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20xx年家長會班主任發(fā)言稿三年級班主任家長會發(fā)言稿(模板19篇)-資料下載頁

2025-08-11 01:45本頁面
  

【正文】 果不好,也沒關(guān)系。如果你總是批評,不鼓勵,孩子會失去信心,封鎖內(nèi)心。想再與其交流,將會很難。因此家長們必須要注意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈,讓孩子的心靈無陰影、無傷害,每一步都踏踏實實、健康自信的成長。習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵,而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。所以對父母來說,在家庭教育中,培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神,實在是重中之重。在生活中,要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識,如到點起床、上床睡覺,孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺,不僅僅能讓他們有一個充足的睡眠,精力充沛的去學(xué)習(xí),而且還能讓孩子樹立時間觀念,使得生活有條有理,井然有序。還有像不挑食,少吃零食,飲食搭配營養(yǎng)均衡,保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,才能有更充足的精力去吸收新知識。關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),我是這樣做的。每一天早上起床后,要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學(xué)過知識,有助于記憶力的鍛煉。放學(xué)回家,首先完成作業(yè),再自己檢查一遍,作業(yè)完成后才能夠去玩,或看會動畫片,晚上洗完澡以后,有時預(yù)習(xí)新課,有時看課外書。從孩子上幼兒園開始,我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀潛力,開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍,像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一齊看,講解給他聽,逐漸孩子認(rèn)識了較多字,能獨(dú)自翻閱,理解潛力也逐漸提高,講道理,是非觀念也逐步加強(qiáng)。目前,他最喜歡看的一本書是的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期盼》,是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。家長們能夠買來給孩子們看看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變??粗⒆踊O成蝶的過程是一個痛苦的過程,也是一份享受的過程。愛要學(xué)習(xí)嗎?是的,愛是需要學(xué)習(xí)的。愛人或被人愛都是需要潛力的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的,這需要質(zhì)疑嗎?是的,我們有著對孩子無窮無盡的愛,但是,我們沒有學(xué)會怎樣把愛正確地施與孩子,這就需要愛人的潛力。這種潛力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí)。來源于家長對孩子行為方式的思索。來源于家長對自己教育孩子方式的反思。以及來源于家長與校園、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通!家長們需要透過學(xué)習(xí),尋找適合自己的教育方式,才能趕上孩子不斷成長的腳步!做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我對小學(xué)生家庭教育的一些淺見思考,與各位家長、老師共勉。我們相信,透過校園、老師和家長們的共同努力,我們的孩子會在家長和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長!家長會班主任發(fā)言稿三年級篇十四親愛的父母:下午好!首先,我代表學(xué)校和高一一班的全體老師,向所有家長表示熱烈的歡迎。你的到來不僅是對孩子成長的關(guān)心,也是對學(xué)校教育的有力支持。我們有一個共同的目標(biāo),就是“一切為了學(xué)生”。我希望我們能以這次家長會為契機(jī),達(dá)成共識,共同教育我們的每一個孩子。首先,我想介紹一下我們學(xué)校的課程改革。我校正在推行“兩個主課堂研究、展示、實踐”的模式,采用小組合作學(xué)習(xí)的方式,課前自主預(yù)習(xí),課內(nèi)小組探究,課后檢測鞏固。