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20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞幼兒園六一兒童節(jié)主持詞(十四篇)-資料下載頁

2025-08-11 02:41本頁面
  

【正文】 說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。愛我,你就抱抱我:讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢我是解放軍:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。時裝表演:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。葵花朵朵開:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在他*的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。甲:衷心感謝對少年兒童的關(guān)心和重視。乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!甲:幸福的時光卻總是太短暫。乙:快樂的日子總是那樣匆忙!甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!結(jié)語:孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。老師、家長,便是陽光,雨水,園丁。在陽光雨露的滋潤下,在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在節(jié)日到來之際,讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場多姿多彩的節(jié)目,讓孩子演出自我,向家長露出大本事!最后,祝大家六一節(jié)快樂!幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇十一活動目標(biāo):圍繞六一兒童節(jié)話題,談?wù)撛诠?jié)目里的活動在交談和結(jié)伴交談時,注意傾聽并能圍繞話題談話感受六一兒童節(jié)的快樂和幸福活動準(zhǔn)備:幼兒參與豐富多彩的六一活動布置活動教室,在班級中營造濃烈的歡度六一的氣氛?;顒舆^程:教師將幼兒帶到組織活動的場景中,感受六一兒童節(jié)的喜慶氛圍,引出談話話題教師引導(dǎo)幼兒談?wù)摿粌和?jié)收到的禮物教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的六一慶?;顒佑變鹤杂山Y(jié)伴談話,說說家庭里的六一活動活動延伸:集體演唱六一兒童節(jié)的歌曲。活動反思:.幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇十二每次的兒童節(jié),我看到小朋友們都是那樣快樂,高興。在幼兒園對我的孩子是最后一次登演出了,她很早就起了床,說:媽媽,今天是我們的節(jié)日,我的早早去幼兒園,我還要表演節(jié)目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。走進幼兒園,就感到一種喜洋洋的景象,小朋友們座在小椅子上,唱著兒歌、背著古詩,我感受到幼兒園是對孩子啟蒙教育的重要起點,它對孩子以后的成長有了很好的幫助。節(jié)目開始,看到小朋友們一個個的在表演自己拿手的節(jié)目,家長們也不停的鼓掌,我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞,跳的是那樣認真,那樣的高興,教室里響起了陣陣撐聲,這和大六班的三位老師的精心指導(dǎo)是分不開的。對趙靜遠來說,在附小幼兒園學(xué)習(xí)、生活的日子里,在老師的精心培養(yǎng)下,看到遠遠一天天茁壯成長,學(xué)習(xí)有了很大進步,幫助她克服了很多困難,體會到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛護。馬上就要上小學(xué)了,通過幼兒園的啟蒙教育,對遠遠上學(xué),奠定了良好的基礎(chǔ)。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師,相信孩子們不會忘記你們的培養(yǎng)。我把這次表演的節(jié)目都錄了下來,平時拿出來給他看看,這將是孩子們?nèi)松凶顚氋F的經(jīng)歷。6月2日晚上5:30分,我和母親去了鳳凰武商店門前,參加兒子的“六一”兒童節(jié)晚會。當(dāng)我們趕到晚會現(xiàn)場的時候,這里坐滿孩子和家長。晚上6:30分,兒子的晚會開始了,首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,跳出了精彩的節(jié)目,也跳出了美好的明天。不一會兒,輪到兒子出場了,看見兒子聰明活潑、調(diào)皮可愛的樣子,我打心眼高興。音樂一起,兒子隨著音樂的聲音,開始舞動起來。看見兒子跳得這么好、這么合拍,我情不自禁的拿手機拍下兒子的演出精彩過程。時間不知不覺的過去了一個半小時,精彩絕倫的節(jié)目也落下了大幕。當(dāng)我抱著兒子,心情久久不能平靜,也不愿意離開晚會現(xiàn)場。這么精彩的晚會,離不開啟智幼兒園老師們的辛勤勞動和關(guān)心愛護,我們應(yīng)該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。孩子是祖國的花朵,未來的希望。希望啟智幼兒園老師們繼續(xù)關(guān)心孩子們的健康成長,讓我們一起努力加油!幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇十三甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。甲:衷心感謝對少年兒童的關(guān)心和重視。乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!甲:幸福的時光卻總是太短暫。乙:快樂的日子總是那樣匆忙!甲:*幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!合:最后祝大家: 身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇十四各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:大家好!小時候,當(dāng)我還是個兒童的時候,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了——我也成了一位老師,而且還是名幼兒教師。 當(dāng)我懷著期望看“教師”時,在他的周圍總圍著一圈光環(huán),“春蠶”、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”。于是,我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺,成為了幼教這個光榮隊伍中的一員,行走在童心的世界。行走在童心的世界,我見證了幼教發(fā)展的幾年。還記得x年前,當(dāng)我以一個共產(chǎn)黨員的身份,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入xx幼兒園時,曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,而我始終堅定自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對幼教事業(yè)。行走在童心的世界,我倍感責(zé)任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象,而當(dāng)我選擇一個從無到有,從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,因為我知道,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想。在工作的幾年里,每一天都有強烈的責(zé)任感沖擊著我,每時每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時,我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進奮斗。多少次帶著沙啞的聲音進行電話家訪,多少次總結(jié)教育經(jīng)驗準(zhǔn)備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳,所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起這一切,有無數(shù)次,我已經(jīng)記不清,但是我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認可:孩子們對我很尊敬,我所教導(dǎo)的孩子也越來越多了,我們的教育經(jīng)驗越來越豐富了,我們?nèi)〉玫某煽?,獲得的榮譽也越來越多了。行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比。高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀。大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。行走在童心的世界,我生活中的每一天都過得充實,每天都充滿了歡笑。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們,看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C。每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。每一天,我都要面對這群天真無邪的孩子們,他們有純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對幼教事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每每回首過去,我總是感到很甜蜜,也覺得很慶幸,因我選擇了教師這份光榮的職業(yè)。在我的心目中,一直有個信念,那就是將一輩子行走在童心的世界。為了實現(xiàn)自己的教育理想,我將昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道。雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心。雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛。
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