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20xx年師德考核自我評(píng)價(jià)150字師德考核自我評(píng)價(jià)(13篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 02:42本頁(yè)面
  

【正文】 社會(huì)心理學(xué)第8版》、《你干嗎在乎別人怎么想》、《漢字的魅力》等著作,擇要作讀書(shū)筆記,并反思自己的教學(xué)。從這些文章中,我學(xué)到了許多有用、有效的教育理念和方法并根據(jù)自己的實(shí)際情況運(yùn)用于教學(xué),也學(xué)到了對(duì)組織管理有幫助的知識(shí)。在這一學(xué)期中,我積極撰寫(xiě)論文,論文《從語(yǔ)文試題的標(biāo)準(zhǔn)答案說(shuō)起》匯編于刊物《小學(xué)教學(xué)參考》,《利用網(wǎng)絡(luò)功能,提升校際聯(lián)動(dòng)專題研究實(shí)效》發(fā)表于《泉州教育》,還主編并推行了校本實(shí)驗(yàn)教材《小秀才誦古文》,帶動(dòng)學(xué)生通過(guò)經(jīng)典誦讀培養(yǎng)語(yǔ)感、提高語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真按照學(xué)校要求做好各項(xiàng)教學(xué)工作。積極在自己的教學(xué)博客上撰寫(xiě)文章,每月都寫(xiě)教學(xué)反思,讀書(shū)感受,每次教研和外出學(xué)習(xí)回來(lái)都寫(xiě)上體會(huì),共有61篇原創(chuàng)博文發(fā)表于個(gè)人博客“晉江劉春生的博客”。這些都讓我有機(jī)會(huì)再一次審視自己的教學(xué),反省工作得失,工作事業(yè)心責(zé)任感大大加強(qiáng)。二、敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,給學(xué)生呈現(xiàn)精彩的課堂?!鞍褜W(xué)生教好,讓學(xué)生成功”,是我最大的心愿、最高的榮譽(yù)。這學(xué)期我?guī)昙?jí),認(rèn)真做好備教批輔改等教學(xué)常規(guī)工作。此外,我還騰出時(shí)間和精力為本班學(xué)生編印《青蘋(píng)果》作文月刊?!肚嗵O(píng)果》班級(jí)作文月刊從封面到封底的整體設(shè)計(jì)包括:封面,卷首語(yǔ),編委和特邀作者(指三年級(jí)以外學(xué)生)名單,“青蘋(píng)果——寫(xiě)寫(xiě)我的”(指三年級(jí)學(xué)生習(xí)作,是月刊主體)、“紅蘋(píng)果——欣賞他的”(指其他年級(jí)或其他學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,一般每年級(jí)23篇)、“金蘋(píng)果——吮吸經(jīng)典”(指名家名作,一般在510篇)、“摘蘋(píng)果——寫(xiě)作金鑰匙”四個(gè)欄目,學(xué)生活動(dòng)剪影,封底。實(shí)施步驟包括:征稿,審稿,錄入并初次校對(duì)(可以請(qǐng)幾名打字快的學(xué)生錄入),交文印店排版,打印初稿,發(fā)給作者進(jìn)行第二次校對(duì),匯總修改意見(jiàn),發(fā)給文印店修訂后打印并裝訂,發(fā)月刊和積分卡。我給每位作者分發(fā)《采稿通知單》,也是積分卡,期末可以憑積分競(jìng)換獎(jiǎng)品,我還選擇部分作品發(fā)表在自己的教育博客。出版月刊、發(fā)布博客、發(fā)積分卡等做法刺激了學(xué)生的發(fā)表欲,他們大多能主動(dòng)投稿,包括語(yǔ)文成績(jī)不怎么樣的孩子,對(duì)這類孩子,我一般作適當(dāng)傾斜,有時(shí)會(huì)摘錄其精彩片段發(fā)表,以資鼓勵(lì)。孩子們并非“為寫(xiě)作而寫(xiě)作”,他們真心希望自己的文章能夠變成月刊上的“白紙黑字”,能夠被老師和其他同學(xué)閱讀欣賞,有的學(xué)生甚至一個(gè)月投三四篇文章,還經(jīng)常追著我問(wèn):“老師,我的文章能發(fā)表嗎?”其中也許有沖著獎(jiǎng)品來(lái)的,但不管如何,他們認(rèn)真習(xí)作,滿懷期待投稿,還享受到文章被發(fā)表的成就感,我相信長(zhǎng)期堅(jiān)持,外部動(dòng)機(jī)也能逐漸向內(nèi)部動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化,孩子們會(huì)慢慢愛(ài)上習(xí)作。編印班級(jí)作文月刊對(duì)老師而言是費(fèi)時(shí)、費(fèi)心、費(fèi)事、費(fèi)錢,但是,對(duì)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)習(xí)作,快樂(lè)習(xí)作,增強(qiáng)習(xí)作自信,是長(zhǎng)期有效、大面積有效、十分有效、非常有效、特別有效的。經(jīng)過(guò)師生共同努力,學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)不斷取得進(jìn)步,學(xué)習(xí)氛圍逐漸濃厚,本學(xué)期末的晉江市教學(xué)質(zhì)量普查,我班學(xué)生期末考試成績(jī)超過(guò)鎮(zhèn)平均線近5分,中等生和后進(jìn)生的分?jǐn)?shù)有所提高。三、積極參與,用心鉆研,在教研活動(dòng)中發(fā)展業(yè)務(wù)能力觀課議課方面。觀課議課是兼職教研員近距離觀察學(xué)科教學(xué),分析學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀,歸納學(xué)科教學(xué)問(wèn)題,引領(lǐng)同行教學(xué)能力發(fā)展的重要手段之一。