課前,將“指導(dǎo)案例”分發(fā)給學(xué)生,要求他們完成自己的預(yù)習(xí);在課堂上,將自主學(xué)習(xí)、對立學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)相結(jié)合,進(jìn)行探究學(xué)習(xí),通過課堂測試鞏固課堂知識。課后完成各科作業(yè),交老師批改。同時我們還安排了周一到周四第一節(jié)晚自習(xí)的練習(xí)考試,統(tǒng)一發(fā)卷,按時卷卷。通過課堂探究和展示,提高了學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯推理能力。第二,說說我的教育理念。我覺得,提前做人,先修身。因此,我非常重視對學(xué)生行為習(xí)慣和品德的教育,要求學(xué)生樹立“標(biāo)桿意識”。在他們生活的班級里,要用新的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立集體觀念,做到“自律”,強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展,注意“盡力”,舉止得體,做事踏實。優(yōu)秀,不僅在學(xué)習(xí)上,在各方面都要努力做到最好,做第一人,負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。15歲是青少年心理變化迅速,成長迅速的時期。他們渴望獨(dú)立,但沒有父母的照顧他們活不下去。他們追求自由,卻容易迷失自我。在這個特殊的時代,如何做好孩子的陪護(hù),成為擺在我們面前的首要問題。我的方法是:注意外表整潔,每天三點到校,檢查校服是否穿戴整齊,桌面和抽屜上的物品是否擺放整齊,提醒學(xué)生勤洗頭洗澡,每周回家清洗校服。愛干凈衛(wèi)生。按時打掃教室和班級區(qū)域,確保你生活在一個干凈整潔的環(huán)境中。學(xué)生在學(xué)校被要求說普通話。開學(xué)的時候,很多同學(xué)都適應(yīng)不了,就盡量不和我說話。然而,當(dāng)有些事情無法避免時,他不得不和我說話。漸漸地,學(xué)生們習(xí)慣了?,F(xiàn)在普通話交流基本沒有問題。我們強(qiáng)調(diào)這一點,是因為我們畢竟要把孩子送到更廣闊的世界,方言顯然不適用。在成年的過程中,我們努力表現(xiàn)出來,愿意溝通,遇事不慌張,盡力想辦法處理,卻不能及時處理。發(fā)生事情要三思,不要咄咄逼人,不要焦慮,不要抑郁,不要抑郁。樹立遠(yuǎn)大理想,爭取目標(biāo)。既要有大理想,又要有小目標(biāo),樹立“不怕錯,及時改變”的意識,認(rèn)真反思,找出問題癥結(jié),提出改進(jìn)措施。學(xué)習(xí)的時候努力,休息的時候放松,做什么都努力投入。在班級管理中,我相信每一次努力都會得到回報,努力做到勤快嚴(yán)謹(jǐn),注重細(xì)節(jié)管理。開學(xué)的時候,我們一起制定班規(guī),一起訓(xùn)練。家長在“小黑板”上看到的老虎的圖片是我們的班規(guī)。“心中有虎,玫瑰聞之?!蔽蚁Mㄟ^我的引導(dǎo),學(xué)生們成為有遠(yuǎn)大抱負(fù)、熱愛生活的人。堅持“學(xué)生到校我就進(jìn)班,學(xué)生離校我再走”的原則。最后,作為老師和家長,當(dāng)然我們都是愛孩子的,只是愛的表達(dá)方式不同。為了培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,讓我們共同的目標(biāo),我在家庭教育方面給家長一些建議。第一,父母要懂得管理情緒。請相信,如果你把雨、憂郁、黑暗、悲觀帶給你的孩子,他們也會帶著雨、憂郁、黑暗、悲觀來報道;如果你把快樂、喜悅、光明和溫暖奉獻(xiàn)給你的孩子,他們也會給他們快樂、喜悅、光明和溫暖。第二,父母要好好說話。有些父母經(jīng)常通過先教孩子,傷害孩子的自尊和安全感。明明想幫助孩子改正錯誤,卻從來不去顧及孩子的想法。但其實很多孩子分不清言外之意,會單純的相信父母對自己的評價而轉(zhuǎn)變成自己的想法,會陷入強(qiáng)烈的自我懷疑和自我否定,向錯誤的方向發(fā)展。第三,父母要懂得放下。兒童成長的過程是一個社會化的過程,這一過程的顯著特征之一就是實踐性。他們可以通過親身經(jīng)歷理解很多道理,父母也要盡可能的給孩子提供體驗的機(jī)會?!翱欣献濉钡某霈F(xiàn)讓所有人都很難過,但是沒有一個孩子愿意以后成為啃老族。父母應(yīng)該學(xué)會讓孩子感受到學(xué)習(xí)和生活的快樂和艱辛,這樣他們才能成為一個負(fù)責(zé)任的人。第四,家長要在家里營造讀書氛圍。如果父母喜歡讀書,孩子不會抗拒讀書,如果孩子從小在愛讀書的氛圍中長大,讀書就和吃飯呼吸一樣正常。根據(jù)中國教育科學(xué)院進(jìn)行的一項調(diào)查,父母在業(yè)余時間經(jīng)常閱讀書籍和報紙的家庭成績優(yōu)異。家長會班主任發(fā)言稿三年級篇十五尊敬的各位家長:非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會,距離小六畢業(yè)考試還有一月有余,今天把大家召集來,主要交流探討如何充分利用這一個月的時間,讓我們的孩子高效學(xué)習(xí),取得滿意的成績。