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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)生消費調(diào)查報告大學(xué)生消費調(diào)查報告(優(yōu)秀13篇)-資料下載頁

2025-08-11 01:50本頁面
  

【正文】 電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的學(xué)生的人數(shù),總共有2100萬之多。從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。大學(xué)生消費市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點,“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀念對教育進(jìn)行投資,也讓大學(xué)生的消費能力高出了一般水平。如何正確面對這一消費市場,如何了解大學(xué)生的消費情況及對社會經(jīng)濟(jì)的影響呢?為此,我分別對駐煙的三所高?!獰熍_大學(xué),魯東大學(xué),山東工商學(xué)院的部分大學(xué)生的消費狀況進(jìn)行了調(diào)查,從而對當(dāng)今大學(xué)生的消費情況有了一個全面細(xì)致的了解。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的分析:大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點。消費觀念復(fù)雜,感性消費占優(yōu)勢大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費,沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機(jī)但對手機(jī)的消費存在著很大的盲目性。擁有手機(jī)的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。學(xué)生對品牌的忠誠度很高大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認(rèn)識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。消費傾向多樣化21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂、運動、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會去旅游,去歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機(jī)、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。大學(xué)生的錢“從哪里來,到哪里去?”通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費來源方面,有75%的同學(xué)依靠父母,13%的同學(xué)依靠貸款,8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金,9%的同學(xué)通過打工補(bǔ)貼日常開銷,另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。由此可見,同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等,要是這個“大頭”加上去,來自父母的比例將更高,可以這么說,大學(xué)生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。對于大學(xué)生的消費去向問題,調(diào)查表明大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。而手機(jī)已成為大學(xué)生主要消費品,這從下面分析中可以看出。學(xué)生消費調(diào)查報告篇十一20xx,02,18前言:學(xué)校安排了這個社會實踐的調(diào)查,我們在學(xué)校的時候就成立了調(diào)查小組,[]于正月十六那天聚集在一起在蕭山市心廣場一代,實地調(diào)查了和我們同齡人的消費習(xí)慣,以下是我們所調(diào)查的結(jié)果,很是遺憾的是當(dāng)日用來拍攝和錄音的數(shù)碼相機(jī)的內(nèi)存卡,后來因為保存不當(dāng),里面記錄的影像資料都沒有了,只有簡單的書面表述,在此感到遺憾!陳琪:我的消費習(xí)慣也不談遠(yuǎn)的說說現(xiàn)在好了,這個寒假,我去柯橋萬事達(dá)玩了幾次,吃了牛排,買了雙羅斯的戰(zhàn)靴,看了場電影,也和兄弟朋友聚了聚餐!