本學(xué)期,筆者既服從教育局、進(jìn)修學(xué)校、鎮(zhèn)教委辦安排,參加鎮(zhèn)級(jí)及以上現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng),無(wú)一缺席,并經(jīng)常主動(dòng)發(fā)言,又積極爭(zhēng)取聽(tīng)課機(jī)會(huì),或接受兄弟校邀請(qǐng)前往聽(tīng)課,共同備課,連同本校聽(tīng)課議課在內(nèi),一學(xué)期來(lái)共聽(tīng)課76節(jié)。此外,本學(xué)期擔(dān)任市鎮(zhèn)一級(jí)教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽評(píng)委共4次,主持市鎮(zhèn)一級(jí)教研活動(dòng)2次。公開(kāi)教學(xué)與講座方面。本學(xué)期,在學(xué)校作公開(kāi)課1次,英林鎮(zhèn)作習(xí)作教學(xué)展示課1次,在校與校際教研活動(dòng)中多次作主題發(fā)言,以研代訓(xùn)。公開(kāi)教學(xué)和講座有效磨練了我的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),也從某種程度引領(lǐng)了一定區(qū)域同行的教學(xué)能力發(fā)展。課題研究方面。課題研究是推動(dòng)教科研發(fā)展,引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的有效途徑。筆者本學(xué)期帶領(lǐng)本校語(yǔ)文教研組繼續(xù)開(kāi)展課題《小學(xué)習(xí)作教學(xué)有效性研究》,通過(guò)公開(kāi)課、研修課、講座等形式推進(jìn)課題研究,促進(jìn)成員業(yè)務(wù)發(fā)展。指導(dǎo)同行方面。本學(xué)期,我先后指導(dǎo)兩位老師參加鎮(zhèn)級(jí)和晉江市級(jí)教壇新秀比賽,其中一人還順利通過(guò)晉江選拔赴泉州參賽,指導(dǎo)了一位合同教師說(shuō)課,兩位師范應(yīng)屆畢業(yè)生片段教學(xué),此外還幫助了若干同行修改教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文等……作為幕后指導(dǎo)者,我經(jīng)常不辭辛勞,加班加點(diǎn),我不圖指導(dǎo)教師名額,只為參賽者的成長(zhǎng)成才倍感欣慰。本學(xué)期,我雖然在工作崗位上做出了一點(diǎn)成績(jī),但也存在不足之處,比如個(gè)人業(yè)務(wù)競(jìng)賽有所懈怠,組織教研活動(dòng)的形式有待創(chuàng)新,在激發(fā)同行參與教研方面也要多花心思,今后,我將繼續(xù)鞏固已有成果,繼續(xù)發(fā)揮業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用,改進(jìn)不足之處,為做一名優(yōu)秀的地市級(jí)骨干教師、縣市級(jí)兼職教研員不懈努力!師德考核自我評(píng)價(jià)150字 師德考核自我評(píng)價(jià)篇十三一名教師,本人能參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),響應(yīng)號(hào)召,堅(jiān)決方針、政策,忠于的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),集體,樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每學(xué)生,努力去做深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是教學(xué)工作的前提。本人擁護(hù)路線,的教育方針,自覺(jué)遵守的法律法規(guī),熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,對(duì)教師職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感。一直來(lái),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求,教書(shū)育人,集體,團(tuán)結(jié)、尊重同事,恪盡職守,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。二、在教學(xué)的過(guò)程中能的方向,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本,在教學(xué)過(guò)程中,告訴同學(xué)們,學(xué)好知識(shí)才能全民的素質(zhì),才能提升國(guó)力,個(gè)人才能有為服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候,足夠的知識(shí),才不被時(shí)代淘汰。投身于教科研工作,大膽現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會(huì)寫(xiě)下的反思,以督促進(jìn)步。工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)閱讀專業(yè)類的書(shū)籍,給充電。三、學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,就善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育?;仡櫼荒陙?lái)的工作,在得與失中思索,一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,百尺竿頭更!要更學(xué)習(xí),及鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀的理論精神,工作方針,與黨的。從行動(dòng)上的工作責(zé)任心,一切為學(xué)生服務(wù)的思想。的鉆研精神,不要遇難而退,要黨員教師的先進(jìn)作用,敢于與一切做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研知識(shí),政治與兩過(guò)硬。
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