今天的家長會我主要想和各位家長交流以下幾個方面的問題。隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義。但是從另一個方面講,六年級孩子已經(jīng)到了青春期,甚至發(fā)育快的孩子已進(jìn)入叛逆期。有些家長可能發(fā)現(xiàn),原來懂事乖巧的孩子現(xiàn)在不那么聽話懂事了,變得特別任性。其實這是孩子成長的表現(xiàn),孩子進(jìn)入了青春期,會有一些情緒或性格上的變化。加之六年級時畢業(yè)班,根據(jù)以往的經(jīng)驗,畢業(yè)班的孩子不太好管理,他們自以為自己是學(xué)校里的老大,總想處處顯示自己的地位,又要馬上離開學(xué)校,孩子的思想變得浮躁,不踏實,學(xué)習(xí)壓力越大,越不能專心學(xué)習(xí)??傊⒆拥那榫w有些起伏。這種情況,我們就應(yīng)該針對自己的孩子,采取有效的關(guān)愛和教育疏導(dǎo),讓孩子順利度過非常時期,順利升入中學(xué)。會后針對個別突出的孩子再單獨(dú)交流,有問題歡迎大家共同討論。剛才我們說,孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁?,F(xiàn)在我們的課程緊,復(fù)習(xí)任務(wù)重。進(jìn)入全面復(fù)習(xí),今年的學(xué)習(xí)要掌握好,還要對以往的知識進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識,現(xiàn)在用這一段時間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)要比原來大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時辛苦,肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。另外,不要因為學(xué)習(xí)任務(wù)大了,就在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多,使孩子養(yǎng)成依賴心理,該孩子做的事,還是讓他自己動手,培養(yǎng)一個好習(xí)慣,培養(yǎng)一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度?,F(xiàn)在我們已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時間,要求學(xué)生早上7::20,下午2:00到校。個別孩子總是遲到,(點名)希望家長注意,讓孩子按時到校。中午要讓孩子堅持午休,下午才精力充沛,現(xiàn)在有幾個孩子下午上課總是打瞌睡。咱們家長要注意了。(點名)還要加強(qiáng)對孩子課外時間的管理。現(xiàn)在我們考試科目中有四科都是需要記憶的。所以,各位家長要留心看看我們的孩子在家里是不是自主學(xué)習(xí),因為我們每天都有背誦的任務(wù),有老師和組長檢查。這么多的內(nèi)容,單憑學(xué)校里課上時間是不夠的,況且還要練習(xí),檢測,講評,改錯,輔導(dǎo),檢查背誦,這些都需要大量的時間。這樣,孩子們就需要利用課外時間加緊背誦識記。我們家長如果有時間的話,最好能督促或幫助孩子高效快速地記憶。今天的家長會之所以讓爸爸媽媽參加而不是爺爺奶奶,是有原因的。我們家長都有自己的工作,平時也都比較忙,但是這不能成為我們推卸教育責(zé)任的理由。我們把孩子帶到這個世界上,就有責(zé)任照顧教育他們。父母對孩子的影響教育直接影響孩子的學(xué)些和習(xí)慣甚至性格的養(yǎng)成。孩子學(xué)習(xí)成績的高低,很大程度上取決于學(xué)習(xí)態(tài)度。而學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度又取決于家長對孩子的關(guān)心程度和期望值,對子女抱有期望的家長會自覺地履行家長的職責(zé),千方百計地創(chuàng)造條件,幫助孩子健康成長。孩子如果經(jīng)常從父母的教育態(tài)度中,感受到家長的預(yù)期,得到父母的愛護(hù)、幫助和尊重,他就會產(chǎn)生積極的進(jìn)取心,充分發(fā)揮自己的潛能,不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績和思想水平。相反,如果你只是負(fù)責(zé)孩子吃飯,睡覺,對孩子的教育采取放任自流、不聞不問的態(tài)度,其結(jié)果是可想而知的,孩子畢竟是孩子,他沒有那么大的自制力,單憑老師在學(xué)校的這點教育不足以讓一個孩子管理好自己。這就是你的孩子為什么不如人家的孩子懂事,學(xué)習(xí)成績好,上進(jìn)心強(qiáng)?,F(xiàn)在我們班這名孩子,從在校表現(xiàn)看,都很努力,沒有特別調(diào)皮頑劣的。但是45個孩子總是有前有后的,不可能齊頭并進(jìn),我們家長不要光看成績,要為自己的孩子尤其成績不盡人意的孩子找找原因。