李昕翰:嘿嘿,我的消費習(xí)慣不算怎么樣的,記得去ktv和朋友們唱歌了……趙凌鋒:我去了新華書店買了基本課外書看,另外就是買衣服買鞋子…………衣:市心廣場耐克店,阿迪達(dá)斯,jasowwod,特步,安踏,李寧,美特斯邦威……在耐克店里,遇到一位也是蕭山二職的同學(xué),由于是認(rèn)識的,我們直接不客套的問他話,沈澤鑫:(09電商3班)的一位同學(xué),以下簡稱沈李昕翰:(以下簡稱李)鑫鑫幫助我們完成一下社會實踐的調(diào)查,ok嗎?沈:輕松!李:那我們開始了……沈:這怎么說呢,我這人平時對吃的方面不是很在意,我喜歡打籃球,鞋子那是相當(dāng)?shù)南矚g,所以基本上我的錢,除去平時買點吃的,另外都會去買有nba球星代言的籃球鞋,哦,這個寒假,由于自己成績進(jìn)步,爸爸還幫我買了步索愛u8的手機(jī),超級的爽啊!李:好,我想我們已經(jīng)知道了,謝謝了!第二站:kfc、必勝客 樂購超市……在先前的采訪過程中,我們了解到了,由于現(xiàn)在生活水平的提高,我們中學(xué)生對于吃的方面還是比較講究的我們一群人先到了kfc好家伙,這里人還真的是很多的啊,kfc的生意是真的好,由于是飯點了,我們自己先解決了下,順便問了些人,他們的消費習(xí)慣也就是這樣的……哎,這真的是悲劇了??!必勝客我們就沒去了,想想了去了不吃東西,這么一大幫人進(jìn)去,難為情的,我們?nèi)チ讼乱徽緲焚彸校捎谠趯W(xué)校的時候,學(xué)校說給我們安排可以去樂購超市打工實習(xí),當(dāng)然前提是資源為主的,到了那里,基本上已經(jīng)不見我們同學(xué)的身影了,偶爾看見了幾個,還是不是認(rèn)識的,我們也沒好意去問,只好去了總臺詢問了下那邊的工作人員,不然白跑一趟,這是陳琪出馬了:陳琪:阿姨您好!陳琪:謝謝您,再見……回答和我們想象的一樣:年輕人!簡單的總結(jié):這份寒假社會調(diào)查表,經(jīng)過我們這些人的一致努力終于算是完成了!得出的結(jié)果很是傷人心,[]這里面沒有記載很多的細(xì)節(jié),我們在路上也問了很多年輕人,多數(shù)的回答都是買衣服,玩游戲,吃東西,唱歌,很少會有用錢來滿足自己的思想的,我想也許我們還小,或許我們采訪的人的思想都低劣些,或許再過幾年我們這些年輕人才會意識到什么是真正的錢,什么樣的消費習(xí)慣,才是正確的?。?!學(xué)生消費調(diào)查報告篇十二20xx年11月10日11月20日大學(xué)城各高校大一新生xx抽樣調(diào)查如今,大學(xué)生消費問題逐漸成為一個社會廣泛關(guān)注的問題,特別是大一新生這個特殊群體,剛剛開始經(jīng)濟(jì)獨立,當(dāng)中難免存在一些非理性的消費問題,作為freshman的他們有多少人能夠擁有一個合理的消費結(jié)構(gòu)呢?關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,是當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。我們這次調(diào)研活動主要是對大學(xué)城大一新生發(fā)放問卷調(diào)查的形式展開,回收問卷獲取并分析數(shù)據(jù),最后總結(jié)提交調(diào)查報告。通過本次對大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)的調(diào)研,我們可以看到重慶大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)總體來說比較合理,消費趨于理性化,這也很符合重慶地區(qū)的實際情況。不過我們也發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生消費心理和行為方面存在少許偏頗,比如無計劃消費、奢侈浪費、人際交往支出過度等問題。首先從得到的數(shù)據(jù)上看出此次調(diào)研所得數(shù)據(jù)是真實有效的:本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,回收162份。男生占53%,女生47%,理工類學(xué)生59%,文史類41%。調(diào)查對象涵蓋大學(xué)城各高校,具有相當(dāng)?shù)钠毡樾院痛硇?。盡管有少部分調(diào)查表未收回,但對結(jié)論的得出影響不大。至此,我們得出以下結(jié)論:一、大一新生結(jié)構(gòu)比較合理,理性消費是主流大部分學(xué)生每月生活費在400元到800元之間,%,不過還有一部分人在400元以下,%,高消費的比較少,僅占3%。結(jié)合重慶市的消費水平,重慶大學(xué)生的月消費水平相對合理。其中,食品類消費占主要地位。下面為食品消費數(shù)額表:從圖中可以看到,絕大多數(shù)同學(xué)的月伙食費是在500元以下的。