【正文】 過去，一切都會更好。要讓自己站立著，清醒著。有時數(shù)數(shù)自己今天又記了多少單詞，背了些什么知識點，看了什么好書，參加了什么活動，總有淡淡的收割的喜悅。我相信自己所做的事會成為以后回憶時的欣慰和力量，成為自己自信和堅強(qiáng)的理由。最堅固的自信不是估計著自己或許能怎樣，更是要回頭看時看看自己已經(jīng)做了什么，從中得到讓自己永不膽怯的理由。我從不敢高估自己或虛浮而不切實際，因為行動才能給自己實實在在的底氣。還有，記得有空多聯(lián)系家人，說說近況讓他們放心，因為有些父母盡管牽掛卻很含蓄，多讓他們暖心著幸福著吧。父母盡管付出了一切，卻要求的并不多，珍惜著吧。每個人都能通過大學(xué)四年的歷練成長很多，以上是我的一些感悟，相信你們都可以做得更好，讓自己的四年黃金年華成為最美的回憶！走好腳下的路，不忘來時的夢！讓我們一起暢快淋漓地?fù)]灑汗水，朝氣蓬勃地投入眼前的活動或?qū)W習(xí)中去吧！我的演講完畢，謝謝大家。開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿學(xué)生版篇十六親愛的老師、同學(xué)們:新年好！我是來自高二（7）班的黃xx，很榮幸能在新年伊始向充滿動力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習(xí)方法，也希望能對大家有所幫助。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，制定一個短期可以實現(xiàn)、細(xì)微的目標(biāo)對近期的成績提高很有導(dǎo)向作用。除了理想大學(xué)理想分?jǐn)?shù)，我們更應(yīng)該著眼于當(dāng)前的實際，細(xì)化自己的成績。我現(xiàn)在成績在一個什么樣的范圍內(nèi)？如果想要提高應(yīng)該最先達(dá)到多少分？目前有哪些科目已經(jīng)開始出現(xiàn)了漏洞？這些問題都應(yīng)該反映在每次月考的總結(jié)中。以我為例，剛剛分班后我的成績難以上升，甚至在整個年級的文科中，x似乎成為了巨大的瓶頸，少有人再突破。就先把目標(biāo)定在xx一步步上升，當(dāng)自己考出了x分的成績，再想想有哪些科目可以再提分能夠突破xx甚至更高。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí)，制定一個明確的分?jǐn)?shù)目標(biāo)，再細(xì)化到每個科目，語文能再提升幾分，數(shù)學(xué)在哪兒還有問題。相信在學(xué)習(xí)階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向，并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開始了，我們也要趕緊結(jié)合統(tǒng)考成績制定好我們的計劃。第二，緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。我們當(dāng)中不乏那些買了很多輔導(dǎo)資料書、額外刷了很多題的認(rèn)真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸，那些我們認(rèn)為天賦異稟智商超群的學(xué)霸，其實必將是精力集中的學(xué)習(xí)能手。我自己認(rèn)為在學(xué)習(xí)的過程中，并不是很喜歡延長時間打時間仗，課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那么效率必將有一個質(zhì)的提高。聽進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個人刷題時無法達(dá)到的。因此，我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘，提高學(xué)習(xí)效率，在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時間集中精力，在應(yīng)該休息的時間好好睡覺。第三，抓緊落實改錯本。我曾經(jīng)陷入一個改錯的怪圈，每當(dāng)上午課代表說“晚飯前收改錯本”，我就覺得自己如臨大敵，推掉一天布置的所有任務(wù)，只完成晚上需要交的改錯本，而需要改錯的科目一多，各科老師又像是商量好，周一收歷史周二收數(shù)學(xué)周三收語文周四收英語……我的學(xué)習(xí)任務(wù)就變得一團(tuán)糟，相信很多同學(xué)跟我一樣，并不是不想完成任務(wù)，是這可惡的改錯本打亂了我的學(xué)習(xí)計劃。而經(jīng)過在班上學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的錯當(dāng)天改，不要把錯題集中在收的那一天就是解決這個問題的好辦法。因為改正錯題本身就是我學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，它本身就是學(xué)習(xí)任務(wù)的一個方面。而改錯本的重要性就不用多說了，各科老師也早已開始把改錯變成了一個必須檢查的任務(wù)！第四，及時和老師溝通自己的學(xué)習(xí)問題。成績的提高必然是一個過程，而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統(tǒng)考中我的語文考了年級第一，但其實，我的語文成績也經(jīng)歷了一個很難過的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語文水平的下滑，從選擇題全對到選擇題錯一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當(dāng)我意識到這些問題的時候，就開始慌神。一門優(yōu)秀學(xué)科變成了這個樣子著實讓我想哭，我找到老師，臉紅著說出我的處境。老師一點點分析狀態(tài)不好成績下滑的原因，讓我不要著急，跟我一起尋找對策，在平時的模塊練習(xí)后，也會特別找出我的問題給我指出。老師就是老師，多年的教學(xué)經(jīng)驗必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態(tài)不對或是成績難以上升時，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決。最后，不急不躁，靜候佳音。把需要落實的東西落實到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好，就不怕沒有提高。