在學(xué)校里老師對成績差的孩子傾注了更多的時間和精力,出現(xiàn)差距,除了每個孩子自身存在差異,是不是我們的家庭教育也存在差異。上周的模擬考試成績已經(jīng)揭曉,有看的家長下來我們再單獨(dú)交流。需要特別提醒各位家長的是,如果你的孩子還好,那么你繼續(xù)給孩子加油鼓勁,嚴(yán)格要求,不必要過分表揚(yáng),以免孩子翹尾巴。如果你的孩子學(xué)習(xí)成績不盡人意,那請您一定沉住氣,不要粗暴批評指責(zé)甚至打罵。要知道,找個成績也是孩子努力才得來的結(jié)果,每個孩子都想考好成績,他努力了,起碼在學(xué)校我看到孩子努力了。我們一定要多給孩子一些耐心,多教孩子一些方法,幫助孩子,鼓勵孩子,沖刺階段,斗志很重要。夏季到來,適當(dāng)控制孩子的零花錢,不要讓孩子總是光顧小賣部,買垃圾食品,可以給孩子帶水,而不是飲料。配合學(xué)校教育孩子不吃三無食品,不隨便吃零食。在家里吃早飯。咱們家長要多辛苦,給孩子做點營養(yǎng)健康的,好吃的,愛吃的,不要總以忙為借口,給孩子錢讓孩子自己解決吃飯的問題,力爭讓孩子健健康康的生活學(xué)習(xí),有一個強(qiáng)健的身體。最后祝各位家長身體健康,工作愉快,預(yù)祝我們的孩子健康成長,快樂進(jìn)步!謝謝大家。會后單獨(dú)交流。家長會班主任發(fā)言稿三年級篇十六敬愛的各位家長:上午好!我是五1班的班主任,我叫xxx,我的電話是xxx。非常感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加我們的這次家長會,單從這一點,就可以看出,你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。感謝您們和我們共同商討孩子的教育問題?,F(xiàn)將本班語文學(xué)習(xí)情況匯報如下:首先向家長們介紹一下我們班各科的任課老師。我是這個班級的班主任,擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),語文老師是周老師……。英語老師是鄧?yán)蠋煛?。本班現(xiàn)有學(xué)生44人,其中男生20人,女生24人。其中有兩名男同學(xué)是新轉(zhuǎn)入本班。請各位家長看一下我們的成績對比。本班學(xué)生二年級期末考試在區(qū)排名是第45名。所以說我們學(xué)生的進(jìn)步空間還是很大的,這次還是取得了不小進(jìn)步。對照上學(xué)期期末考試和這次期中考試,本班共有30名同學(xué)總分由提高,12名同學(xué)退步。班上的學(xué)生大部分都很聽話,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,知道要認(rèn)真完成老師交代的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)比較積極主動。還有三分之一的同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)目的不明確。下面我就我班學(xué)生在校表現(xiàn),據(jù)我這兩個半月的了解,對家長做具體的匯報,以便我們在思想上能求得共識。從半個學(xué)期下來看,我將班級孩子大體分為四類:第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學(xué)習(xí),比如:張曉倩,陳成,向付蓉,劉鸝孜,易晨晨,張吉瑩等等,但是從他們的管理能力上面看,還有點不足,希望我們的家長可以多多鼓勵他們大膽一點,多展示自我,以及在生活當(dāng)中也要有意識的培養(yǎng)一下他們這方面的一些能力。第二類學(xué)生,能力很強(qiáng)的孩子,比如:向宇杰,這些孩子很會管理班上的一些事情,管別的一些同學(xué)。但是往往不能自己嚴(yán)格要求自己,成績也一直提不上去,這點我也是看在眼里,我希望我們的家長在家里的時候可以多給他做一些工作,和他多多溝通,讓他知道他還只是個學(xué)生,要以學(xué)業(yè)為重,能力固然重要,但也不能夠把學(xué)習(xí)給落下,當(dāng)然,我也會在學(xué)校里面多多提醒他們,和他們溝通。把他們的學(xué)習(xí)提上去。第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,比如韓玉平,羅平如意,付雪嬌,馬玉婷,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,他們很懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,平時有不懂的又不敢提出來,面對這些學(xué)生,希望家長不要責(zé)備,他們需要更多的鼓勵,關(guān)心和支持。第四類學(xué)生,是我平時關(guān)注最多的孩子,比如張吉瑞,杜敏生,他們活潑好動,充滿活力,也因此常常違反紀(jì)律,表現(xiàn)在上課做小動作,在課堂上說小話,影響其他同學(xué)聽課,他們成績普遍不是很好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的
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