其中有2%低于300元,這也符合現(xiàn)實情況,部分家庭收入偏低的同學(xué)的食品開銷自然會相應(yīng)的降低。本次調(diào)查中對生活費的消費狀況,收集到的數(shù)據(jù)主要是食品類支出、購買衣物、通訊費、日常開支、上網(wǎng)、買資料,戀愛支出等方面。下圖為吃飯以外的花銷比例:調(diào)查顯示,衣物飾品、學(xué)習(xí)資料、交際花銷占很大一部分。從中可以看出大學(xué)生的一些特點:逐漸重視交際,同時開始關(guān)注自身形象,同時還有相當(dāng)一部分錢花在學(xué)習(xí)上(包括資料打印復(fù)印,購買書籍等),更多的同學(xué)喜歡自己買書而不是下載電子書或借別人的看,這也站日常開銷的一部分??偟膩砜?,重慶市大學(xué)生基本可以達(dá)到理性消費的要求。,從統(tǒng)計數(shù)據(jù)中看,大學(xué)生電子產(chǎn)品消費不亞于白領(lǐng),手機(jī)、電腦是當(dāng)代大學(xué)生的必備品。特別是追近幾年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長,人民生活水平的不斷提高,大學(xué)生普遍擁有手機(jī)、電腦、mp3已經(jīng)是一個大趨勢,而學(xué)校的種種組織社團(tuán)也需要同學(xué)們通過手機(jī)來聯(lián)系。在本次調(diào)查中可以看到,162人中,有手機(jī)和mp3或mp4的有99人,有手機(jī)、電腦、mp3或mp4的有131人,162人全部擁有手機(jī),占調(diào)查人數(shù)的100%,還有相當(dāng)數(shù)目的同學(xué)擁有電子詞典,數(shù)碼相機(jī)甚至是高端攝像機(jī)等,說明了當(dāng)代大學(xué)生所擁有的電子產(chǎn)品多樣化,已不僅僅滿足于只擁有一兩件了。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生投入到電子產(chǎn)品購買的金額普遍達(dá)到1000元以上,大多達(dá)到1500元到5000元之間,%,%的人達(dá)到10000元的消費額,這樣的消費不亞于白領(lǐng)工薪階層。而根據(jù)統(tǒng)計,85%以上的同學(xué)除父母以外沒有任何經(jīng)濟(jì)來源,對于完全依靠父母的大學(xué)生來說,這樣的消費額是相當(dāng)奢侈的。過度的追求高檔電子產(chǎn)品是目前重慶高校學(xué)生的普遍現(xiàn)象,就調(diào)查中所見,他們有相當(dāng)部分人所擁有的手機(jī)屬于中高檔手機(jī),很多達(dá)到1500元以上,而對其它的電子產(chǎn)品追求高端的熱情也很高,在某種程度上顯現(xiàn)出攀比的行為,即購買高檔次電子產(chǎn)品的初衷已不處于實用性的考慮了。這樣的現(xiàn)象顯然不是我們所樂見的。一半以上同學(xué)的電話費超過了50,甚至還有少數(shù)超過了200,對于大部分月生活費在600左右的同學(xué),是一個不小的數(shù)字。另外,生日請客,外出聚餐也是普遍存在的現(xiàn)象。大學(xué)作為社會的縮影,適當(dāng)?shù)慕浑H是非常有必要的,所以大學(xué)生在這方面的花銷也在相應(yīng)地持續(xù)增加。從邁向成年融入社會的角度來看,這還是有必要的。大學(xué)生需要逐漸學(xué)會用成人的方式來交際,比如利用飯局增進(jìn)感情等。但從另一個角度,大學(xué)生的可支配收入90%以上來源于父母。所以我們提倡大家花銷一定要控制在一定范圍內(nèi),最好根據(jù)自己的家庭情況來選擇適量的花費,切忌“充面子”現(xiàn)象的出現(xiàn)。,但疏于理財,理財能力有待提升大學(xué)生比較容易接觸到新的事物,也容易被吸引,比如,網(wǎng)上購物,雖然許多人不太敢相信網(wǎng)上購物,不過大學(xué)生里有網(wǎng)購經(jīng)歷的為數(shù)不少,占到了50%,還有使用信用卡先消費后還款的也不在少數(shù)。不過有一點很明顯,對于從父母那得來的錢,多數(shù)人不會規(guī)劃這些錢的使用,盲目消費,開銷很大,每月的生活費剩余里看到,“有時會有”%,比例最大,而下面那項“怎么處理剩余”里轉(zhuǎn)到下月的比例最大,%。%,這可以看出當(dāng)前的大學(xué)生并不認(rèn)真對待每月的開支,盡管絕大部分的人認(rèn)為應(yīng)該量入為出(%),可是上述數(shù)據(jù)卻表明他們的日常開支沒有計劃性,顯得凌亂,理財?shù)哪芰Σ桓?,所以?dāng)代大學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)理財理念,提升自我管理能力和理財能力。條件允許時有必要開理財課或相關(guān)講座,教會學(xué)生一些理財?shù)募夹g(shù)或技巧,并且逐漸引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值取向。