一時沒有前進(jìn)的跡象不要慌，可能只是時候未到，我們面對瓶頸期要平靜下來，靜候佳音。希望以上方法可以給大家?guī)椭?。一年的`開頭，我們都應(yīng)信心滿滿，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)！開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿學(xué)生版篇十七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：大家下午好！我是來自20xx級電子與信息學(xué)院電磁場與微波技術(shù)專業(yè)的研究生新生李文翱，這天很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在那里發(fā)言。首先歡迎來自全國各地的新同學(xué)來到美麗的華南理工大學(xué)，今后我們將一齊學(xué)習(xí)，共同努力。明天就是教師節(jié)，在那里我謹(jǐn)代表20xx級電信學(xué)院全體研究生向在座的各位老師致以崇高的敬意！謝謝你們?yōu)樽鎳蜕鐣囵B(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的電信人才！老師您辛苦了！作為一名本科就在華南理工電信學(xué)院就讀的學(xué)生，我對華工、對電信學(xué)院有著濃厚的感情。華南理工大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué)，著名的“985工程”“211工程”大學(xué)，我們電子與信息學(xué)院是華工眾多學(xué)院中最優(yōu)秀的學(xué)院之一。電信學(xué)院的前身是無線電系，建立于1952年，經(jīng)過幾十年的發(fā)展和幾代師生的辛苦耕耘，電信學(xué)院此刻已經(jīng)發(fā)展壯大，擁有一批高學(xué)術(shù)水平的科研人才和一支高素質(zhì)的師資隊伍?；赝^去，電信學(xué)院的歷史是輝煌的。在黨中央深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定的指引下，全院教師用心參與教育改革，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造出一種“自由、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)環(huán)境。幾十年來為國家個性是華南地區(qū)電信產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才，創(chuàng)維集團(tuán)總裁黃宏生，康佳集團(tuán)總經(jīng)理陳偉榮，京信通信董事局主席霍東齡等均為我院優(yōu)秀畢業(yè)生。展望未來，電信學(xué)院的輝煌需要我們來續(xù)寫。本科四年一路走來，我們經(jīng)歷過迷茫，品嘗過失敗，揮灑過汗水，此刻我們以優(yōu)異的成績來到華南理工大學(xué)繼續(xù)深造。但是初入實驗室，我們會驚嘆于師長的博學(xué)，羞愧于自己的無知，所以請忘掉昨日的成績，以初學(xué)者的心態(tài)來應(yīng)對新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，持續(xù)自己的好奇心，持續(xù)自己的求知欲，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、創(chuàng)造潛力。只要功夫深，鐵杵磨成針。此時的我們，奮斗目標(biāo)就應(yīng)更加的清晰，內(nèi)心就應(yīng)更加的強(qiáng)大，心態(tài)就應(yīng)更加的平和，我們會更加懂得學(xué)習(xí)的重要和時間的珍貴，不會沉溺于無益的事情而虛度光陰。我們會時刻謹(jǐn)記“博學(xué)，慎思，明辨，篤行”的校訓(xùn)，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，用實際行動來回報國家和社會，做一個有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜A工人！最后，衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真，擁有一個完美的未來！謝謝大家！開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿學(xué)生版篇十八大家好!我是初三3班的xx。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學(xué)向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了!作為新初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力學(xué)的習(xí)歲網(wǎng)月。無法再想，因為每當(dāng)我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的.“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。時光一點一點流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個當(dāng)下，可以做到的，就是盡自己的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握每個現(xiàn)在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預(yù)料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地?fù)]手。上界的學(xué)長學(xué)姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命!如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候!同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生。不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會更堅強(qiáng)，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行!謝謝大家!