(jié)束工作：根據(jù)孩子的實際情況認真進行評估。做好各項工作總結(jié)等，為本學期畫上了一個圓滿的句號，另外爭取將下學期的工作開展得更好。