【正文】 。朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬。乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!生1：芍藥不及我們美生2：櫻桃不及我們紅生3：玫瑰開了還有謝師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!：孩子們，你們是祖國的寶貝!生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的時(shí)光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!慶六一主持詞開場白和結(jié)束語篇十三女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)。女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！男：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！合：今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節(jié)！六一聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。女：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請出我們學(xué)校的校長做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。合：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動著美妙的`音符。男：童年是一首詩，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。女：童年的歌聲多么動聽。男：童年的舞姿多么美妙。女：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。男：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。女：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。男：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。男：親愛的老師，小伙伴們。女：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?！男：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日！女：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！男：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕！女：祝愿家長朋友們合家幸福，萬事如意！男：祝愿小朋友們茁壯成長，永遠(yuǎn)快樂！合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！男女合：小學(xué)“”六一兒童節(jié)晚會到此結(jié)束！合：再見！慶六一主持詞開場白和結(jié)束語篇十四合：大家好！甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！合：xx學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！慶六一主持詞開場白和結(jié)束語篇十五合：大家好。丙：又是一個(gè)五彩的六月。?。褐赡鄣男∈衷诒M情地描繪。甲：又是一個(gè)難忘的六月。乙：心靈深處激起朵朵浪花。丙：又是一個(gè)激情地六月。?。焊杪曅β曉陉柟庀禄厥帯＜祝骸傲弧蔽覀兂鴼g歌向你走來。乙：“六一”我們跳著勁舞展示特長風(fēng)采。丙：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日。?。焊杪曋形覀?yōu)樾@藝術(shù)畫上完美音符。甲：“六一”來了。匯聚的欣喜。仿佛——。在晶瑩的泉溪中流淌。乙：六月的歡笑。在明媚的春風(fēng)里徜徉……?？鞓钒殡S著我們生活陽光?？偸窃诔砷L的路途上閃亮。合：我們是信心滿懷的中國少年。我們肩負(fù)著中國的光榮與夢想。中華民族的偉大復(fù)興正向我們闊步走來。弘揚(yáng)和培育民族精神正把我們緊緊召喚。源遠(yuǎn)流長的中華文明給我們以智慧。代代相傳的革命傳統(tǒng)給我們以力量。重任催我們奮發(fā)。使命引我們前行。同學(xué)們讓我們張開理想的翅膀。揚(yáng)起藝術(shù)風(fēng)帆放飛快樂的童年吧。甲：看我們一年級小朋友真可愛啊，一看就是媽媽們平時(shí)教育的特別好。乙：媽媽的功勞固然功不可沒，但是現(xiàn)在有個(gè)流行詞叫“奶爸”甲乙：下面這個(gè)節(jié)目就是奶爸和萌娃的組合。有請學(xué)一年級小朋友帶來舞蹈《大王叫我來巡山》下一個(gè)節(jié)目《外婆的澎湖灣》做準(zhǔn)備。甲：一年四季，你最喜歡哪一個(gè)？乙：當(dāng)然是春天啦！因?yàn)槟鞘侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃！甲：那你知道春天在哪里呢？乙：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說不完了。甲：那好，我們就一起來看看春天在哪里。合：請欣賞由一年級帶來的歌曲《春天在哪里》下一個(gè)節(jié)目《感恩的心》做準(zhǔn)備。丙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。丁：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞二年級節(jié)目手語《感恩的心》。下一個(gè)節(jié)目《隱形的翅膀》做準(zhǔn)備。甲乙：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞三年級合唱《隱形的翅膀》。下一個(gè)節(jié)目《裝病》做準(zhǔn)備。?。耗憬裉炖碡?cái)了嗎？丙：理財(cái)？那是大人們的事，跟我有什么關(guān)系！丁：呵呵，你out了吧，我說的是西區(qū)的品格理財(cái)專業(yè)，它有品格教育、理財(cái)意識還有游戲闖關(guān)環(huán)節(jié)及快速記憶法等內(nèi)容，可有用呢。丙：是嗎，難道今天品格理財(cái)班也有節(jié)目？合：是啊，接下來讓我們欣賞四年級帶來的小品《裝病》下一個(gè)節(jié)目《你好可愛》做準(zhǔn)備。甲乙：可愛的小肥鵝,加可愛的小朋友,該會是一幅多么可愛的畫面呢?接下來,是可愛的五年級女生帶來的歌曲《你好可愛》下一個(gè)節(jié)目《愛的主打歌》做準(zhǔn)備。丙?。寒?dāng)我們揮動雙手,當(dāng)我們變換腳步當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求，請欣賞六年級舞蹈《愛的主打歌》下一個(gè)節(jié)目《小紅帽》做準(zhǔn)備。甲乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽。請欣賞二年級歌曲《小紅帽》。下一個(gè)節(jié)目《奔跑》做準(zhǔn)備。丙。我們一直在路上。?。何覀円恢痹诒寂堋１何覀円黄馂槲覀兊膲粝電^斗。?。何覀円黄馂槲覀兊膲粝爰佑汀：希赫埿蕾p三年級帶來的歌曲《奔跑》下一個(gè)節(jié)目《雙簧》做準(zhǔn)備。甲。今天的節(jié)目感覺怎樣？乙：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動聽。甲：下面還有更好看的節(jié)目呢？乙：什么節(jié)目??？甲：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜。乙：雙簧啊，太好了，我很喜歡的。合：那我們一起來欣賞四年級的雙簧，下一個(gè)節(jié)目《美麗新世界》做準(zhǔn)備。甲：有時(shí)我們的生活中會出現(xiàn)一些這樣的場景，午后陽光下?lián)肀У膽偃恕Ｒ遥汗珗@角落里獨(dú)自沉思的青年。丙：擁擠人去中偶爾飄過的美麗面孔。?。嚎Х瑞^里的一段音樂。甲：商店里的一首老歌；乙：vcd上某個(gè)片段你的記憶之門忽然打開。合：你進(jìn)入到一個(gè)與記憶有關(guān)的車站這就是你作為人這種生物——通往一個(gè)美麗新世界的開始，請欣賞五年級舞蹈《美麗新世界》下一個(gè)節(jié)目《今天和明天》做準(zhǔn)備。丙?。何覀兘裉煊米约旱姆绞奖磉_(dá)內(nèi)心的幸福!今天，我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛，讓我們共同欣賞六年級帶來的小品《今天和明天》下一個(gè)節(jié)目《金孔雀輕輕的跳》做準(zhǔn)備。甲乙：金孔雀,輕輕跳,看美麗的孔雀唱起來,請欣賞二年級為我們帶來的歌曲《金孔雀輕輕的跳》下一個(gè)節(jié)目《五步拳》做準(zhǔn)備。丙:要不咱倆過過招張。?。何铱刹桓?，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了丙：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！合：請欣賞武術(shù)表演《五步拳》下一個(gè)節(jié)目《有沒有那么一首歌》。甲：一首歌表達(dá)出一份情誼，乙：一首歌唱出千言萬語，甲：一首歌道盡情深意長，合：親愛的朋友，還記得當(dāng)初我們深愛的那首歌嗎？就在我們彼此記憶深處珍藏，聽......遠(yuǎn)處又傳來那首熟悉的歌，就是這樣一首歌，讓你我輕輕跟著和。下面請欣賞四年級帶來《有沒有一首歌》下一個(gè)節(jié)目《我是我的》做準(zhǔn)備。丙：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。?。菏茄剑〗裉欤@里是歌的世界，笑的海洋。合：請看舞蹈《歌聲與微笑》。下一個(gè)節(jié)目《小溪流水。文檔為doc格式。