,追求時尚,同時關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)實用。追求時尚和名牌是不老的話題,大學(xué)生思想活躍,對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費的趨附性強(qiáng),娛樂消費占全部消費額的比重很大。%,這與著名品牌引領(lǐng)時尚和質(zhì)量較高有很大關(guān)系,%。大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。雖然大部分的學(xué)生追求名牌,但是也有注重經(jīng)濟(jì)實用的,%,當(dāng)出現(xiàn)矛盾時,45%的人選擇價格是否低廉,還有35%的人選擇是否在打折,促銷,僅有20%的人選擇了品牌的知名度。購物場所上來說,大部分同學(xué)選擇了近便且便宜的熙街。這與社會上批評大學(xué)生過度追求時尚,而忽略了產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)實惠的說法不符。因此,針對大學(xué)生群體的銷售應(yīng)該注重質(zhì)量和價格,質(zhì)量一定要好,而價格則盡量適中,廣告定位應(yīng)該準(zhǔn)確或者更有說服力。,旅游支出增加有一段時間,各大網(wǎng)站和報紙紛紛推出討論當(dāng)前大學(xué)生戀愛支出過大的問題,說大學(xué)生每月為戀愛支出巨資,還提到“饅頭就咸菜,省錢談戀愛”,而此次我們的調(diào)查結(jié)果卻不是這樣的,戀愛支出僅占日常消費的一小部分。很大一部分人還沒有男女朋友,但大多人(包括很多女生)都認(rèn)為外出吃飯應(yīng)該aa制,并且更贊成通過聊天、散步等零消費方式來增進(jìn)感情。說明當(dāng)代大學(xué)生對戀愛消費持一個理性的態(tài)度,并沒有把它當(dāng)做生活的主流。與此同時我們發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每年都會拿出一部分資金用于旅游。而且大多數(shù)數(shù)目不算小1000元以上的占到40%。這是一個好現(xiàn)象,說明大學(xué)生正在逐步形成一個“走出去”的觀念,通過旅游這樣一個便捷的方式來交接祖國的大好河山,增加人生閱歷。綜上所述,重慶市大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)總的來說趨于理性,大部分同學(xué)認(rèn)為自己不會出現(xiàn)生活費透支現(xiàn)象,及時少部分同學(xué)偶爾出現(xiàn)透支,也更愿意節(jié)約開支或自己賺取而不是開口向父母要。從中可以看出大學(xué)生正在逐漸適應(yīng)自己安排生活支出,合理分配資金。我們有理由相信,在適度的引導(dǎo)下,他們將會擁有一個更加合理,更有計劃的消費結(jié)構(gòu)!學(xué)生消費調(diào)查報告篇十三理性消費是主流。追求時尚和名牌是不老的話題。儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強(qiáng)。消費差距拉,出現(xiàn)兩極分化。消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出。過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。為了進(jìn)一步了解調(diào)查,我們小組制定出調(diào)查問卷專門針對我校的高一學(xué)生對于消費觀的看法進(jìn)行調(diào)查,針對中學(xué)生的日常生活的消費,支配金錢的`方法,生活的基本費用進(jìn)行調(diào)查。在這過程中,我們所使用的研究方法有分組討論法、問卷調(diào)查法、查閱、查尋資料法、總結(jié)分析法。并且,我們小組在研究時有明確的分工,以方便調(diào)查。我們按照研究性學(xué)習(xí)的一般過程:(1)確定課題設(shè)計研究方案作開題報告探索研究報告研究成果。(2)進(jìn)行分工(3)確定研究方法(4)進(jìn)行問卷制作及問卷的發(fā)放和回收(5)對問卷進(jìn)行統(tǒng)計并針對某些問題分析(6)進(jìn)入活動后期的整理分析及總結(jié)通過這次研究活動,培養(yǎng)了我們運用知識分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,培養(yǎng)了我們?nèi)后w協(xié)作的精神,堅定了我們行動的信心;通過研究性學(xué)習(xí),也提高了我們的社交能力、口才能力,對于消費方面的相關(guān)知識起到了極的促進(jìn)作用。通過自己的親身體驗和探索,使我們對原有知識有了更透徹的理解;通過研究性學(xué)習(xí)
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